說說心中的那個“他”

吳應海

【文題設計】

青少年正處于追夢的年代，每個人的心中都會有屬于自己的偶像。那么，讓你欽佩不已，給你無窮力量的偶像是誰呢？請以“我的偶像 ”為題寫一篇作文，要求：①在橫線上填上偶像的名字；②體裁不限；③不少于600字。

【寫作指津】

這是一道半命題作文，題面相對簡單，就是寫一個自己所崇拜的偶像。按照題目要求，橫線上必須填自己偶像的名字，而不能填其他內容，這一點要特別注意。這道題目雖然體裁不限，但根據題目特性，應該以記敘類文體為主。

面對這道半命題作文，不少同學都會感到非常簡單，選一個心中的偶像，講一講自己與偶像之間的故事，交代清楚自己崇拜偶像的原因，抒發一下內心的真情，一篇作文不就出來了？的確如此，這樣的文題易上手，人人有話可說。但是，要想寫出個性，出新出彩，卻不是一件容易的事。

那怎樣才能把此文寫得與眾不同，別具一格呢？

一是在“偶像”上出新。寫偶像，許多人都會不約而同地寫當紅歌手，寫影視明星，因為這些人大紅大紫，是不少青少年崇拜的對象。有的同學甚至成為“追星”一族，頭發想剪明星型，衣服想穿明星款，幻想自己有一天也能成為偶像那樣的人。可如果大家都寫這個歌星那個影星，不僅題材會大撞車，而且也寫不出什么新意。

其實，“偶像”一詞的范疇廣著呢，凡是心中崇拜的對象都可以成為偶像。也就是說，像袁隆平這樣的科學家，像為長征火箭焊接發動機這樣的大國工匠高鳳林，以至于身邊品學兼優的同學，或者不顧疲憊執行搜救任務的搜救犬，其實都可以成為我們的偶像，成為本文寫作的對象。試想，如果你寫的偶像是一只搜救犬，怎能不令讀者眼前一亮？

二是在立意上出新。寫這篇作文，正常是從正面立意，講述偶像令人感動的故事，凸顯偶像身上的正能量。比如趙薇，曾因飾演《還珠格格》中的小燕子而家喻戶曉，一時成為許多年輕人心中的偶像。但趙薇的成功歷程非常艱辛。當年，趙薇剛從學校畢業，還是無名小輩，為了找角色，她用最笨的辦法，去“守”導演。第一天，趙薇苦苦等了十幾個鐘頭也沒有見到導演的影子，第二天依舊沒有，第三天依然如此。小區保安勸她：“別等了，等也是白等。”但趙薇仍然繼續堅持，終于等到從外面匆匆歸來的導演，并且最終獲得了一個角色。從此，趙薇的演藝生涯正式拉開了序幕。如果以趙薇作為寫作對象，就可盛稱她身上的這種堅持不懈的精神。這樣的作文，無可厚非。

不過，如果你能反向立意，先寫自己對某個偶像的欣賞、崇拜；然后筆鋒一轉，揭示偶像令人失望，甚至讓人不齒的一面，寫自己的恍然大悟，寫自己的深刻反思，寫自己重新選擇偶像，這樣的角度，這樣的立意，自然與眾不同。

三是在體裁上出新。這道文題適合寫記敘文，大家可以設計一條線索，按步就班地講述自己與心中偶像之間的故事。但并不排斥其他文體。如果別人都在寫人記事，你卻寫一篇童話，讓小白兔、小松鼠講述它們心中的偶像，自然會成為萬綠叢中一點紅。另外，還可寫成“穿越文”，讓自己穿越到古代，或者穿越到未來，與心中的偶像見面，交談，那多有意思。總之，只要你能駕馭得住，什么樣的文體都可以寫。