插畫的美術元素及應用表現探究

沙莎

一、插畫的概述

（一）插畫的定義

插畫最早源于壁畫，為了方便傳遞信息而繪制成的，給人以視覺的直接刺激，使文字變得更明確更清晰。在我們日常生活中，人與人之間表達想法時，除了用語言和文字還有就是畫圖，把所表達的畫出來。簡單來說，插畫就是為了輔助文字進行的一系列信息補充，是信息除了通過文字來傳達信息的另外一種載體。它強調商品的功能性，更好地突出商品，插畫包括書籍插畫、商業插畫、網絡插畫等形式。

（二）插畫的分類及特點

1.書籍插畫

書籍插畫主要指的是書籍中用來輔助說明文本內容的插畫形式。這種插畫最主要的作用是使文字更加生動活潑，更好地展現作者的文字內容。插畫在書籍的發展歷程中扮演著重要的角色，它以自己獨特的形象語言傳遞著信息，使讀者能夠深入地了解主題及內涵，對文字內容進行了很好地補充描述。

2.商業插畫

商業插畫，顧名思義其服務對象就是商品，通過插畫的形式可以很好地傳達出產品的特點，讓消費者接受并喜歡，從而達到銷售的目的。商業插畫實際上是一種畫出來的設計，有著很強的銷售目的，同時也具有很強烈的視覺表現力。商業插畫的壽命是很短的，一個商品在更新換代的時候也隨之被淘汰，商業插畫是依據廣告渠道進行傳播的。除此之外，商業插畫也受到流行文化、消費喜好的影響而呈現出不同的時代風格特點。

3.網絡插畫

網絡插畫主要出現在電腦屏幕內或者手機網頁內，是多媒體時代的特有產物。它具有裝飾畫面、吸引注意、豐富內容等功能，常常出現在線上廣告、用戶界面廣告中，強化了消費者的視覺感受。除此之外，也有一系列的網絡插畫是由個人創作并上傳進行推廣傳播。一般而言，這種插畫都有獨特的表現形式或者特殊的內容性質，能夠得到觀者的喜愛并進行自發地傳播，具有很強的形式感和個人風格，更接近于藝術化的內容表達。

（三）插畫的形式

插畫的形式是豐富多樣的，通常受繪畫者表現手法的影響，除了常見的水彩、水粉、素描、油畫、電腦繪制等常見手法外，也有通過攝影進行插畫表現的。用寫實的照片作為傳播信息的承載者，傳遞信息。此外，立體插畫就是把視覺形態用二維空間展現出三維效果，更具有空間感即視覺表現力。

二、國內產品市場的現況

（一）農產品市場的消費

隨著農業現代化步伐的不斷加快，農產品的消費也呈現出迅猛發展的趨勢，從現在市場需求來看，消費者購買農產品，不僅注重產品質量、外觀特色、品牌，也注重起包裝。時代的進步及農產品市場的進步，使得農產品的包裝也隨之進步。農產品市場處于超飽和狀態，由于市場上農產品琳瑯滿目、品種繁多，所以競爭非常激烈，使得農產品在包裝上的需求尤為重要。

農產品的消費心理：現在的消費者對于生活品質、產品質量都是有很高的要求的，主要分為以下幾點：

1.求實心理

現在的人比較注重產品包裝所傳遞的信息的真實性，他們只想看商品是不是真的，信息是不是真的，在保證質量的前提下再保證需求量，所以產品展示的信息必須是真實可靠的。由于大部分的農產品都是可食用的，所以人們特別關注產品的綠色健康營養的問題。質量往往是農產品銷售的關鍵。質量不行的產品，再華麗的包裝都無濟于事。同時，消費者也希望可以看到購買的產品，所以說合理的包裝至關重要。

