廣播播音主持語言表現力的提高策略

高柳倩

摘 要：本文以探討廣播播音主持語言表現力發展中存在的主要問題為出發點，分別從提升主持人參與到節目采編制作的力度、規范主持人的語言表達、提升語言表達內涵、重視語言表達技巧這四個方面出發，對廣播播音主持語言表現力的提高策略進行了重點探討，并總結了開展提高廣播播音主持語言表現力的重要意義，以完成對廣播播音主持語言表現力提高策略的研究。

關鍵詞：廣播播音主持；語言表現力；提高策略

信息全球化的腳步逐漸邁進，為我國傳媒行業帶來了巨大的機遇和挑戰，同時對廣播播音主持能力要求也迅速提高。具有較強語言表現力的廣播播音主持，可以在很大程度上吸引越來越多的廣播聽眾，這對于提升我國廣播行業的影響力具有重要作用。而我國廣播播音主持的專業素養還有待提高，要想進一步推進廣播行業的發展，就必須正視廣播播音主持語言表現力發展中的不足，積極尋找提升廣播播音主持語言表現力的戰略性對策，進而深入我國廣播媒介的穩步發展。

1 廣播播音主持語言表現力發展現狀

播音主持是廣播節目的靈魂，其語言表現力對于提升廣播節目質量、吸引更多的聽眾具有重要意義，然而，我國廣播播音主持的語言表現力發展中存在以下幾點問題。首先，存在一部分播音主持的普通話水準不達標現象，甚至個別主持人的語音還帶有地方口音，這在很大程度上阻礙了聽眾對播音的理解，對正在學習普通話的聽眾更是造成了不利影響，因此大大降低了廣播節目的收視率。由此可見，擁有一口流利標準普通話是播音主持的基本要求。其次，部分播音主持的文字表現能力差，在播音過程中常常出現低級的語法錯誤以及發音錯誤，造成了聽眾的誤解。更有甚者，部分播音主持說話毫無條理，邏輯結構混亂，無重點可尋，這嚴重阻礙了聽眾對其語言的理解，因此在很大程度上降低了節目的關注度和收視率。

2 廣播播音主持語言表現力的提高策略

（一）提升主持人參與到節目采編制作的力度

讓播音支持參與到節目編排中是增強播音主持語言邏輯結構的重要途徑。播音支持參與到節目制作中可以真正掌握節目開展進行的主要目的，增進播音主持對節目編排和結構框架的了解和掌握，使得播音主持可以和當事人感同身受，對事物有進一步的掌握和了解，進而將播音條理清晰化。當播音主持人的話語邏輯結構足夠清晰化，聽眾就可以毫不費力的掌握播音主持想要表達的內容，幫助聽眾在短時間內通過播音節目獲取大量有用信息，這對于提升廣播節目的收聽率具有重要意義。

（二）規范主持人的語言表達

要想提高廣播播音主持的語言變現力，播音主持首先應該通過規范自己的語言表達，不斷的進行語言學習，對語言結構和表達方式有深入的掌握，在播音中盡量避免出現語法錯誤和表達錯誤，用通俗易懂的方式將內容表達給聽眾。為了進一步吸引聽眾，播音主持還可以在播音中加入適當的幽默詼諧的語言元素，為廣播聽眾營造輕松愉快的收聽氛圍，幫助廣播聽眾在收聽廣播時可以放松身心，排解生活和工作帶了的緊張和消極情緒，進而提升廣播節目的影響力。

（三）提升語言表達內涵

語言表達內涵是播音主持語言表現能力的重要體現。要想提升播音主持的語言表達內涵，主持人首先應該具有一定的審美內涵，通過自身的不斷學習和深入修養，培養自我思想情操，豐富播音專業的知識素養，再根據自我發音特點和先天條件，總結和挖掘具有自我播音特色的語言表達方式和內涵，進而吸引更多的聽眾。除此之外，在進行播音中，主持人應該注重將自我情感表達運用到話語中，并通過聲調的起承折轉，吸引聽眾的注意力，為聽眾營造良好的收聽氛圍，通過語言的感染力量為聽眾創建寬闊的想象空間，淋漓盡致的表達出節目的宗旨，進而激發自我與聽眾的情感共鳴，增強播音節目的感染力。

（四）重視語言表達技巧

播音主持的語言表達技巧是語言表達的重要基礎，是提升播音主持語言表現力的重中之重，主持人不僅要熟練的運用說話技巧，更要將語言內容的表達技巧銘記于心。在日常的學習工作中，播音主持應該有意識的進行語言表技巧和內容表達技巧的學習積累，在播音過程中對所學的語言表達技巧相關理念進行實踐應用，然后，通過實踐效果的實時反饋，正確掌握自身在語言表達技巧應用中存在的不足，進而及時調整進一步的學習方向。

3 開展提高廣播播音主持語言表現力研究的重要意義

具有加強語言表現力的廣播播音主持，可以將自我表達能力發揮至最佳，加上適當幽默詼諧的播音元素，就可以大范圍的吸引廣播聽眾，由此可見，提升廣播播音主持的語言表現力對于增進廣播節目的未來發展空間、提升我國廣播行業的影響力具有極其重要的影響作用。開展高廣播播音主持語言表現力的研究工作，可以進一步提升廣播播音主持的專業素養，增進聽眾對播音的理解，擴大人民對廣播播音的關注程度，進而提升我國廣播行業的影響力。

4 結束語

我國廣播播音行業的發展正處于起步階段，在播音主持語言表達上還存在著一定的不足，針對當前播音主持的文字表述能力和內容表達能力上存在的不足，本文積極探討了提升廣播播音主持語言表現力的有效策略，進而全面提升播音主持的語言表述和內容表達。

參考文獻

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