鄄城縣農機維修行業(yè)技能人才的調研與分析

陳伯顏

摘 要：隨著農業(yè)機械快速發(fā)展和農業(yè)機械的科學技術的全面提高，對農機維修從業(yè)人員技術水平提出更高的要求。通過近期走訪調研，全面了解我縣農機維修市場的管理、服務的能力。

關鍵詞：農機維修；監(jiān)管；培訓

中圖分類號：S232.87 文獻標識碼：A

doi：10.14031/j.cnki.njwx.2017.08.017

近年來，隨著農村經(jīng)濟和農機化事業(yè)的快速發(fā)展，農機維修市場不斷擴大。為全面了解和掌握鄄城縣農機維修從業(yè)人員的業(yè)務能力和技術水平，加大對農機維修從業(yè)人員的管理力度、強化服務能力，近期走訪了部分農機維修網(wǎng)點、農機銷售企業(yè)三包維修點等，并對全縣農機維修人員進行調研，現(xiàn)將調研的情況分析如下。

1 基本情況

經(jīng)調查得知，鄄城縣農機維修網(wǎng)點總數(shù)為126家，農機銷售企業(yè)9家，從事修理、銷售的人員總數(shù)達450余人，其中，具有職業(yè)資格證書的專業(yè)技術人員達376人，按專業(yè)技術水平分：達到高級維修技術水平的農機維修人員僅12人，中級維修水平人員246人、初級維修水平人員118人。維修人員結構按學歷劃分：中專、技工、高中及以上學歷的維修人員占30%，初中及小學學歷的維修人員占70%。農機維修技術人員文化素質低，業(yè)務能力和技術水平差，難以承擔現(xiàn)代大型高科技農業(yè)機械維修和保養(yǎng)工作。

2 存在問題

（1）農機維修監(jiān)督管理部門對維修行業(yè)維修技能人才重視程度有待提高。農機維修監(jiān)督管理部門對農機維修行業(yè)的培訓工作沒有給予高度重視，培訓課程安排不夠緊湊，培訓內容不能滿足現(xiàn)代農業(yè)機械的需求，培訓內容單一、浮淺，農機維修教育培訓的基礎設施老化、科技含量不高，維修教學條件較差，教師隊伍力量薄弱，教學業(yè)務能力低，缺乏高水平、專業(yè)技能型農機維修人才，農機維修教學經(jīng)驗交流較少，師資培訓的途徑缺乏。

（2）對農機維修技能培訓的投資和扶持力度不夠。農機維修技能培訓工作雖然已經(jīng)開展了好多年，但實際工作中仍然存在許多問題，主要由于主管部門資金短缺，又得不到政府和上級業(yè)務部門的扶持，工作開展直接受到嚴重的影響。因此，一些新技術、新工藝就很難在維修行業(yè)得到廣泛使用和推廣，直接影響了農業(yè)機械維修行業(yè)的健康快速發(fā)展，全縣農機化水平的提升也相應地受到影響、受到制約。

（3）農機維修行業(yè)技術水平和綜合服務能力差。鄄城縣農業(yè)機械維修網(wǎng)點總數(shù)已達126家，被山東省農機局評為星級文明維修網(wǎng)點的只有15家，大多數(shù)農業(yè)機械維修經(jīng)營網(wǎng)點存在維修技術水平差，業(yè)務能力低下，維修人員素質不高，服務態(tài)度差，而且沒有較強的綜合維修服務觀念，小農服務意識比較強。不能滿足現(xiàn)代農業(yè)機械維修服務市場的需求，農機使用、維護保養(yǎng)、農機維修和配件供應等服務項目不能實現(xiàn)“一條龍”服務，不能為廣大農機戶解決農業(yè)生產(chǎn)中的實際問題。

（4）新型農機技能人才匱乏。近年來，隨著農機補貼政策的大力實施，不少農民朋友選擇購買大型高科技的農業(yè)機械，但是，大多數(shù)農民缺乏專業(yè)農機維修技術，農村農機維修服務站點又少，農戶在使用農機過程中一旦發(fā)生故障，常常找不到人修。特別是“春耕、三夏、三秋”農忙季節(jié)，請不到技術水平較高的“農機醫(yī)生”，更是讓農民急得火燒眉毛。

3 建議與對策

（1）加大農業(yè)機械維修政策法律法規(guī)的宣傳力度 。積極采取科技趕集、鄉(xiāng)村喇叭、張貼標語、散發(fā)宣傳資料等形式，大張旗鼓地宣傳農機維修有關法律法規(guī)以及農機維修監(jiān)督管理工作的重要意義，真正達到家喻戶曉、人人皆知，營造濃厚的農機維修執(zhí)法工作氛圍。

（2）加強對維修技能人才的培訓。針對鄄城當前農機維修服務市場實際，對農機維修人員采取優(yōu)惠的培訓措施，充分利用陽光工程和農機使用技術培訓項目資金，疏通生源渠道，采取現(xiàn)場培訓、邀請廠家技術人員、跟機培訓等靈活多樣的培訓方式，來提高參訓人員的積極性。

（3）建議國家有關部門盡快出臺農業(yè)機械維修補貼政策，促進農業(yè)機械維修網(wǎng)點上規(guī)模、上檔次 。中央及地方政府應盡快出臺關于農業(yè)機械維修網(wǎng)點補貼的優(yōu)惠政策，補貼對象應為納入農機部門管理、證照齊全、達標的網(wǎng)點。

（4）根據(jù)農業(yè)生產(chǎn)實際確定農機維修培訓內容。從職業(yè)特點和實踐為出發(fā)點，以典型機型為載體，結合農機構造、維修、調整、使用等方面的知識和技能，在課程中融入本行業(yè)標準、農機作業(yè)標準，職業(yè)資格標準，明確現(xiàn)代農業(yè)機械化技術的發(fā)展方向和趨勢，熟悉糧食高產(chǎn)農藝技術對農業(yè)機械裝備的需求，提高引進試驗、示范推廣先進農業(yè)機械化技術的能力，推動現(xiàn)代農業(yè)機械化實用科學技術創(chuàng)新發(fā)展和普及應用，促進農業(yè)生產(chǎn)機械化和農機工業(yè)科學健康持續(xù)發(fā)展。

（5）努力做好監(jiān)督管理工作。 農業(yè)機械維修監(jiān)督管理人員與工商部門搞好配合，深入基層，對全縣所有農機維修網(wǎng)點進行檢查，重點檢查營業(yè)執(zhí)照、農機維修技術合格證和農機維修技術等級證是否齊全有效，檢查維修網(wǎng)點所經(jīng)營的配件是否存在假冒偽劣現(xiàn)象，對不合格的維修網(wǎng)點要依法取締。