“版藏用評”圖書評價體系的構建

貢金濤　陳利東

摘要：圖書評價是圖書管理中的一個重要課題，如何選擇科學的圖書評價系統，指導和推薦社會選擇優質的圖書，成為當前圖書出版、書店及圖書館等部門的重要工作。本文分析了以往圖書評價模型的特點，并在此基礎上，從出版、圖書館藏、圖書利用、圖書評價四個方面來源的圖書信息進行綜合評價，利用“熵權灰色關聯分析”方法來確定圖書評價因子，提出了“版藏用評”圖書評價體系。

關鍵詞：圖書評價；圖書評價體系；文獻計量學；價值鏈流程

圖書是人類的精神產品，它具有其使用價值，其使用價值是“傳播科學文化知識、積累文化、豐富人們的精神生活等”[1]。在眾多圖書中如何將質量好的圖書挑選出來，建立一個客觀評價圖書學術質量、使用情況、發展趨勢等的評價體系，是一個亟待解決的問題。

本文在研究現有圖書評價方法和模型的基礎上，探索價值鏈理論的圖書評價體系，提出了基于價值鏈流程的“版藏用評”圖書評價分析模型，期望為圖書評價提供參考模型。

一、圖書評價的研究與進展

如何建立全面完善的圖書評價體系，科學評價圖書的學術質量、使用情況、發展趨勢等，對提高科技圖書出版的整體品質，促進科研成果的轉化具有重要的價值。相關研究主要分為單方面指標的圖書評價研究和多方面指標的圖書評價研究。

（一）基于出版社的圖書評價

美國戴明博士提出基于PDCA循環的圖書質量控制，綜合一種圖書的總體質量[2]。田建平根據聯合國教科文組織圖書和版權處的圖書評價主題，認為編輯評價圖書的八大要素或數據：作者聲譽，插圖畫家、翻譯者的聲譽，內容質量，裝幀，編輯聲譽，出版商在出版這類圖書方面的聲譽，傳媒興趣，圖書宣傳與廣告[3]。

（二）基于圖書館的圖書評價

讀者需求分析是圖書采購的重要依據，張必蘭和俞集輝提出一種基于D-S證據理論的遴選圖書綜合優先度評價方法，其中圖書需求分為直接需求、分類需求和隱式需求三大類，為圖書采購部門進行最佳采購提供了一種量化的輔助決策方法[4]。劉媛筠根據實際情況，發現在圖書利用率評價的過程中，對購買的新書在半衰期（5-10年）內的利用率進行追蹤性統計分析，可以更好地評價一館藏書的利用情況[5]。張海營將營銷學上常用的RFM模型應用于圖書館研究領域中，構建了一個基于RFM模型的圖書館圖書評價系統，其中R為圖書最近被借閱時間、F為被借閱次數、M為被借閱總時間，通過Z分數（Z-score）對R、F和M三維指標進行標準化處理，將三者轉化為同一基準的評測指標 [6]。劉宛珍優化了讀者決策采購（PDA）模式，從文獻的內容、價格、利用情況及讀者與館員對文獻的評價4個方面來評估館際互借型PDA圖書質量[7]。

（三）基于文獻計量學的圖書評價

Kayvan Kousha和Mike Thelwal論證Google Book Search是否可以作為科研評價的一個工具，其中包括圖書的評價，并提出了圖書評價可能實現的模式[8]。蘇新寧以《中文社會科學引文索引》（CSSCI）2000-2007年為數據源，以馬克思主義、哲學等20多個學科為方向，對我國人文社會科學圖書被引頻次進行分析，發現傳統學科都具有較高的圖書被引，而新興學科圖書被引的比例相對較小[9]。楊思洛等也利用CSSCI為數據源，對我國圖書情報領域高影響力圖書同被引情況進行了統計和分析，評價處其中的高影響力圖書[10]。張容與李勇文使用一種類H指數評價法，提出圖書學術影響力Hz指數評價模型，以CNKI的期刊數據庫10種中文心理學圖書為樣本進行實證分析，發現Hz指數評價法適用于對圖書學術影響力的評價[11]。

