旅游企業信息化視角下旅游行業計算機人才培養模式分析

李佩雙

摘 要：自改革開放以來，我國的經濟不斷進步，國民的生活水平也在不斷提高，外出旅游已經成為現階段最重要的休閑方式之一。也使我國旅游行業逐漸發展為熱門行業，尤其是隨著計算機技術的不斷發展，各種軟件的興起，不僅為人們的生活帶來了方便，也使旅游行業對于計算機人才更加重視，但是現階段我國的旅游與計算機復合型人才較少，所以如何站在旅游企業信息化的角度完成對于旅游行業計算機人才的培養就成為現階段旅游行業最需要討論的課題之一。本文首先對旅游企業對信息化人才的需求情況進行了簡單闡述，并對旅游院校對于信息化人才培養的現狀和優化教育方式的措施進行了簡單的列舉，希望通過本文可以有效地改善我國的旅游行業信息化人才稀缺的現狀，通過旅游行業的進步，使我國經濟進一步提升。

關鍵詞：旅游信息化；計算機人才；培養模式

隨著人們的生活越來越好，平時的休閑方式也有所轉變，逐漸將外出旅游作為主要選擇，而對于投資者來說，旅游行業投資少，但是利潤巨大，所以逐漸成為投資熱門。尤其是隨著科學技術的不斷發展，對于旅游行業有明顯的促進作用，尤其是智能手機的應用，各種手機旅游APP的流行，對于旅游行業的促進更加明顯，不僅將旅游業的方向拓展的更寬，也為其帶來了巨大的發展機會。

1 旅游企業信息化人才需求情況

在現階段的旅游業中主要包含兩方面的內容，一方面是傳統旅游業，主要是傳統的酒店、景區和旅游公司等。而另一類就是電商業旅游企業。

在信息化最開始時期，一些企業并不認可這一模式，信息化只是流于形式沒有將有關內容落實到實踐上，但是在信息化的過程中，一些企業逐漸感受到信息化帶來的好處，所以逐漸將信息化真正的落實。但是在落實信息化的過程中又出現了新的困難，其中最主要就是相關人才的稀缺，在我國同時掌握旅游和計算機技術的人才非常稀少，高水平的人才就更少了。通過調查發現階段旅游行業的發展中，人才的儲備與信息化的要求還有一定的差距，出現這一現象的原因并不是因為其缺少資金，而是沒有合理的方法實現本企業的電子商務，造成這一現象的原因主要有兩種，第一種是沒有相關意識，還是將思想停留在比較原始的層次，第二方面是因為對于企業技術等方面的信心不足，所以不敢嘗試。這兩方面的問題都可以通過對于專業人才的培養解決。

在現階段旅游院校的計算機專業的學生的培養的過程中，最需要掌握的就是掌握計算機和旅游兩方面的知識。這一情況就將原來旅游學院的計算機專業的劣勢轉化為現在的優勢，可以培養出更多專業型的人才，提供更多的復合型計算機人才。

2 旅游院校學生培養的培養模式和優化措施

在我國現階段的旅游院校的計算機人才培養中，還存在一些非常嚴重的問題，沒有隨著行業的發展進行培養模式的創新，只是在其原有課程的基礎之上，開設了一些與旅游行業有關的課程，沒有形成明確的行業優勢，所以導致學生在畢業之后的競爭中沒能將自身的優勢發揮出來，出現就業難的問題。下面就對現階段的培養模式中存在的問題進行簡單的描述，并針對有關問題，研究出相應的解決措施。

在現階段的旅游院校的計算機專業中，在課程開設時沒有將行業特色體現出來，在開設課程時沒有根據行業當前的發展特點有針對性的設置課程，而是將其他學科的課程照搬過來，在學習完這些課程之后甚至不知道如何實現旅游行業的信息化。針對這一情況，解決措施比較簡單，需要學校改變現階段的教育模式，尤其是課程設計方面根據社會的發展改變課程的設置，使學生更加符合行業需求。還要減少固定模式的課程，要將旅游行業中對于計算技術應用的實例搬到課堂中，使學生可以通過對相關市里的分析與研究，對于知識的掌握層次提高。

除了課程方面之外，傳統的教學方式同樣不能滿足現階段的教育，隨著時代的發展，學生接觸到的內容也在逐漸增多，傳統的方式已經不能使學生感興趣，學生在上課的過程中感到無聊，導致學生沒有活力，也會對教師的授課產生影響。要想提高學生的學習動力，就要運用比較新穎的授課方式，小組學習就是其中比較有效的一種，通過小組學習使學生可以互相討論研究，還可以對學生的團隊意識進行培養，在團隊作業的過程中，使每個學生都可以發揮自身的作用，并將其劃分到學生平時成績中，可以進一步提高學生的學習動力。

3 結論

現階段我國的經濟形勢非常好，所以在未來還會有更大的進步，在逐漸發展的過程中，國民的而生活水平還會有所提高，對于精神享受的需求也會逐漸增多，旅游行業作為其中比較重要的行業，已經成為我國經濟發展的支柱行業之一，隨著信息化的發展，我國旅游業在未來會有更加巨大的進步，通過對旅游復合型計算機人才的培養，可以為我國旅游行業帶來更新鮮的血液，使其有更加長遠的進步。

參考文獻

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