中國(guó)傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展研究

李 爽

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中國(guó)傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展研究

李 爽

本文運(yùn)用文獻(xiàn)資料法和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法，分析了中國(guó)傳統(tǒng)體育文化的特點(diǎn)，并以民運(yùn)會(huì)和全運(yùn)會(huì)為研究載體，系統(tǒng)分析了中國(guó)傳統(tǒng)體育在民族民間體育文化以及世界傳統(tǒng)體育文化中的開展情況，并對(duì)全球化背景下中國(guó)傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展進(jìn)行了思考，認(rèn)為要進(jìn)一步加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)體育在學(xué)校體育中的有效傳承和區(qū)域傳統(tǒng)體育在民間的有效開展等，要以具有代表性的傳統(tǒng)體育發(fā)展為核心，以區(qū)域性的傳統(tǒng)體育和民族特點(diǎn)的傳統(tǒng)體育共同發(fā)展來促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)體育的可持續(xù)發(fā)展，從而更好地傳承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)體育文化。

中國(guó)；傳統(tǒng)體育文化；發(fā)展；研究

前言

中國(guó)傳統(tǒng)體育具有博大的精神，蘊(yùn)涵著豐富的和諧理念，在世界上具有較強(qiáng)的影響。所以中國(guó)傳統(tǒng)體育乃至其文化逐步融入世界體育之中不僅是一個(gè)理論問題，更是需要著力解決的實(shí)踐問題。但隨著全球化發(fā)展的不斷深入,中國(guó)民族傳統(tǒng)文化越來越多的受到了西方現(xiàn)代體育文化的入侵。西方現(xiàn)代體育文化使中國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化遭受到前所未有的挑戰(zhàn)和危機(jī)。因此,在全球化背景下,傳承和發(fā)展中國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化是十分必要的。

1 中國(guó)傳統(tǒng)體育文化在民族民間體育發(fā)展中情況

1.1 中國(guó)傳統(tǒng)體育民族民間文化的特點(diǎn)

中國(guó)傳統(tǒng)體育深深植根于傳統(tǒng)文化的土壤，形成了獨(dú)具特色的中國(guó)傳統(tǒng)體育文化。在當(dāng)今世界體育文化的大家庭中獨(dú)樹一幟，具有不可替代的作用。其精髓就是和諧、養(yǎng)生。這不是以競(jìng)技為特征的西方體育所能達(dá)到的。然而中國(guó)傳統(tǒng)體育在西方體育沖擊下陷入了茍延殘喘的地步，游離在文化的邊緣。中國(guó)傳統(tǒng)體育文化的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程,將在現(xiàn)在和將來的很長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)以多層次多形態(tài)生存和延續(xù)并發(fā)揮著各自特定的功能,呈現(xiàn)出多態(tài)并存的獨(dú)特景象。

1.2 中國(guó)傳統(tǒng)體育在民族民間體育文化中的開展情況

傳統(tǒng)體育是一種特殊的體育文化形態(tài)。我們通過對(duì)歷屆民運(yùn)會(huì)和全運(yùn)會(huì)中傳統(tǒng)體育項(xiàng)目開展情況的分析，探討傳統(tǒng)體育在民族民間體育文化中的傳承特點(diǎn)和存在的問題。

民運(yùn)會(huì)每4年舉行一次，目前設(shè)有15個(gè)比賽項(xiàng)目和100多個(gè)表演項(xiàng)目，對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的挖掘、整理、保護(hù)以及繼承與發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)意義，成為全民健身運(yùn)動(dòng)的一個(gè)特色，得到各民族群眾的贊賞與喜愛。表1為歷屆民運(yùn)會(huì)的開展情況，由此我們可以看出，從參賽人數(shù)來看，由第一屆的395人參加上升到第八屆的6381人參加，呈逐年上升的趨勢(shì)。從參賽形式來看主要以競(jìng)賽和表演兩種形式進(jìn)行。從參賽項(xiàng)目來看，競(jìng)賽項(xiàng)目上由最少的2項(xiàng)增至第九屆的16項(xiàng)；表演項(xiàng)目上也由第一屆的三大類增至150余項(xiàng)。從制度完善來看，自第三屆民運(yùn)會(huì)開始陸續(xù)啟用了會(huì)徽、會(huì)旗、會(huì)標(biāo)；制訂了科學(xué)的比賽規(guī)則；國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人進(jìn)行題詞；提出民運(yùn)會(huì)的宗旨和指導(dǎo)思想等，這標(biāo)志著民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)會(huì)在人數(shù)和項(xiàng)目遞增的基礎(chǔ)上逐步走向正規(guī)化、完善化。典型的中國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目武術(shù)和龍舟在民運(yùn)會(huì)中得到充分的體現(xiàn)。

