王玥
黨的十八大以來,習近平總書記高度重視黨內(nèi)教育工作的開展,從黨內(nèi)學習教育工作情況入手,大力推進全面從嚴治黨戰(zhàn)略的實行。“兩學一做”學習教育是加強黨的思想建設的一項重大部署,是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推進全面從嚴治黨的強大力量,全體黨員的提升對于中國共產(chǎn)黨的建設是至關重要的環(huán)節(jié)。
兩學一做、思想建黨、黨員教育
“兩學一做”學習教育,具體指的是:“學習共產(chǎn)黨黨章黨規(guī);學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神,做合格黨員。”這是于今年2月份,黨中央對全體中國共產(chǎn)黨員作出的學習要求。習近平總書記曾強調(diào)指出,“兩學一做”學習教育是加強黨的思想建設的一項重大部署,是協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局特別是推進全面從嚴治黨的強大力量,全體黨員的提升對于中國共產(chǎn)黨的建設是至關重要的環(huán)節(jié)。
黨的十八大以來,習近平總書記高度重視黨內(nèi)教育工作的開展,從黨內(nèi)學習教育工作情況入手,大力推進全面從嚴治黨戰(zhàn)略的實行。而黨的建設的基石則在于廣大黨員同志的思想建設,如果把中國共產(chǎn)黨比喻為一座新世紀里的摩天大廈,那每一個黨員同志就是構建這座大廈的磚石,一旦黨員的思想出現(xiàn)了偏差,就會影響到整體的穩(wěn)定性,因而“兩學一做”學習教育活動的開展,就使得廣大黨員同志保持了思想上的穩(wěn)定,并且會逐步推進中國共產(chǎn)黨的穩(wěn)步前進。
“兩學一做”“學”是根基
開展黨員學習教育,不僅僅要注重傳統(tǒng)學習形式,更要善于利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡平臺等手段,讓黨員的學習可以打破時空的限制,達到無處不在、無時不在。通過深入、細致的學習黨章黨規(guī)和習近平總書記系列重要講話精神,使得廣大黨員同志能夠牢牢把握共產(chǎn)黨員為人做事的宗旨和準繩,更加深刻理解理解習近平總書記系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,做到從原文中領悟精神,在精神中尋找方向,從而堅定“三個自信”,筑牢“黨性之魂”。部署“兩學一做”學習教育,就是要推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展,從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸,堅定廣大黨員的馬克思主義立場,保證全黨始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致,使我們黨始終成為有理想、有信念的馬克思主義政黨。
“兩學一做”“做”是落腳點
“學”強調(diào)的是理論學習,而“做”強調(diào)的是實踐運用。任何理論的最終歸宿都是廣泛而深刻的實踐。“學”的目的就是為了“做”,為了能夠將所學精神應用于實踐當中,這樣才能更好的推動我國經(jīng)濟社會持續(xù)、健康發(fā)展,為奪取“兩個一百年”目標打下堅實的基礎。廣大黨員干部要堅定不移地貫徹習近平總書記重要講話精神,緊扣中心工作,做到善于在戰(zhàn)略部署上“扣扣子”、勇于在責任履行上“擔擔子”、勤于在工作落實上“釘釘子”,在自覺躬行實踐中砥礪本色,變成普遍實踐,創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民和歷史檢驗的新業(yè)績。
“兩學一做”學習教育不是一次單純的學習性活動,并不是在學習過后就將理論束之高閣,而是要彰顯其“學以致用”的宗旨。學習的目的在于應用;學而不用,那就會失去學習的意義,其結果還不如不學。“學黨章黨規(guī)”也好,“學系列講話”也罷,倘若不與“做合格黨員”緊密聯(lián)系起來學,不將學習的成果最后體現(xiàn)在“做合格黨員”的具體實踐上,那么,這樣的學習教育,就只能是“一次活動”而已,只能是“一陣風”而已。
“兩學一做”構建了黨員思想體系新陣線
“兩學一做”學習教育的最終歸宿是“做合格黨員”,是一場“有的放矢”的學習教育活動。黨中央之所以開展這個學習教育,是完全站在戰(zhàn)略全局角度把握的頂層設計,是面向黨員隊伍中存在不符合規(guī)范的黨員現(xiàn)狀的決策。我們要清楚的看到,在這個公之于眾的文件中,能夠如此透明、如此公開、如此全面地羅列出“不合格黨員”的種種表現(xiàn),諸如:“對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等”;“看齊意識不強,不守政治紀律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務,不按黨的組織原則辦事等”;“利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等”;“工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等”;“違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等”,這是難能可貴的,是我黨有信心能改正、下決心要改變的表現(xiàn)。同時,這些問題的清楚羅列,猶如一面將人們的污穢全部照盡的鏡子,讓所有黨員都必須面對,照照鏡子洗洗澡,仔細反省自身各項行為是否符合“合格黨員”的標準,有則改之無則加勉。
“兩學一做”沒有休止符,永遠在路上,只有做到真學常學、真做常做,才會取得實實在在的實效。這既是中央的要求,也是百姓的期盼。每一位黨員干部都要以“兩學一做”學習教育為契機,認真自覺學習黨章黨規(guī),嚴格要求自己,爭做在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨的合格共產(chǎn)黨員。