關于少兒真人秀電視節目對娛樂性與教育性的兼容

姜德智

摘要：本文針對少兒真人秀電視節目的娛樂性和教育性進行探索，發現少兒真人秀節目往往是通過娛樂人物、精彩的游戲實現其娛樂性。通過鼓勵思考、快樂成長的價值追求，實用的生活與學習技巧，家庭和睦、親子教育的主題思想來實現教育性。

關鍵詞：少兒真人秀 娛樂性 教育性

中圖分類號：G222 文獻標識碼：A 文章編號：1009-5349（2017）16-0137-01

近年來我國的少兒真人秀電視節目層出不窮，節目的表現形式和游戲環節越來越相似，要想使自己的節目具有獨特性，增強自己的競爭實力，就要做到娛樂性和教育性的兼容。

一、少兒真人秀電視節目的娛樂性

（一）娛樂人物：明星親子

自湖南衛視的《爸爸去哪兒》這一少兒真人秀節目引發收視熱潮后，其他電視臺也陸續制作了很多類似節目，如浙江衛視的《爸爸回來了》，芒果TV的《媽媽是超人》等。這些節目所邀請的節目嘉賓主要是明星和他們的孩子。明星本來就有很高的話題性和關注度，觀眾在電視中看到的往往是明星面對公眾的一面，而真人秀節目一定程度上展示了明星私下生活中的一面，這滿足了觀眾的窺視欲。節目中的爸爸媽媽都是表演、導演、模特、體育等領域的明星，觀眾通過少兒真人秀節目不僅能夠看到明星，還能看到他們的孩子，看著這些明星帶著他們的孩子參加各種活動，體現為人父母的一面，給觀眾帶來新鮮感，滿足了觀眾的好奇心，明星親子在節目中的互動為觀眾帶來娛樂體驗。

（二）精彩的游戲

少兒真人秀節目設計了很多游戲，這些游戲雖然具有一定的競賽性和挑戰性，但是并不會出現殘酷淘汰、勾心斗角等情況，因為這些游戲需要父母與孩子合作完成，即使失敗也不會淘汰，只是接受小懲罰，這就營造了一種溫馨輕松的游戲氛圍。父母和孩子在滑沙、捕魚、護蛋等游戲中的滑稽行為不僅會令觀眾會心一笑，還會引發觀眾對自己單純、淳樸的童年的回憶，給觀眾帶來快樂。此外，很多少兒真人秀電視節目還有有趣的字幕，這些字幕適時地出現在特定的情境畫面上，觀眾在這些字幕的提示補充下發現很多笑點，忍俊不禁。如《爸爸去哪兒》中的“捉雞小分隊出動”“讓羊學會了直立行走”等字幕與畫面相結合，更具“笑果”。

二、少兒真人秀電視節目的教育性

（一）體現了鼓勵思考、快樂成長的價值追求

少兒真人秀與其他綜藝節目相比，它的邏輯框架和表現內容都更加簡單直觀，節目的立意定位更加偏重觀眾的感官體驗，節目形式和內容比較通俗利于理解。少兒真人秀節目面對的觀眾不僅有成年人，還有正在成長的兒童和少年，它通過簡單流暢的畫面和場景直接展示人物的情緒、情感和心理變化，突出表現兒童的活潑爛漫、天真無邪。很多少兒真人秀電視節目具有濃郁的人文氣息，在注重節目的娛樂性的同時，傳播了很多關于兒童教育的知識，傳遞了鼓勵少兒思考、快樂成長的教育理念。

如浙江衛視的《爸爸回來了》主要圍繞父親與孩子的親子互動，節目用靜態觀察的表現手法展現了孩子自己玩玩具、煩躁時亂扔玩具等行為，而父親在一旁一邊準備早餐、洗衣服，一邊觀察孩子，當孩子因為煩躁亂丟玩具時，父親會耐心地與孩子交流，教導孩子應該愛護玩具。節目不僅展現了孩子的天真爛漫、活潑可愛，給觀眾帶來歡樂，還傳遞了父母應該平等對待孩子，采用科學的教育方法促進孩子快樂成長的理念，具有很強的教育性。

（二）講授實用的生活與學習技巧

少兒真人秀電視節目的主要形式和內容大致為“探秘”“奪寶”“競賽”，這些游戲能夠提升少兒的智力和體能，磨煉他們的意志。這種關注幼兒成長的游戲設置使節目內容得到了深化，使節目更具觀賞性、實用性和獨特性。如寧夏衛士的《最強小孩》通過闖關游戲的形式考驗兒童在面對問題時如何發散思維、調整心態，挑戰自己的極限贏得勝利。在取得勝利后，參賽者還會總結關于生活的訣竅和成功經驗。這種節目設置不僅磨煉了兒童的意志，促進兒童各方面能力的發展，而且還向觀眾傳授了實用的學習、生活技巧。

（三）傳遞了家庭和睦、親子教育的主題思想

少兒真人秀節目中，父母與孩子的對話不僅營造了輕松溫馨的家庭氛圍，還展示了父母的教育觀念。很多少兒真人秀節目都展示了父母應該真誠平等地對待孩子，尊重孩子的教育思想，宣揚了家庭和睦、友愛互助等思想認知。如貴州衛視的《爸爸請回答》中孩子與父親通過交流回憶有趣的往事和解決問題的方法，不僅讓觀眾體會到了溫馨和睦的家庭氛圍，也會對一些教育觀念進行深思，教導觀眾應該營造溫馨和睦的家庭氛圍，用科學的方式教育孩子。

三、結語

少兒真人秀電視節目作為娛樂節目應該具有娛樂性，制作單位要合理地選擇節目嘉賓，精心設計節目環節，使少兒真人秀節目充滿娛樂性，以吸引觀眾的觀看，為制作單位帶來經濟效益。同時少兒真人秀電視節目作為一種文化，也應該注意發揮自身的教育性，向觀眾展示家庭和睦、科學教育孩子的價值理念，實現其社會效益。

參考文獻：

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責任編輯：楊國棟