平面設計中的觸覺及其設計技巧探析

摘要：隨著社會的不斷發展，人們對平面設計的要求也越來越高，設計師只有對平面設計中的觸覺元素進行深入探索，并對其特征進行有效掌握，才能夠將觸覺更好地視覺化、平面化。本文對平面設計中觸覺設計的特征進行分析，并對其設計技巧進行探討，以對觸覺設計的認知進行深化。

關鍵詞：平面設計 觸覺 設計技巧 探析

視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺是人們對世界進行探索的五種感官，對人們認知、探索事物的方式都有著決定性作用。同時，單一感官以及多項感官綜合運用的效果對人們的認知深度以及廣度都有重要影響。而平面設計是以激發受眾需求、吸引受眾關注度為主要目的的信息傳達手段，所以怎樣通過觸覺設計讓受眾獲得相應信息、體驗美好、增強認知品質，是設計師需要重點考慮的問題。

一、觸覺設計的特征

（一）獲取目標對象的認可

平面設計的類型十分豐富，都有非常明確的受眾對象，可以對特定信息進行有效傳遞，其主要目的就是為了吸引受眾的關注度，并取得良好的說服效果。由此可以看出，平面設計并不是單純的藝術設計，而是有著較為明顯的目的性以及商業性。在平面設計中，觸覺設計有著十分重要的地位，是進行平面設計的創意與策略。所以在設計過程中，需要對受眾的接受習慣、能力以及審美思想進行更為深入的分析與研究，從而對觸覺設計的材料與技巧進行恰當選擇，增強設計作品的創意性以及藝術性，讓受眾更加容易接受。

（二）升華為情感觸感

平面設計的設計材料、風格、機理、樣式都需要通過受眾的觀看、觸摸、品味才可以體驗到其中的觸感設計。怎樣對直觀觸感進行簡潔明確的傳遞，是設計師進行平面設計的基礎感官設計要求。但是直觀的觸感設計只能讓人有身臨其境的舒適感受，卻難以引導人們進行更為深入的思想、審美體驗，無法讓人們留下深刻印象。所以，設計師需要將設計中的直觀觸感升華為情感觸感，也就是說在人們對相應平面設計進行觀賞、觸摸的過程中，可以引領其進行想象、聯想，甚至是回憶，從而獲得更加深刻的情感、審美體驗與思想認知，這樣才能夠與受眾更加親近，顯著增強其認同感。

（三）確保設計風格的整體性

進行平面設計的過程也就是以受眾信息接受特點以及設計特定目標為中心，對文字、素材、圖案等眾多元素進行選擇、設計、聯合的過程。而觸覺設計是其中一項重要的設計內容，在實際設計過程中，需要對其與視覺、聽覺、嗅覺、味覺設計的有效搭配進行考慮，同時還需要對作品特定的使用方式與環境進行充分考慮，這樣才能夠設計出一個整體風格一致的作品。否則，不僅不能獲得良好的設計效果，還會對作品的信息傳遞情況以及創意風格造成不良影響。因此，在平面設計過程中，設計師需要提升對觸覺設計的重視力度，并且還需要注重觸覺設計與其他內容的良好搭配，從而設計出一個風格一致的作品。

二、觸覺設計技巧

（一）對特定事物的構造進行模仿

生物學研究表明，人對特定事物進行長時間接觸的過程中，其視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺會形成相應的固化認知，然后在生活中只是看到、想到此事物的構造就會自然而然地出現相應的認知體驗。而平面設計就是為了在二維或者是三維空間里，讓人們能夠清晰、全面、直觀地對所傳遞的信息進行理解，然后有效吸引受眾的關注度，提升受眾的接受程度。在此過程中，設計師可以對受眾所熟悉事物的構造進行有效模仿，讓受眾產生一種身臨其境的視覺與觸覺感受，并以此進行更為深入的情感、審美體驗以及思想感悟。

（二）點綴性的觸覺設計

在平面設計過程中，不是所有設計都需要將觸覺設計作為作品的主要表達手段，也可以將其作為點綴性、修飾性元素進行運用，進而提升作品的便攜性、個性、舒適性以及美觀性。此時，設計師的設計可以簡單些，只需要進行噴、擦、壓花等工藝加工以及改造，或者是再添加一些對比、漸變等形式組合，從而構建出富有個性化、并且稍微帶有三維特性的肌理效果。這樣也能夠為受眾帶來特有的觸覺感受，讓其產生“言有盡而意無窮”的美好體驗。

（三）創造獨特的心理觸覺感受

在進行平面設計的過程中，除了前面介紹的兩種觸覺設計技巧之外，還能夠借助事物所特有的色彩、空間構成、圖案來引導受眾產生獨特的心理觸覺感受，形成富有個性化的通感體會，進而有效吸引受眾的注意力，并對設計所傳遞的信息進行深化。這就需要設計師能夠對受眾的心理觸覺感受特點進行準確掌握，以此為基礎，對設計元素進行有效選擇與處理，并對設計作品的整體風格進行準確控制，這樣才能夠讓受眾產生獨特的心理觸覺感受。

三、結語

目前，平面設計中更加重視對高水平觸覺設計的追求，所以設計師需要提升對觸覺設計的重視力度，對觸覺設計特性進行準確掌握，對恰當的設計技巧進行選擇。這樣不僅可以提升信息傳遞效果，而且能夠增強作品的創意與藝術價值，從而使平面設計作品更加完美。

參考文獻：

[1]梁珍珍.從感知到設計——藝術設計課程中五感體驗式景觀教學方案研究[J].美術教育研究，2017（03）.

[2]梁錫靈，李振升.平面設計的創新思考法探析[J].大眾文藝，2016（22）.

（作者簡介：蹇奕，女，碩士，重慶工程職業技術學院，助教，研究方向：設計學）