吳紹夏 張杰
縱觀近幾年的高考題、各地市的模擬題,我們不難發現,對數列問題的考察主要圍繞數列的通項與前n項和展開。按照新課程標準的要求,許多高考試題的命制“源于課本,高于課本”,考查我們對課本內容的掌握程度。本文就幾道高考題和一道課本習題的緊密聯系,和大家一起分享。endprint
新高考·高一數學2017年4期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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