全運(yùn)會(huì)是中國(guó)國(guó)內(nèi)水平最高，規(guī)模最大的綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)，每四年舉辦一次。表2為歷屆全運(yùn)會(huì)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目開展情況一攬表，由此可以看出，武術(shù)、摔跤以及射箭三個(gè)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目在歷屆全運(yùn)會(huì)上均以比賽項(xiàng)目和表演項(xiàng)目?jī)煞N不同的形式得以體現(xiàn)，其中射箭始終為比賽項(xiàng)目；摔跤由最初的中國(guó)式摔跤逐漸過渡為中國(guó)式摔跤和國(guó)際式摔跤并存，最后到十運(yùn)會(huì)和十一運(yùn)會(huì)時(shí)只保留了國(guó)際式摔跤，中國(guó)式摔跤已不見蹤影，各地對(duì)該項(xiàng)目的重視程也已大打折扣，致使該項(xiàng)目的開展、比賽、對(duì)外交流，處于自生自滅的“悲慘”境地。武術(shù)則由最初的比賽和表演兩種形式交替變?yōu)閱我坏谋荣愋问剑⑶椅湫g(shù)逐漸被細(xì)化為武術(shù)套路和武術(shù)散打，它是中華民族寶貴文化遺產(chǎn)的一個(gè)組成部分。另外馬術(shù)項(xiàng)目在第三屆全運(yùn)會(huì)上曾以表演形式出現(xiàn)過，自第六屆開始馬術(shù)項(xiàng)目正式成為比賽項(xiàng)目。由以上分析我們可以看出典型的民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目如：武術(shù)、摔跤、射箭以及馬術(shù)等項(xiàng)目在全國(guó)性的比賽中也始終占據(jù)舉足輕重的位置。

表1 1-10屆全國(guó)民運(yùn)會(huì)情況一攬表

表2 1-12屆全運(yùn)會(huì)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目開展情況一覽表

2 中國(guó)傳統(tǒng)體育文化在世界傳統(tǒng)體育文化中的發(fā)展情況

2.1 奧運(yùn)傳統(tǒng)體育文化的發(fā)展情況表

表3 典型奧運(yùn)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目情況一覽表

由表3可以看出，日本的柔道項(xiàng)目是以摔為主的格斗術(shù)，男子柔道于1964年在日本東京奧運(yùn)會(huì)上被列為奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目。作為東方傳統(tǒng)體育代表之一的跆拳道是以腿為主手足并用的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，興起于韓國(guó)，是在2000年的本國(guó)漢城奧運(yùn)會(huì)中被列入奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目的。由此我們可以看出各國(guó)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目多數(shù)都是在本國(guó)舉行的奧運(yùn)會(huì)上被列為正式比賽項(xiàng)目的。

2.2 中國(guó)傳統(tǒng)體育文化在世界傳統(tǒng)體育文化中的發(fā)展情況

民族體育文化作為一種人類社會(huì)文化的補(bǔ)充與完善，除了具備一般文化的特征之外，還具有自己獨(dú)特的內(nèi)涵和民族文化特征。民族性是傳統(tǒng)體育發(fā)展的基本內(nèi)核，傳承性是傳統(tǒng)體育發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，共適性是傳統(tǒng)體育發(fā)展的根源所在，凝聚力是傳統(tǒng)體育發(fā)展的思想動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)性是傳統(tǒng)體育發(fā)展的調(diào)節(jié)杠桿。我國(guó)導(dǎo)引的太極拳、武術(shù)，印度的瑜伽，日本的相撲、柔道，韓國(guó)的跆拳道等都是從各自國(guó)家和民族傳統(tǒng)的健身、軍事、娛樂活動(dòng)中發(fā)展起來的。然而日本的柔道和韓國(guó)的跆拳道陸續(xù)被列入奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目之中，而武術(shù)是中華民族所特有的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目和優(yōu)秀文化遺產(chǎn),也是世界體育文化的一個(gè)重要組成部分。然而在我國(guó)北京舉行的第29屆奧運(yùn)會(huì)上武術(shù)并沒有被列為奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目，北京奧運(yùn)會(huì)雖沒有使中國(guó)武術(shù)真正實(shí)現(xiàn)全球內(nèi)體育化的夢(mèng)想。但卻給予了中國(guó)武術(shù)史無前例的殊榮。既不是表演項(xiàng)目也不是正式比賽項(xiàng)目的中國(guó)武術(shù)在奧運(yùn)期間以特許的比賽讓世界人民了解認(rèn)識(shí)了武術(shù)，展示了中國(guó)武術(shù)的魅力。這說明傳統(tǒng)體育項(xiàng)目入奧并不代表其文化入世。

