水稻早育稀植栽培技術(shù)推廣實(shí)踐分析

摘 要：在農(nóng)業(yè)快速發(fā)展建設(shè)過程中，水稻種植方式也發(fā)生了顯著改變，水稻旱育稀植技術(shù)在實(shí)際種植過程中能夠有效提高水稻種植產(chǎn)量，因此應(yīng)該積極對水稻旱育稀植技術(shù)進(jìn)行推廣。本文就對于水稻旱育稀植栽培技術(shù)推廣實(shí)踐進(jìn)行分析研究，希望能夠充分發(fā)揮出水稻旱育稀植栽培技術(shù)優(yōu)勢。

關(guān)鍵詞：水稻；旱育稀植；栽培技術(shù)

中圖分類號：S511 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20170632117

雜交水稻在配套建設(shè)之后，現(xiàn)在在我國南方地區(qū)廣泛應(yīng)用，在糧食生產(chǎn)上取得了十分顯著成果，水稻育秧作為水稻種植偉大成果，現(xiàn)階段已經(jīng)發(fā)展了1800a的時間。我國水稻育秧技術(shù)主要由4種，分別為旱育秧、兩段育秧、薄膜濕潤育秧與工廠化育秧。我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中，剩余3種育秧方法逐漸被旱育秧所替代。

1 水稻旱育稀植栽培技術(shù)推廣方法

1.1 推廣對象

水稻旱育稀植栽培技術(shù)在推廣過程中，需要選擇文化素質(zhì)較高的農(nóng)民作為主要推廣對象，農(nóng)民需要具有容易接受先進(jìn)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的相應(yīng)知識水平，通過少數(shù)農(nóng)民帶動多數(shù)農(nóng)民的方式，逐漸讓全部農(nóng)民都能接受水稻旱育稀植栽培技術(shù)。

1.2 科技培訓(xùn)

水稻旱育稀植栽培技術(shù)在推廣過程中，可以先構(gòu)建示范村，對村民進(jìn)行統(tǒng)一農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)，對技術(shù)資料進(jìn)行廣泛普及，在部門農(nóng)戶田地時間進(jìn)行示范種植，這樣農(nóng)民能夠?qū)λ竞涤≈苍耘嗉夹g(shù)實(shí)際重視效果進(jìn)行了解，了解水稻旱育稀植栽培技術(shù)每個種植環(huán)節(jié)。

2 水稻旱育稀植栽培技術(shù)推廣效果

水稻旱育稀植栽培技術(shù)在推廣之后發(fā)現(xiàn)，水稻旱育稀植栽培技術(shù)主要具有以下優(yōu)點(diǎn)：水稻旱育在秋季情況下抗病性能及耐寒性能較好，能夠有效縮短水稻種植時間，水稻秧苗素質(zhì)良好，整體結(jié)構(gòu)良好，產(chǎn)量大幅度提高。正常情況下，水稻旱育稀植栽培技術(shù)產(chǎn)量與傳統(tǒng)濕潤育秧栽培技術(shù)相比較產(chǎn)量大約提高15%左右，經(jīng)濟(jì)效益增長150元/667m2。

水稻旱育稀植栽培技術(shù)在推廣過程中，最為重要的環(huán)節(jié)就是推廣技術(shù)人員。推廣技術(shù)人員對于水稻旱育稀植栽培技術(shù)推廣地點(diǎn)及對象具有選擇權(quán)，如果水稻旱育稀植栽培技術(shù)推廣方案制定不夠合理，整個水稻旱育稀植栽培技術(shù)推廣效果都將受到影響，推廣工作也就相當(dāng)于白做。水稻旱育稀植栽培技術(shù)推廣人員還需要對水稻旱育稀植栽培技術(shù)技巧十分了解，才能夠保證在進(jìn)行試驗(yàn)示范之后，水稻旱育稀植栽培技術(shù)推廣效果[1]。

水稻旱育稀植栽培技術(shù)對于操作人員要求較低，老人、小孩都能夠直接操作水稻旱育稀植栽培技術(shù)，對解決我國農(nóng)村地區(qū)勞動力短缺情況具有重要作用。

3 水稻旱育稀植栽培技術(shù)推廣中存在的問題

3.1 推廣速度緩慢

伴隨著我國社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展建設(shè)，農(nóng)村地區(qū)青壯年很多都選擇外出務(wù)工，這樣就造成農(nóng)村地區(qū)內(nèi)主要留守人員為老人與小孩。該類人群對新鮮事物接受能力較低，造成水稻旱育稀植栽培技術(shù)即便在這些地區(qū)內(nèi)推廣之后，操作也不規(guī)范，水稻在種植過程中即便應(yīng)用了水稻旱育稀植栽培技術(shù)，所取得的增產(chǎn)效果也不顯著。

3.2 培訓(xùn)力度不夠

水稻旱育稀植栽培技術(shù)在推廣過程中，由于受到投入成本有限，造成農(nóng)民對水稻旱育稀植栽培技術(shù)了解程度有限，水稻旱育稀植栽培技術(shù)栽培面積較小，水稻旱育稀植栽培技術(shù)人員指導(dǎo)工作難度較高。

4 水稻旱育稀植栽培技術(shù)推廣意見

4.1 提高水稻旱育稀植栽培技術(shù)推廣人員素質(zhì)

水稻旱育稀植栽培技術(shù)是以完善水稻旱育秧作為核心，通過科學(xué)化管理模式，有效提高水稻產(chǎn)量。在這種情況下，水稻旱育稀植栽培技術(shù)推廣人員必須對水稻栽培種植每個環(huán)節(jié)十分了解，對水稻旱育稀植栽培技術(shù)效果總結(jié)。必要情況下，還需要聘請專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，有效提高水稻旱育稀植栽培技術(shù)推廣人員自身素質(zhì)。

4.2 提高科研培訓(xùn)，推廣示范點(diǎn)

科研培訓(xùn)并不僅僅是對水稻旱育稀植栽培技術(shù)有關(guān)理論知識進(jìn)行講解，更加重要的是需要到水稻種植現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)。推廣人員還應(yīng)該積極鼓勵農(nóng)民進(jìn)行水稻旱育稀植栽培技術(shù)示范田，對水稻旱育稀植栽培技術(shù)每一個時期所能夠出現(xiàn)的情況進(jìn)行講解，親手進(jìn)行示范。

5 結(jié)論

伴隨著水稻旱育稀植栽培技術(shù)的推廣，水稻種植產(chǎn)量顯著提高，農(nóng)村收入增加，正式由于水稻旱育稀植栽培技術(shù)所具有的優(yōu)勢，對水稻旱育稀植栽培技術(shù)推廣進(jìn)行分析研究具有重要意義。

參考文獻(xiàn)

[1]徐曉鵬，劉燕麗，時允昌，等.新型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣困境的話語分析——以水稻強(qiáng)化栽培體系（SRI）在四川省Y村的推廣為例[J].中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會科學(xué)版），2013（01）.

作者簡介：盧訓(xùn)輝（1976-），男，廣西玉林市，大專，天津農(nóng)學(xué)院，助理農(nóng)藝師，研究方向：農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣。