淺談林業與林業經濟管理學科的產生與發展實踐

黃志松

（德化縣林業實業公司 福建省德化縣 362500）

淺談林業與林業經濟管理學科的產生與發展實踐

黃志松

（德化縣林業實業公司 福建省德化縣 362500）

林業產業發展和生態環境存在緊密聯系，為了將二者之間的關系處理好，基于林業經濟管理學發展的概念被提出來，要求林業經濟管理學科建設與發展必須與當前林業產業發展現狀相適應，以科研角度為著眼點，為林業發展指明方向。下面從不同角度針對林業與林業經濟管理學科產生與發展進行分析，供大家參考。

林業；林業經濟管理學科；產生；發展

進入21世紀以來，各種科學技術先后在林業中得到了應用和發展，當前林業發展方式轉變非常明顯，林業在區域社會經濟發展、生態環境建設等方面得到了社會的深入了解，推動了林業的快速發展，這種情況下加強林業經濟管理學科建設，大力培養適合林業發展需要的高素質人才，為林業實踐提供創新指導，具有非常重要的意義。德化縣位于泉州市西北部，為“閩中屋脊”戴云山麓，全縣擁有國家級自然保護區1個，國家級森林公園1個，省級森林公園1個，縣級以上保護小區（點）113個，總面積達37.8萬畝，占全縣土地面積的11.4%，近年來當地林業以建設現代化綠色瓷都和生態強縣為目標，狠抓資源保護責任制落實，為促進經濟、社會、生態的協調發展做出了重要貢獻。下面以德化縣林業發展為主要背景，對林業與林業經濟學科產生及發展實踐展開進一步分析。

1 林業經濟管理學科的產生與發展

1.1 林業與林業經濟產生根源

在林業管理工作中，經濟發展水平和經濟發展模式之間一直都存在著客觀矛盾，林業經濟發展必須結合林業生態平衡規律展開各項活動，這一點當前林業工作人員已經普遍認識到，也就是說在林業發展實踐中，必須嚴格遵循林業發展規律，這樣才能達到兼顧林業發展與生態平衡的目的。

站在社會經濟發展角度看，生態林業自然規律和經濟規律二者存在相互制約的關系，林業經濟研究主要關注二者聯系的過程中，不同結合形式之下多種資源配置方案之間存在的內在規律，在經濟發展視角下實現人對林業經濟關系認識的升華及發展。此外，林業經濟發展也可以解釋當前我國經濟建設發展體系中，林業經濟管理學科對產業可持續發展可以起到指導性作用。

1.2 林業經濟管理學科發展戰略

在可持續發展戰略的指導之下，社會經濟發展不得不以破壞生態環境為代價，所以如何正確處理好生態環境和社會經濟發展的關系，引起了各方的關注與重視。從當前各行業的能源需求情況來看，林產品、木材需求量越來越大，林業生態建設及未來的產業發展將會在可持續發展戰略實施過程中發揮非常重要的作用。在這樣的背景下，林業經濟管理學科應該從社會、管理、生態、環境、政策等多方面著手，充分滿足社會各行業對林產品、木材的需求，與此同時符合國家生態安全針對林業生態環境提出的要求，在此基礎上建立起系統化、完整化的林業經濟管理學科體系。

在建設林業經濟管理學科的過程中，應充分凸顯其學科優勢，在世界范圍之內達到相關專業成果的前沿水平，同時在相關學科研究之中，與社會發展形勢、經濟結構需求有效契合，切實在解決國民經濟發展重大問題上將本學科的重要作用發揮出來。

2 當前林業經濟管理學科面臨的問題

林業經濟管理學科是一個獨立的二級學科，它在理論研究、理論體系建設及人才培養等方面都存在明顯不足。

2.1 理論體系建設滯后

我國林業經濟管理學科在計劃經濟時代開始產生，從傳統意義上講大致可以將其分成林業經濟學、林業管理學及林業政策學三個領域，其核心在于林產品市場與貿易、森林資源最佳利用及經濟因素對林業經濟的影響。當前其學科邊界已經非常模糊，涵蓋了包括與林業相關的很多命題，其“交叉學科”的特點非常明顯，與此同時，該學科越來越關注宏觀與政策層面的問題，對有關理論與方法提出了更高要求，具體來說，在可持續發展思想的指引下建立的林業經濟模型存在非常明顯的缺陷，需要利用制度經濟學、發展經濟學及生態經濟學等理論重構理論體系。