2.求美心理

在保證質量及產品品質的前提下，具有美感的產品或包裝也會帶動消費。這是因為人們天然的求美心理，美的產品總是與好的品質、完善的服務等正面含義相關。在農產品消費方面也是如此，好的產品外觀意味著產品本身的新鮮，此外優質感受的合理包裝也能夠很好地提升產品的品質感。此舉不僅可以促進銷售，也可以更好地提升銷售利潤。

3.求新心理

對于沖動型的消費者，需要把握他們求新求變、消費趣味的特殊心理。特別是年輕一代的消費者常常容易因為一時沖動，產生消費。這就需要在產品及品牌的運作上，體現出新穎獨特的特點，以符合當下年輕人喜好的設計。

（二）農產品包裝的現狀

農產品有很多類，而包裝的設計也有很多類，但是大多數的包裝還處于起步階段，對于中國農產品包裝的現狀進行市場調研，發現需要努力和改進的地方也很多。下文將以對水果的包裝、蔬菜包裝、谷類包裝為案例進行分析。

1.水果包裝

目前水果包裝仍處于初級階段。在水果熱銷的時候，是沒有包裝的，有些直接販賣給工廠，有些就直接堆在路邊，或用竹簍、編織袋、泡沫箱包裝進行售賣。而現在已有的水果包裝，常見的有：直接把水果的照片進行簡單處理然后呈現在包裝上，進行直觀的視覺信息傳播；其次，有的包裝直接使用與產品本身無關的裝飾圖形進行包裝修飾，不能很好地突出產品；再或者一些包裝直接標明產品名稱，設計也明顯粗糙；最后，在水果禮品方面，大量的厚紙板、華麗的印刷效果，雖然使得產品增添附加價值，但同時也會提高商家的成本費用，消費者購買后也會造成使用的浪費。

2.蔬菜包裝

在蔬菜包裝方面，蔬菜在運輸過程中一般用籃筐、蛇皮袋或者大的塑料袋進行傳輸，從而避免產品質量的下降。在售賣的時候直接在攤位進行零售，沒有多余的包裝，主要是因為常規的蔬菜銷售的利潤較低，更新速度也非常快，影響銷售的主要因素是菜品的質量本身，而不是包裝因素。但是也不難發現，在高檔商圈銷售的進口蔬菜都有著透明的盒裝或者袋裝，包裝品質精美。這主要是運輸及銷售的需要，這樣的包裝可以保證長途運輸的品質，同時在銷售時也可以很好地體現出產品的品牌及進口的特點，使得這類產品雖然售價高昂，但消費者依舊愿意購買。可見，對于蔬菜而言，包裝并不是影響銷售的決定性因素，但是好的產品需要包裝來提升價值感，從而賦予產品更多的附加價值。

3.谷類包裝

傳統上大米包裝都以籃筐、麻袋、塑料編織袋為主。有些谷類的東西用玻璃瓶或者布袋包裝或直接散賣。隨著人們生活水平的不斷提高，部分谷類都很重視包裝、圖形和設計感。特別是在亞洲文化背景下的地區，如日本、韓國、臺灣等地的設計，為了更好地帶動地方經濟農業的發展，大量優秀的谷物包裝應運而生。其中大部分大米的包裝上采用了插畫設計，把一些生活方面或者風土人情進行展示，具有特殊的美感。這樣的設計不僅具有濃郁的人文特色，同時也達到了良好的商業目的。而在我們國內，對這類產品的設計還不夠重視，品質感差異化，內涵化的表現還遠遠不夠。

三、農產品包裝中插畫的風格特點

（一）農產品包裝上商業插畫的特點

在農產品插畫中包括商業插畫，商業插畫顧名思義就是商業價值的插畫，它不屬于純藝術范疇。商品要求把所承載的信息準確地傳達給受眾，希望人們對這些信息正確地接收、把握，并在短時間內讓他們感受到美的特點，產生購買的沖動。所以一般來說包裝上面的商業插畫會給人一種視覺沖擊力，讓人快速記憶，從而進行購買。此外，包裝風格也很多樣，各具特色。

