淺談“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)方法以及貫穿于實(shí)際工作中的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)

于誠(chéng)鑫

[摘 要]“兩學(xué)一做”是全面從嚴(yán)治黨的必要舉措，是面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實(shí)踐。本文從“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要意義性出發(fā)，簡(jiǎn)述幾種學(xué)習(xí)方法，以及就如何將“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育貫穿于實(shí)際中談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，旨在使黨員同志能深刻領(lǐng)悟其內(nèi)涵更好的用于自己的工作當(dāng)中指導(dǎo)實(shí)踐。

[關(guān)鍵詞]“兩學(xué)一做”；認(rèn)識(shí)；方法

2016年2月，中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在全體黨員中開(kāi)展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”學(xué)習(xí)教育方案》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門認(rèn)真貫徹執(zhí)行。面向8700萬(wàn)黨員開(kāi)展“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題，保持發(fā)展黨的先進(jìn)性和純潔性的必然要求。

作為一名合格的黨員干部，學(xué)習(xí)、熟記并嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)并認(rèn)真貫徹執(zhí)行系列講話是最基本的要求，是做合格黨員必然要求。所以，筆者認(rèn)為，“兩學(xué)一做”重點(diǎn)在做。正如哲學(xué)上所說(shuō)：實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，是認(rèn)識(shí)的最終目的，是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。正如《方案》指出，“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育不是一次活動(dòng)，要突出正常教育，區(qū)分層次，有針對(duì)性地解決問(wèn)題，用心用力，抓細(xì)抓實(shí)，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常。既然人民群眾把權(quán)利賦予我們黨員干部，我們就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是基礎(chǔ)，“兩學(xué)一做”基礎(chǔ)在學(xué)，那又如何打好“關(guān)鍵”的“基礎(chǔ)”做好學(xué)習(xí)呢？筆者認(rèn)為可從以下四點(diǎn)著手。

一是圍繞專題討論學(xué)。堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)的有機(jī)結(jié)合，在搞好自學(xué)的基礎(chǔ)上，按照“三會(huì)一課”制度，黨小組或黨支部每季度召開(kāi)一次全體黨員會(huì)議，緊密結(jié)合現(xiàn)實(shí)圍繞專題組織討論，看自己在新任務(wù)新考驗(yàn)面前，能否堅(jiān)守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個(gè)人與組織、個(gè)人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺(jué)做到黨規(guī)黨紀(jì)面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為。通過(guò)學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真“找”、著力“轉(zhuǎn)”、奮力“進(jìn)”，真正找到差距、找出問(wèn)題、找到目標(biāo)、找出路徑，為轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)作風(fēng)、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)職能夯實(shí)基礎(chǔ)，為進(jìn)一步聚民心、集民智、解民怨、強(qiáng)民生明確努力方向。

二是創(chuàng)新豐富黨課學(xué)。結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，豐富黨課內(nèi)容和方式，實(shí)現(xiàn)黨課陣地規(guī)范化、隊(duì)伍社會(huì)化、載體多樣化，組建由黨校教師、講師團(tuán)成員、先進(jìn)模范組成的講師團(tuán)，到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等基層單位黨支部，以互動(dòng)交流、答疑釋惑為載體，用身邊人講身邊事、身邊事育身邊人的方式，開(kāi)展吸引力深、感染力強(qiáng)、成效明顯的黨課。

三是專題組織生活會(huì)學(xué)。分三步走，開(kāi)好專題組織生活會(huì)。摸清“病因”、建立“病歷本”，利用座談會(huì)、意見(jiàn)箱、意見(jiàn)征求表等載體，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫，集體議等方式，廣泛收集黨員群眾最困難的事、最不滿意的事和最期盼的事；對(duì)“癥”下藥、開(kāi)出“處方藥”，對(duì)照職能職責(zé)進(jìn)行黨性分析，查擺支部班子及成員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問(wèn)題并提出整改措施；整改落實(shí)、發(fā)放“健康證”，針對(duì)征求到的意見(jiàn)建議和民主生活會(huì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，明確整改目標(biāo)、重點(diǎn)、措施、時(shí)限、責(zé)任人等，并在適當(dāng)范圍進(jìn)行公開(kāi)，接受監(jiān)督。同時(shí)，做到即知即改、邊議邊改、立說(shuō)立改，不等待觀望、不敷衍塞責(zé)。

四是民主評(píng)議反饋學(xué)。以黨支部為單位召開(kāi)全體黨員會(huì)議，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個(gè)人自評(píng)、黨員互評(píng)、民主測(cè)評(píng)、組織評(píng)定的程序，對(duì)黨員進(jìn)行民主評(píng)議。在民主評(píng)議的基礎(chǔ)上，支部班子成員要與每名黨員談心談話，并反饋其存在的問(wèn)題便于整改提高，同時(shí)結(jié)合黨員日常表現(xiàn)確定評(píng)議等次，對(duì)優(yōu)秀黨員予以表?yè)P(yáng)；對(duì)有不合格表現(xiàn)的黨員，按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，區(qū)別不同情況，穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

現(xiàn)今，各行各業(yè)的黨員都在開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，但是不少黨員對(duì)于如何將學(xué)習(xí)的內(nèi)容與自己的工作生活很好的融入，如何很好地理解其深刻內(nèi)涵和具體實(shí)際存在困惑，筆者通過(guò)梳理相關(guān)黨建論文和結(jié)合工作實(shí)際總結(jié)了幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)，可從以下幾方面著手。

一是正確認(rèn)識(shí)黨的先進(jìn)性。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，使筆者對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)知。作為一名共產(chǎn)黨員，要時(shí)刻樹(shù)立“全心全意為人民服務(wù)”的思想觀念，堅(jiān)定理想信念，才能把黨的先進(jìn)性領(lǐng)會(huì)更深更透，才能對(duì)“一心為民”的根本宗旨體會(huì)更深。

二是不斷學(xué)習(xí)，樹(shù)立看齊意識(shí)。黨員干部開(kāi)展“兩學(xué)一做”，應(yīng)把“看齊”意識(shí)作為基本的政治規(guī)矩和政治紀(jì)律，學(xué)深悟透習(xí)近平總書記系列重要講話精神，主動(dòng)向黨中央看齊、向黨的理論和路線方針政策看齊，始終堅(jiān)持方向不偏離。作為一名黨務(wù)工作者，善于學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，主動(dòng)接受新知識(shí)新經(jīng)驗(yàn)尤為重要。通過(guò)自身學(xué)習(xí)能更深刻認(rèn)識(shí)黨員修養(yǎng)的重要性必要性，要將學(xué)習(xí)不斷保持常態(tài)，在提升的過(guò)程中更好地為群眾服務(wù)為人民服務(wù)。

三是“兩學(xué)一做”體現(xiàn)在日常的工作中。“兩學(xué)一做”具體到日常工作中，就是要以強(qiáng)烈的擔(dān)當(dāng)精神和高效的作為，投入到本職工作當(dāng)中，真正做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。在工作的同時(shí)，通過(guò)深化認(rèn)識(shí)，思考?xì)w納，概括升華，使自己在工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)思想、心得體會(huì)成為自身水平和素質(zhì)的有機(jī)構(gòu)成，從而推動(dòng)自身不斷得到提高。

（編輯/劉佳）