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四川省宜賓市堅持“三個導向”推動學前教育普及普惠發展

四川省宜賓市深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，堅決落實黨中央、國務院關于學前教育發展的決策部署，遵循公益普惠原則，堅持“三個導向”，著重在基礎設施持續改善、教師隊伍結構持續優化、保育教育質量持續提升三方面下功夫，著力提高幼兒園保育教育水平，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人奠定堅實基礎。

以服務為導向，保障學前教育資源供給。將學前教育普及普惠納入《宜賓市國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二零三五年遠景目標綱要》《宜賓市“十四五”公共服務規劃》，構建黨委政府牽頭、教育體育局具體推進、相關部門協調配合的“1+1+N”工作格局。組建工作專班，明確建設標準、時間節點、工程進度和考核細則，建立“周調度、季通報”工作制度，及時協調解決項目推進難題。

以專業為導向，加強幼兒教師隊伍建設。堅持關愛、待遇、榮譽同等，建立市、縣、鄉三級聯動機制，開展鄉村教師關愛行動。將幼兒園教師納入優秀教師、優秀青年教師、優秀鄉村教師等市委市政府表彰。創新幼兒園教師用人機制，持續推動縣（區）公辦園按照每班“兩教一保”配齊配強教職工隊伍。加強幼兒園教師培訓培養，開展分層分類的培訓活動。

以優質為導向，促進保育教育質量提升。以教研活動為主線，推進內涵發展。通過開展園本課程建設、幼小銜接、品格課程研討等專題培訓和優秀課程案例評選活動，不斷提升幼兒園保教水平。以教育集團為牽引，帶動區域發展。以城區優質園為“集團龍頭園”，鄉鎮中心園為“骨干園”，輻射區域內其他幼兒園為“加盟園”。制定《示范性幼兒園評審標準》，強化輻射帶動。

（來源：四川省教育廳官網2023年5月16日訊）

天津：推介幼小銜接典型經驗，組建市級骨干團隊

幼小銜接如何實現“雙向奔赴”“雙向銜接”？如何指導家長進行“學習準備”和“學習適應”？一年級如何實行“零起點”教學，教師如何開展游戲化教學？近日，天津召開了幼小聯合教研先進典型推介會，以“語言領域的同域異構”為主題展示幼小銜接教育工作經驗成果，并組建成立了幼小銜接教育市級骨干團隊。

據了解，為落實《教育部關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》，全面推進幼小科學銜接，不斷提高幼小銜接質量，天津市教育科學研究院課程教學研究中心于去年10月成立幼小銜接研究室以“聚焦課程銜接 促進深度融通”為主要任務，指導并促進全市幼小銜接教育的高質量發展，與此同時發現培育幼小銜接教育的先進典型。此次展示經驗成果并組建骨干團隊，旨在進一步凝聚各方力量、匯聚各方人才，發揮市級骨干團隊的先鋒模范和引領輻射作用，把天津幼小銜接教育工作全面帶動、推向縱深。

據悉，幼小銜接教育市級骨干團隊由幼兒教育專家和小學教育專家組成，成員的學術背景覆蓋幼兒園健康、語言、社會、科學、藝術五大領域及小學語文、數學、科學、藝術、體育與健康、勞動等各學科，共62位成員，分為6個組。下一步，天津將組織骨干團隊去幼兒園和小學調研，全面了解兩個學段的教育特點和主要問題，并形成調研報告；開展幼小銜接教育相關培訓；在全市推介幼小課程銜接、深度合作教研的典型等。

（來源：中國教育報-中國教育新聞網2023年05月17日訊）

廣西幼兒師范高等專科學校：打造主題教育讀書室

雅致的書桌、舒適的座椅……走進廣西幼兒師范高等專科學校東盟校區弘毅7棟學生社區一樓大廳，迎面便瞧見學校新開辟的理論學習“微陣地”——“樓下有理”學習角。學習角的報刊架上整齊擺放著《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》《習近平新時代中國特色社會主義思想專題摘編》《黨的二十大報告學習輔導百問》等理論書籍，還有《光明日報》《中國教育報》《當代廣西》等報紙雜志。這樣的學習角，在廣西幼師學生社區共有5個。

深入開展學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以來，廣西幼師黨委充分發揮微理論學習平臺作用，服務廣大教職工開展理論學習，分別在三校區開設學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育讀書室、讀書角，積極營造濃郁學習氛圍，讓師生讀者能“坐下來靜心看書、沉下來用心感悟”。

同時，為豐富學習資源，拓寬閱讀維度，學校還在主題圖書室和讀書角設置電子圖書借閱機，利用網絡資源建設學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想專題欄目，師生用手機輕輕掃描二維碼，就可以把自己喜歡的主題圖書下載到手機上，方便帶回深入閱讀學習。

（來源：中國教育報-中國教育新聞網2023年05月15日訊）

教育部召開全國中小學幼兒園安全工作視頻會議

5月30日，教育部會同公安部、國家衛生健康委、市場監管總局等部門召開全國中小學幼兒園安全工作視頻會議，深入貫徹落實習近平總書記關于安全工作的重要指示批示精神，分析研判當前學校安全工作形勢，部署做好今年學校安全工作。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話，教育部黨組成員、中央紀委國家監委駐教育部紀檢監察組組長王承文主持會議。

懷進鵬強調，各地要以保障師生安全為目標，強化風險防控，狠抓整改落實，切實做到“四個加強”，堅決遏制校園安全事故發生。一是加強黨的全面領導，守牢陣地。抓好立德樹人這一根本任務，認真組織黨的二十大精神學習宣傳活動，堅定不移用新時代黨的創新理論鑄魂育人，深入推進中小學思政課改革創新，進一步完善“大思政課”體系，充分發揮思政課政治引領和價值引領功能。認真落實中小學校黨組織領導的校長負責制，堅持把政治標準和政治要求貫穿辦學治校、教書育人全過程各方面。二是加強校內安全管理，把住校門。全面加強校園安防建設，對“四個100%”完成情況、運行效能進行評估和“回頭看”，確保全面落實到位并有效發揮作用，積極推動智慧安防建設。全面排查風險隱患，有針對性地加強整改。全面加強網絡管理，引導學生自覺抵御網絡不良信息，防止沉迷網絡游戲和短視頻。三是加強校外綜合治理，凈化環境。強化校園周邊整治，規范有關場所經營行為，及時查處影響未成年人身心健康的食品、用品等。健全“護學崗”機制，落實“高峰勤務”制度，做好校園周邊防控。加強系統管理，強化重點人員和重點家庭工作。強化交通安全整治，加強交通安全教育，增強學生安全意識。規范發展專用校車，因地制宜發展學生定制公交。四是加強突出問題整治，取得實效。發揮防溺水聯防聯控機制和河湖長制作用，督促相關部門全面落實水域管理責任。經常性開展防溺水教育，落實家長監護職責。健全完善學生心理健康工作體系，建立健全師生聯系和同伴互助制度，培養學生良好心理品質。加大教育懲戒和家庭教育指導力度，從源頭上防范和遏制學生欺凌事件發生。

（節選自中國教育報-中國教育新聞網2023年05月30日訊）