劉旺廷：我要和孩子保持距離！

劉旺廷：我要和孩子保持距離！

“「過多」”，有時(shí)候是一種拔苗助長，擁抱太緊，會(huì)失去呼吸空間。

“「減法」”，是我們友善大地的心意，成為減法媽媽，寶寶就會(huì)自己加乘世界的美好。

小樹苗留給每個(gè)父母安心呵護(hù)寶寶的空間，每個(gè)小孩就能像小樹苗健康成長，要像會(huì)讀心術(shù)的園丁，留點(diǎn)距離，伸展得更遠(yuǎn)，不留污染，只留美好。

適當(dāng)?shù)木嚯x是好事，放孩子一馬，讓他松口氣。

不要給孩子太多的壓力。應(yīng)該給他多一點(diǎn)空間。

第一次接觸到“小樹苗”產(chǎn)品時(shí)，我們被吸引住的不僅是它的“純天然”，還有它的一句口號(hào)“You are you ,No matter what you do,as nature is the best.”(你就是你，自然就好)。

我們更愿意將“自然”理解為“天性”，孩子們最直率的天性是珍貴的，也是值得被所有大人所珍視的。

這次，非常榮幸地采訪到“小樹苗”亞太地區(qū)的掌門人、總經(jīng)理劉旺廷先生。他是“小樹苗”的靈魂人物，從商品的生產(chǎn)制造到行銷工作都親力親為。他擁有深厚的醫(yī)療背景與服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持“小樹苗”品牌的核心價(jià)值與對(duì)消費(fèi)者的承諾。當(dāng)然，劉旺廷還有一個(gè)非常重要的角色，他是一對(duì)龍鳳胎的父親，這也是他致力創(chuàng)造一個(gè)安心有效的嬰童用品的動(dòng)力，因?yàn)榫拖袢煜滤懈改敢粯?，他也希望自己的孩子能在一個(gè)健康、安心的環(huán)境下成長茁壯。

養(yǎng)育孩子，什么最重要？

讀書很重要，但它并不是最重要的。

劉旺廷有一對(duì)可愛的龍鳳胎，在養(yǎng)育孩子的問題上，這位爸爸有點(diǎn)另辟蹊徑。他并不覺得從小就應(yīng)該讓孩子上各種早教班、培訓(xùn)班。劉旺廷認(rèn)為在孩子小的時(shí)候，人格的養(yǎng)成最重要。

劉旺廷的這種想法也與他自身的經(jīng)歷有關(guān)系,他笑著說：“從我念書到工作，我自己其實(shí)是一個(gè)很失敗的典型案例。”劉旺廷小時(shí)候很喜歡畫畫，在考高中的時(shí)候自己報(bào)考了臺(tái)灣一所著名的美術(shù)學(xué)校?？墒遣涣蠀s被家人硬生生地抓了回來。因?yàn)榧依锏拈L輩認(rèn)為讀這類學(xué)校沒有用，于是讓他重考。就這樣，劉旺廷自暴自棄了快一年的時(shí)間，直到考試前的三個(gè)月，他才拿起書本準(zhǔn)備考試，最后考上了家長們認(rèn)為有前途的學(xué)校。

就是這樣一位曾經(jīng)讓家長十分頭疼的學(xué)習(xí)后進(jìn)生，現(xiàn)在成為了許多人的管理者。劉旺廷開玩笑似的說：“我?guī)н^太多的人，我看每個(gè)人都比我更會(huì)念書，但是很奇怪的是我成為了他們的主管。”在劉旺廷認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績好并不是成功的標(biāo)配，你的人格特質(zhì)才是最重要的競爭核心。比如“你是否能適應(yīng)社會(huì)？”“你如何跟別人溝通？”“你是否有比較好的抗壓性？”等。

因?yàn)橛羞@樣的成長經(jīng)歷，劉旺廷在與孩子的相處過程中，非常注重他們?nèi)烁穹矫娴呐囵B(yǎng)。有一段時(shí)間，他的孩子正在學(xué)習(xí)下象棋，非常熱衷于和家里的人比賽下象棋。劉旺廷覺得這樣不太好，兒子已經(jīng)不只是把下象棋這件事當(dāng)成好玩的游戲，而是一種論輸贏的比賽。要是孩子輸了，他就會(huì)耍賴，有小情緒。劉旺廷決心要治一治兒子這顆強(qiáng)烈的勝負(fù)心，于是他提議要和孩子一起下象棋。一共下了三次，兒子都輸了，不服輸?shù)男∏榫w自然冒了出來，兒子開始以“不睡覺”來要挾，說：“如果我沒贏，我就不睡覺！”

此時(shí)的劉旺廷并沒有心軟，他對(duì)兒子說：“好，那么我們繼續(xù)下?！庇谑?，劉旺廷繼續(xù)和兒子比了兩場(chǎng)象棋，依舊不讓著兒子。這位不讓著兒子的爸爸很嚴(yán)肅地告訴孩子：“這個(gè)沒什么重要的，人都有輸有贏。你看，贏了，你得到什么了嗎？輸了，也沒有什么吧？”劉旺廷說：“我覺得在這件事上需要讓孩子知道，第一，輸贏沒有那么重要，任何人都會(huì)有輸有贏。第二，這只是一個(gè)游戲，沒有那么重要。而這個(gè)比學(xué)會(huì)下棋本身更重要?！?/p>

留點(diǎn)距離，才是更好的呵護(hù)

在親密無間的親子關(guān)系里，需要給予雙方自由呼吸的空間。

劉旺廷在采訪時(shí)，感嘆中國孩子太辛苦了。他們有太多的才藝要學(xué)習(xí)，每天奔波于大大小小不同的培訓(xùn)課堂。作為“小樹苗”在亞太地區(qū)的掌門人，劉旺廷不僅希望自己的產(chǎn)品能夠給予孩子最純天然的呵護(hù)，也希望能夠借用產(chǎn)品來傳播積極向上的教育理念?！傲酎c(diǎn)距離，才是更好的呵護(hù)”是“小樹苗”最近推出的產(chǎn)品理念，也是劉旺廷在陪伴孩子10多年間的心得體會(huì)。他希望給予兩個(gè)孩子更多的成長空間，也不會(huì)將自身的意志強(qiáng)行加在他們的身上。

劉旺廷從來不強(qiáng)迫孩子學(xué)這學(xué)那，他說：“孩子要是不喜歡，為什么要強(qiáng)加于他呢？我們花了大把的錢和精力，卻有可能換來孩子未來對(duì)于學(xué)習(xí)的排斥?！?/p>

這位和孩子“保持距離”的爸爸，雖然不像媽媽一樣辛苦操勞著孩子的日常生活，但他深信父親的一舉一動(dòng)對(duì)于孩子的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。劉旺廷認(rèn)為父母的言傳身教很重要，相對(duì)而言，父親的“身教”更重要。在孩子的眼里，父親就像一座吸引著他們?nèi)ヌ剿鳌⑷フ鞣母叻?，所以劉旺廷更多時(shí)候會(huì)以身作則，以自己的行動(dòng)為孩子做出正確的示范。生活中隱藏著許多社會(huì)規(guī)則與大道理，比如把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，過馬路前先左右看車，與妻子起爭執(zhí)的時(shí)候控制好情緒、好好說話，這些在生活中父親的正向行為都會(huì)成為孩子茁壯成長的能量積蓄。