在學習聲樂過程中的心得體會

【摘 要】歌唱是人類抒發情感交流思想的最自然、最直接的一種語言形式，它是通過優美的旋律和引人深思的歌詞，將詞曲作家的情感抒發出來的一種藝術表達方式。歌唱的本質，就是情緒與情感的表達，歌唱只是情緒的一種表達方式。作者在聲樂學習過程中遇到很多的困惑，通過自己的思考逐步解決了一些問題，希望本文能給學習聲樂的人或者想要學習聲樂的人一些啟發。

【關鍵詞】聲樂；情緒；心得體會

中圖分類號：J605 文獻標志碼：A 文章編號：1007-0125（2017）11-0086-01

一、了解歌曲的創作背景

歌曲的創作都是詞曲作家們對自己在生活中的境遇，或者見到的一些使自己觸動至深的事物的獨特見解和體驗，因此每一首歌都有自己獨有的創作背景。如《我愛你中華》，在演唱時如果不了解這首歌曲的創作背景，只是通過旋律和歌詞來理解這首歌曲，就無法打動聽眾，老師常說“連自己都感動不了，你怎能感動別人”其實就是這個道理。音樂作品不僅僅是一個個音符在指尖和喉嚨間的跳動，更是愛與恨的記錄，快樂與悲傷再一次表達。

二、了解歌曲的情緒基調和歌詞運用

要想唱好一首歌，不僅要懂這首歌的創作背景，還要理解歌曲的情緒基調，融入自己所理解的情感內容去演繹作品，才能打動更多聽眾。整首歌曲無論是副歌還是前奏的情緒變化，都建立在歌曲的情緒基調這個大前提之上。還要對聲樂作品中的歌詞進行深入挖掘，一首歌由閱歷不同或者文化水平不同的人來演唱，表達的情感也不同。成功的演唱者會把聽眾帶進歌詞的意境中去，使聽眾的情緒隨著演唱者演唱時情緒的變化而變化，而有的人則使聽眾聽完索然無味，平淡無奇。之所以會有這樣大的差別，是因為演唱者對歌詞的理解不同，是否深入地理解了歌詞的含義。如若對于歌詞的把握只是蒙童背書，則演唱的歌曲是無意之曲，難以引起聽眾的共鳴。

在演繹作品的時候，也要切記不能缺少情感的演繹，對于聲樂作品來說，情感與發音技巧是同等重要的，二者缺一不可。除了對歌詞本身的含義加強理解外，還要對聲樂作品的旋律加強理解，音樂的靈魂是歌曲的旋律，歌曲的旋律具有鮮明的藝術性及民族風格，是演繹情感的重要手段之一。同時，演唱者若想準確把握作品的情感，就需要對音樂逐一熟悉，比如對旋律中所包含的樂段，每個樂段所包含的樂句，樂句中的符號都要有清晰理解。

三、歌者情緒

每一首歌所蘊含的情緒內容都是不同的，但是總的來說可以大致分為喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲等。歌唱是情緒的眾多表達方式中的一種，歌唱的是歌詞是文字，卻是通過情緒這種方式表達出來的，歌曲是自己情緒的承載，歌唱是自己情緒的表達方式之一。正因為有了情緒，所以才需要表達，有的人表達是通過語言，有的人是通過行為，歌者則通過演唱。

情感的把握是很重要的，不管是現代歌劇，還是之前的戲曲，將情感運用在演唱中，對于歌曲的表達有很好的幫助，這也是為什么從古到今歌唱家都一直強調在歌唱中要將歌曲所蘊含的情感表達出來。如在歌劇《白毛女》選段《我要活》中，女主角喜兒的情感是需要演唱者重視的，歌唱者需要靠自身的感受，去真切體會女主角喜兒的真實感情，去切實感受女主角的喜、怒、哀、樂，去切實感受女主角反抗的決心以及對生活的種種無奈。只有這樣，歌唱者才能從根本上體會女主角的心情，從而很好地表演。整首歌曲所描繪的意境、帶來的深情，藏于歌詞的每一個字眼之中，埋在曲調的每一個轉折之中。歌者以自己的情感體驗賦予歌曲不同的靈魂。這就是以歌帶己情，以己情賦予歌之新意。若能完美配合，便是一出完美的演唱了。

歌唱是一種藝術表現形式，每一首歌曲都有它所描繪的特定畫面，從詞曲作家創作出一首歌曲的時候，都有其所要表達的那份真摯情感在其中，賦予這首歌曲感情和故事，它是獨一無二的，它所要表達的就是情感。

四、結語

要想把歌曲演繹得淋漓盡致，與自己下功夫的程度是成正比的。在開始學習一首歌曲的時候，首先需要從多個方面對作品進行研究，然后再結合演唱者自己的理解用情演唱，以聲來傳情。情感是聲樂作品需求之一，把握好了整首歌的情感，才能把歌曲演繹到極致，只有情感的表達運用達到一定的極限，才能使聽眾感同身受。學習聲樂的道路還很漫長，以上僅是作者在學習過程中的一些體會，望給正在學習聲樂的人一些啟迪。

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作者簡介：

張天玥，女，漢族，四川瀘州人，四川師范大學在讀研究生，研究方向：美聲。