2.2 理論研究與實踐結合不緊密

現階段林業經濟管理學科并沒有在相關領域重大發展問題上發揮出明顯作用，學科影響力沒有得到有效提升，學科發展能力比較薄弱。林業經濟管理學科建設的目的主要在于為國家制定林業法規、提供宏觀上的林業決策和客觀依據，同時推動林業建設工作的快速發展，針對林業經濟技術實施帶來的經濟效益進行評估等，提供科學的方法與原則指導。當前在理論界高度關注的情況下，林業經濟熱點問題主要在機體林權制度改革等方面集中，有關林權制度改革、林業碳匯的成果比較多（全國首個林業碳匯產品在福建上線交易，如圖1），但是從集體林權制度改革上來看，大部分研究明顯忽視了改革的目的以及改革對集體林權經營方式帶來的影響等，因此，很難利用現有的研究成果為決策選擇、政策優化提供科學依據。

2.3 人才培養與實踐工作脫節

圖1

在林業經濟管理學科建設工作中，人才培養是非常重要的一項工作，直接關系到是否可以為社會提供需要的人才，是否能夠為林業經濟活動及決策提供理論上的支持。大量實踐經驗表明，林業經濟管理學科學生對本專業認同感比較低，多數不愿意利用本學科知識就業，如果不能實現學以致用，那么將會造成學科建設耗費資源配置效用低的后果，學科未來的發展上也會缺少持續的動力。以上問題的存在說明了當前教學人才培養工作明顯和實踐脫節，林業實踐工作中畢業生需要掌握的綜合能力、基礎知識發生了明顯變化，要求在教學活動中堅持與時俱進的原則。

3 林業經濟管理學科的發展目標

一直以來林業發展都在強調林業生態平衡關系的實現，而現代林業發展則將發展的重心轉移到了生態與經濟和諧共存上，從這一改變中可以看出，熱門對經濟發展的客觀認識已經不斷深化，這也正是林業經濟管理學科發展的重要推動力所在。在該觀念的影響下，林業經濟管理學科發展目標體現為下面幾點：

3.1 建設有中國特色的林業經濟管理學科體系

現階段的林業經濟學科管理學科建設需要以當前我國林業經濟發展水平為主要依托，利用經濟學知識、管理學理論等作為指導，充分吸收國內外林業經濟研究成果，從而為建設具有中國特色的林業經濟管理學科體系奠定堅實基礎，更好的為本專業科學研究提供服務。

3.2 為林業經濟管理各項活動提供數據支持

在以后的學科建設與發展之中，必須以信息化技術為主要支撐，充分利用計算機系統構建起基于林業經濟管理學科發展的數據庫中心，從而更好的為林業經濟管理領域中各項科研活動、理論研究等提供全面的、真實的數據與信息支持，最終不斷提升林業經濟管理的水平。

3.3 實現林業經濟管理學科建設現代化目標

學科建設與發展還要重視先進數學工具的應用以及對現代化計算機技術的綜合應用，將研究重點放到林業經濟管理科學上，從原來傳統的定性分析改變成定量分析，從原來的分析模式轉變成實證性模式，這樣才能為林業經濟管理學科建設及現代化發展奠定堅實基礎。

3.4 深入林業生產基層中了解產業發展現狀

在林業經濟管理科學建設及發展過程中，必須為研究人員深入基層提供支持，鼓勵研究人員深入到林業產業發展基層中去，利用深入的基層調研掌握當前林業生產部門的實際情況，了解當前林業生產過程中存在的問題，這樣才能將科研活動和實際生產需求結合起來，為福建省德化縣的林業產業未來的發展指明方向。

3.5 完善林業經濟管理學科內容

在發展林業經濟管理學科的過程中，還要充分重視與國外林業經濟學研究成果的溝通與交流，不僅要與當前我國發展動態與趨勢相結合，同時還要充分吸取國外林業發展的相關理論成果，不斷完善林業經濟管理學科的內容。

4 結語

綜上所述，當前我國社會經濟發展速度非常快，林業改革也隨之不斷深化，現代林業建設無疑為我國林業學科建設及發展提供了全新的發展機遇，在這種背景下，總結當前我國林業經濟管理學科建設中存在的問題，探索產生林業經濟管理學科的根源，對于找準學科發展戰略非常重要，是構建新形勢下林業經濟管理體系工作中的重中之重。本文主要以林業與林業經濟管理學科產生及發展的相關問題為核心，針對當前我國林業經濟管理學科建設中存在的共性問題及發展戰略、發展目標進行了論述，以期可以引起各方的關注和重視，加大在林業經濟管理學科上的投入力度。

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F326.2

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1005-7897（2017）06-0122-02

2017-2-22