你的『下次』是哪次

■ L先生

你的『下次』是哪次

■ L先生

在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，制訂計(jì)劃的重要性無(wú)須贅言，但是我相信下面這些情況，你應(yīng)該遇到過(guò)：設(shè)置好了最后期限，卻總是等到前一天才開(kāi)始動(dòng)手；整理了一堆待辦事項(xiàng)，卻每天都看著它們?cè)凇斑^(guò)期欄”里面發(fā)呆；明明告訴自己，今天有一堆事情要做，到了晚上，卻發(fā)現(xiàn)這一天什么都沒(méi)干；終于開(kāi)始干活了，卻管不住自己的手，過(guò)一會(huì)兒就打開(kāi)了知乎、微博、朋友圈……類似這樣的問(wèn)題，許多人都會(huì)遇到。經(jīng)常會(huì)有人感慨：要是我的執(zhí)行力能有規(guī)劃能力的一半，早就把想做的事情都做成了。

我們的生活中有許多優(yōu)秀的人才，他們未必比你我聰明，也未必比你我勤奮，更多時(shí)候，他們只是自我管理的能力更強(qiáng)，以至于在同樣的時(shí)間內(nèi)，他們能做到的事情是別人的2～3倍，并且可以持續(xù)更長(zhǎng)時(shí)間。

這并不是他們的專利，只要掌握一些思維模式，建立良好的習(xí)慣，你同樣可以做到。

很多時(shí)候，我們的計(jì)劃執(zhí)行效率低，其實(shí)是一開(kāi)始就出了問(wèn)題——我們?cè)谥朴営?jì)劃的時(shí)候，并不真的明白自己想得到什么結(jié)果。

舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子，你制訂的計(jì)劃“每天健身一小時(shí)”和“每天用一小時(shí)，無(wú)氧運(yùn)動(dòng)四組，每組五分鐘，再慢跑半小時(shí)”相比，明顯后者更具體。你還可以列出每一組無(wú)氧運(yùn)動(dòng)的類型，如俯臥撐、深蹲……每一組應(yīng)該做到多少下，等等。

簡(jiǎn)而言之，計(jì)劃要分解到基本步驟，達(dá)到“看到計(jì)劃，不用動(dòng)腦就能立刻執(zhí)行”，才能起到真正的效果。

你開(kāi)始執(zhí)行的時(shí)候，如果還要費(fèi)勁去思考每組做多少下的問(wèn)題，執(zhí)行效率怎么可能高？如果還要登錄網(wǎng)站或手機(jī)APP，臨時(shí)去找做多少下效果最好——等你開(kāi)始健身，估計(jì)已經(jīng)消耗了不止30分鐘。

不只是浪費(fèi)時(shí)間，許多時(shí)候，正是這些無(wú)謂的操作步驟和思考過(guò)程大大地降低了我們執(zhí)行計(jì)劃的動(dòng)力。

簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，“思考”和“行動(dòng)”，對(duì)大腦來(lái)說(shuō)是兩套截然不同的工作。當(dāng)我們準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，我們的大腦會(huì)為行動(dòng)做好準(zhǔn)備。這時(shí)，如果讓“思考”橫插一腳，就相當(dāng)于被迫脫離了“行動(dòng)”狀態(tài)，重新回到“思考”狀態(tài)，然后再調(diào)整回來(lái)。顯然，這會(huì)大大影響我們的專注度。

好的計(jì)劃應(yīng)該是這樣的：在規(guī)劃階段，做好詳盡而細(xì)致的安排；執(zhí)行時(shí)，無(wú)論處于什么情況，都可以立刻著手操作，無(wú)須再進(jìn)行任何思考。這樣才能確保每次執(zhí)行的高效。

我們總是很容易感到焦慮。其實(shí)，焦慮是怎么來(lái)的？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，是源于對(duì)預(yù)期的不確定，而自己又沒(méi)有辦法減少這種不確定，才導(dǎo)致了焦慮。

你有沒(méi)有過(guò)這樣的體驗(yàn)：在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候，總是容易走神，擔(dān)心自己做不好，無(wú)緣無(wú)故出錯(cuò)，走彎路，拖延太多時(shí)間，諸如此類。這些都是焦慮的體現(xiàn)。如果放任這些念頭不管，它們就會(huì)對(duì)整個(gè)執(zhí)行過(guò)程造成干擾。

最好的解決辦法就是在規(guī)劃的時(shí)候，把一切都準(zhǔn)備好。這樣，等到執(zhí)行時(shí)，就可以直接行動(dòng)，不需要再進(jìn)行思考、分析、安排，也就大大減少了讓自己產(chǎn)生焦慮和雜念的機(jī)會(huì)，變得更加專注。

所以，下一次在制訂計(jì)劃的時(shí)候，可以這樣檢測(cè)一下：你的計(jì)劃夠不夠明確？具體到每一個(gè)詳細(xì)步驟了嗎？每一次執(zhí)行可以重復(fù)，還是要重新設(shè)置？如果遇到問(wèn)題可以怎么做？把這些都考慮好，做出詳細(xì)的描述，寫下來(lái)，或者牢牢記在腦子里。這才是一個(gè)真正有可行性的計(jì)劃。

（摘自《余生太短，要和有趣的人在一起》北京聯(lián)合出版公司 圖/千圖網(wǎng)）