（四）基于讀者反饋意見的圖書評價

鄧忠瑩等結合基于主題的文本分類技術，研究傾向性分類技術的特點方法，根據評論情感態度的不同，將評論分為褒揚類、貶斥類2種，并給出了實現圖書評價傾向性分類的模型[12]。周偉將購書網站上獲得的圖書鏈接仿照引用分析，并對PageRank算法進行改造，就得到了一種關于圖書評價的BookRank算法，從當當網上書店采集了計算機類的41342本圖書信息為數據源，構建了一個圖書關聯網絡，利用BookRank算法對圖書進行評價，實驗結果表明該方法能做出更全面和滿意的圖書推薦[13]。

（五）多方面指標的圖書評價研究

孫勇中等為了克服專家推薦、出版社推薦等做法中存在的主觀人為因素，通過篩選學術圖書的核心作者、核心出版社、核心機構等評價指標，應用特爾非法確定并分配相應的權重，構建出具有普適意義的科學客觀的外文學術圖書模糊綜合評價模型[14]。高孝梅和魏書堤從價格、內容、印刷三個指標出發，利用層次分析法（AHP）建立圖書評價體系的方法，對圖書的綜合質量做出有效評價[15]。何峻介紹北京大學圖書館“中文圖書評價研究”項目時，提到該項目選取了被引量、借閱量、被摘量、獲獎、核心作者著作及出版次數作為評價指標，通過層次分析、專家調查和模糊隸屬度分析等多種方法，對中文圖書進行了綜合評價研究[16][17]。李雁翎等從作者、出版社、圖書館、銷售和網絡輿情五個方面來源的圖書信息進行全面綜合評價，提出了五維圖書評價體系及分析模型 [18]。

二、“版藏用評”圖書評價體系及實現方法

圖書與其它文獻載體一樣，是為了“用”而存在的，如同一般“商品”一樣，為了實現人們的某種效用價值而存在，所以圖書從被生產出來到使用，類似于一般商品的“價值鏈”。在價值鏈分析的基礎上我們試圖構建一個基于圖書價值實現過程的“版藏用評”四個階段構成的圖書評價模型。以圖書使用為目的構建“版藏用評”四個價值實現流程組成的圖書評價體系，即是對圖書館“用”大于“藏”的觀念的認同，同時也沒有忽視其它階段，比如出版和收藏是實現“用”的基礎，評價是對“用”實現后的反饋。

（一）“版”屬于流程的價值主體要素評價，包括核心出版社、核心作者的評價。核心出版社出版的圖書更傾向于高質量，某個學科領域高水平的出版社，對于圖書的出版，必定已經從選題的篩選、編輯、校勘等多個環節進行了質量控制。優質的著作必然是優秀的作者撰寫的，可以通過優秀出版社及作者學科排名來獲得此指標的各種事實性數據。

（二）“藏”與“用”屬于流程的價值實現要素評價，“藏”包括圖書館購書、書店售書量、網絡書店售書量三個指標。圖書館購書可以通過讀秀系統來了解某本科技圖書的圖書館收藏情況，書店售書量可以通過“開卷”的圖書咨詢機構來獲得數據，網絡書店售書可以通過當當網和亞馬遜中國網來獲得網絡圖書售書量。“用”包括圖書館流通量和圖書被引次數兩個指標，其中圖書被引次數包括被科技論文引用次數和被科技圖書引用次數。圖書館流通量可以從各圖書館信息管理系統中來調取；圖書被科技論文引用次數可以通過中國科技論文與引文數據庫（CSTPCD）或中國科學引文數據庫（CSCD）來獲得數據。圖書被其它科技圖書引用次數可以通過“讀秀”數據庫來獲得。

（三）“評”屬于流程的價值反饋要素評價，“評”包括網絡書評、評論次數、專家評價，數據來源于當當網和“中國亞馬遜”網站；專家評價包括“書評”及“評獎”其事實數據來源于各種出版獎項。

根據以上圖書評價指標，選擇合適的綜合評價方法來進行科技圖書評價。本文認為通過“熵權灰色關聯分析”方法來確定圖書評價因子，該方法可以將反映信息量較大的指標賦予較大權值。

三、結語

分析相關圖書評價模式的特點及利弊，在此基礎上，本文提出一個多維度圖書評價模型，此模型是基于圖書價值鏈流程“版藏用評”的圖書評價模型，具有一定可行性與科學性。“版藏用評”的圖書評價模型豐富了圖書評價內容，為出版人員、管理人員及科研工作者相關研究提供參考作用。

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