（二）農產品包裝插畫元素分析

農產品插畫運用在生活中的各個角落，通過文字色彩或者圖形進行信息的傳播，有可愛風格的、清新風格的、華麗端莊風格的，等等。

1.可愛風格

可愛風格包裝的統一的特點就是整體給人的感覺就是圓潤，從包裝上面的字體來說，圓潤光滑，常用幼圓、手寫體、卡通體，具有親和力，給人柔和可愛的感覺。色彩上面比較豐富，顏色多而亮麗，如粉色、粉藍、肉粉等，給人一種沖擊力，容易吸引眼球。圖形一般是具象型的人或動物，有一定的表現力，形狀比較可愛，富有一定的活潑感，更加受歡迎，收獲喜歡可愛風的人群，常用于糕點類包裝、堅果類包裝、喜餅類包裝上，一般受年輕人及部分女性的歡迎。

如一款日本的糕點的包裝，從字體上來說，手寫體會有一種活潑可愛、給人親切活力的感覺；從圖形上來說，以插畫的形式把水果、堅果和卡通人物形象相結合，一眼就能清楚地看到所展示的信息；從顏色上來說，選擇的顏色比較豐富，以粉色調為主，配以黃色、桃紅、橘色、藍色、紅色等，顏色與顏色間形成對比，從而更好地吸引消費者的眼球。

2.清新風格

清新風格整體上比較干凈，大多數以白色為主，加以顏色補充，字體常采用手繪字體，體現出隨性自由的感覺。顏色除了白色以外，采用同色系的顏色做裝飾，圖形比較簡單，多以小飾物做裝飾，但是也能準確體現產品信息，給人自然感。插圖常常是采取大自然中的所有物進行的一系列設計，體現出貼近自然、給人舒暢和諧的感覺。這種風格主要運用在花茶包裝、大米包裝上。

比如一款大米的包裝，這個包裝從整體上看比較干凈。從字體上來說，它的字體就很舒適，給人一種自然的感覺；從顏色上來說，大多數以白色為主，配以簡單的撞色做搭配，有一種色彩沖擊力的感覺；從圖形上來說，它是簡單的人物插畫配以圖形，比較簡單，同樣讓人有眼前一亮的感覺。

3.華麗經典風格

華麗經典風格的包裝更能在一眾產品內突顯而出，跳躍人的目光。在一排貨架上吸引人的不是顏色亮麗的包裝就是造型奇特的包裝，所以包裝的顏色在銷售的時候具有一定的重要性。從字體上來說正式端莊，圖形以寫實類為主也有寫意的，起補充說明的作用。顏色同屬于一個系列，裝飾物也是相同系列，顏色相互呼應，總體是華麗奢侈的感覺，受一些中年人喜歡。

如韓國一款花茶的包裝，用紙筒進行包裝，大量采用了鮮花的色彩，結合圖形的插畫表現突出產品特點，表現形式濃艷熱烈，很好地引起消費者的購買興趣。這個產品是韓國的一種花茶的包裝，它和前面的風格不一樣。從字體上來說，屬于偏正式，字體端正，沒有多余的修飾，從圖形上來說，它寫實花卉的感覺多一點，從顏色上來說，顏色濃重艷麗，能夠很好地引起消費者的注意。

四、結語

農產品包裝目前還處于發展階段，主要與人們對于商品的需求及標準較低有關。而對于一些已有的農產品包裝來說，表現風格是多種多樣的，其中插畫具有其獨特的商業表現魅力，商業插畫是對商品包裝上的信息進行簡單化以插畫的形式傳遞信息，讓人快速記憶。插畫運用在包裝上的角角落落，在不同的包裝上形成了不同的包裝風格，可以滿足不同年齡、不同職業的消費者需要。對于未來的農產品包裝，插畫可以很好地促進銷售及題設品牌的價值感，也給企業創造了更多的利潤空間。

作者單位：江蘇商貿職業學院