2017年5月19日至20日,全國電子商務職業教育教學指導委員會在常州召開高等職業教育電子商務類專業教學改革研討會。會議提出了高職“新商科”人才培養的理念和倡議。商業、技術和人文愈發深層次融合的新商業時代,商業人才需要逐步構建起“計算思維”“數據思維”“交互思維”“哲學思維”“倫理思維”和“美學思維”,這些思維的交叉融合是商業創新的動力源泉。新的基礎設施、新的商業模式、新的商業組織、新的價值觀正在悄然地以“非中心化”的模式構建起新的社會生活,也產生了新的商業規律,如信用成為資產、數據成為生產資料等。這些新的規律逐漸形成并產生廣泛而深刻的創新。經濟學、管理學、傳播學、計算機科學技術、智能科學、數據科學等在新商業中的交叉融合應用,以及新的勞動工具使用所產生的新的技術技能積累。需要我們對財經商貿專業大類中絕大多數專業內涵與外延進行再思考。基于新商業特征的新商科人才培養,要實事求是地調整人才培養結構,重構專業內涵與外延,反思培養規律與培養方法,創新培養內容與培養載體。探索跨專業的專業群建設模式和教學研究方法。endprint