二十六個(gè)和一個(gè)

兩年半以前，三個(gè)有智力障礙的孩子曾讓三個(gè)家庭陷入絕望：一個(gè)只會(huì)用腳尖走路，一個(gè)時(shí)?？奁鼰o(wú)語(yǔ)，一個(gè)脾氣暴躁易怒……

兩年半以后，這三個(gè)孩子勇奪短道速滑賽的冠軍，有的還當(dāng)了速滑助教！

改變他們命運(yùn)的人，名叫張杰，曾經(jīng)是一位世界冠軍，如今是26個(gè)殘障孩子最親的教練媽媽。

智力障礙又稱智力缺陷，一般是指由于大腦受到器質(zhì)性的損害或是由于腦發(fā)育不完全從而造成認(rèn)識(shí)活動(dòng)的持續(xù)障礙以及整個(gè)心理活動(dòng)的障礙，簡(jiǎn)稱智障。由于遺傳變異、感染、中毒、頭部受傷、顱腦畸形或內(nèi)分泌異常等有害因素造成胎兒或嬰幼兒的大腦不能正常發(fā)育或發(fā)育不完全，使智力活動(dòng)的發(fā)育停留在某個(gè)比較低的階段中，稱為智力遲滯。由于大腦受到物理、化學(xué)或病毒、病菌等因素的損傷，使原來(lái)正常的智力受到損害而造成缺陷，則稱癡呆。

智力障礙一般在金錢管理、閱讀識(shí)字、計(jì)算、日常生活等需要使用智力思考的行為方面存在障礙，主要表現(xiàn)有：感知速度減慢，接受視覺通路的刺激比聽覺刺激容易些；注意力嚴(yán)重分散，注意廣度非常狹窄；記憶力差，經(jīng)無(wú)數(shù)次重復(fù)方能學(xué)會(huì)一些知識(shí)，若不重復(fù)學(xué)習(xí)，又會(huì)忘得一干二凈；語(yǔ)言能力差，只能講簡(jiǎn)單的詞句；思維能力低，缺乏抽象思考能力、想象力和概括力，更不能舉一反三；基本無(wú)數(shù)字概念，靠機(jī)械記憶能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的加減計(jì)算；情緒不穩(wěn)，自控力差；意志薄弱，缺乏自信；交往能力差，難以學(xué)會(huì)人際間交往。

智力障礙的成因分為先天和后天兩種，先天的智力障礙可能是由于染色體異常，而后天的成因則可能是腦部受到損傷，或是受到外在事物的刺激。

智力障礙不但是嚴(yán)重危害兒童身心健康的一類世界性疾患，更是一個(gè)嚴(yán)重的社會(huì)問題。據(jù)估計(jì)，全世界約有1.5億智力障礙患者。隨著社會(huì)的飛速發(fā)展和人才競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，各國(guó)對(duì)智力問題已倍加關(guān)注，有關(guān)學(xué)者們對(duì)導(dǎo)致兒童智力低下的因素之探討也日益深入。