3 中國(guó)傳統(tǒng)體育文化在全球化背景下的發(fā)展思考

3.1 各相關(guān)部門要轉(zhuǎn)變觀念，加大對(duì)群眾體育的投入，重視對(duì)民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展。以具有代表性的傳統(tǒng)體育發(fā)展為核心，以區(qū)域性的傳統(tǒng)體育和民族特點(diǎn)的傳統(tǒng)體育發(fā)展，促進(jìn)中國(guó)傳統(tǒng)體育的可持續(xù)發(fā)展。

3.2 加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)體育在學(xué)校體育的有效傳承力度。國(guó)家教育部要調(diào)空對(duì)不同院校開展傳統(tǒng)體育傳承的任務(wù)。如高等民族院校除要學(xué)習(xí)傳統(tǒng)體育文化內(nèi)容外還要以選項(xiàng)課和活動(dòng)課及競(jìng)賽的方式開展有民族傳統(tǒng)體育文化特點(diǎn)的項(xiàng)目，以滿足不同民族的學(xué)生的需要和民族文化的傳承；高等院校以有代表性傳統(tǒng)體育文化內(nèi)容，并結(jié)合學(xué)生不同年齡特點(diǎn)選擇開展的內(nèi)容，并要加強(qiáng)其文化內(nèi)涵的學(xué)習(xí)。高等師范院校體育專業(yè)要在必修課中以有代表性傳統(tǒng)體育文化內(nèi)容為主，并以基礎(chǔ)教育教材需要傳統(tǒng)體育項(xiàng)目為視角，適應(yīng)基礎(chǔ)教育體育人才培養(yǎng)需要，同時(shí)要介紹具有區(qū)域特點(diǎn)的體育文化和民族民間的體育文化，增加對(duì)民族傳統(tǒng)體育文化的了解。另外，在選項(xiàng)課中，還要開設(shè)有民族特點(diǎn)的傳統(tǒng)項(xiàng)目，以滿足對(duì)民族院校的體育教育人才的需求，以保持民族傳統(tǒng)體育文化發(fā)展的的需要。

3.3 加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)體育和區(qū)域傳統(tǒng)體育在民間的有效開展與傳承。推動(dòng)普及程度和全民健身運(yùn)動(dòng)的開展，促進(jìn)提高民族素質(zhì)，加強(qiáng)傳統(tǒng)體育文化的傳承。

3.4 加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)體育在競(jìng)技體育中的開展。鼓勵(lì)中國(guó)傳統(tǒng)體育俱樂部的建立，在普及的基礎(chǔ)上，提高民族健康素質(zhì)，促進(jìn)競(jìng)技體育的開展。

4 結(jié)束語

隨著黨中央和國(guó)務(wù)院對(duì)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育的重視,每四年一屆的全國(guó)少數(shù)民族體育運(yùn)動(dòng)會(huì)一直有序開展，每四年一屆的全運(yùn)會(huì)上也一直有傳統(tǒng)體育項(xiàng)目的身影，各地民間民族體育運(yùn)動(dòng)也開展的越來越火熱。民族傳統(tǒng)體育成為一種被人們認(rèn)同和感興趣的文化現(xiàn)象。只有認(rèn)真的對(duì)中國(guó)民族傳統(tǒng)體育文化進(jìn)行研究,才能進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)傳統(tǒng)體育文化的新發(fā)展。

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Research on the Development of Chinese Traditional Sports Culture

Li Shuang

By using literature and data statistics methods, this paper analyzes the characteristics of Chinese traditional sports culture, and with "National Traditional Games of Ethnic Minorities" and "National Games" as the study carrier, analyzes the development of Chinese traditional sport in ethnic sport culture and world traditional sport culture systematically, discusses the development of Chinese traditional sport culture under the background of globalization. It concludes that the improvement of Chinese traditional sports inheritance in school sports and the carrying out of areal folk traditional sports should be enhanced. We should use representative traditional sports as the core, promote the sustainable development Chinese traditional sport by the joint development of regional and ethnic traditional sports, in order to inherit and develop Chinese traditional sport cultures.

China; traditional sports culture; development; research

李爽(1983-)，女，黑龍江省拜泉縣人，中級(jí)講師，碩士研究生，研究方向：體育教學(xué)。

大連科技學(xué)院 ，遼寧 大連 116052 Dalian Institute of Science and Technology, Dalian 116052, Liaoning, China.

G8

A

1005-0256(2017)08-0130-3

10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2017.08.057