張珂軒
友誼就像一首歌,一首令人眷戀的歌。(抒情性語言開頭,讓一種濃濃的真情蕩漾在字里行間。)
最近,漫畫作家喃東尼創作的“友誼的小船說翻就翻”紅遍了大江南北,寓意著友誼經不起考驗,說變就變。(源于最近火熱的網絡流行語,新穎且接學生“氣”兒)看完漫畫,我的眼前不知怎的,浮現出了你的身影。我們倆之間發生的故事,再次在我的眼前拉開了帷幕……
時間滴答滴答地走著,轉眼間,我步入了美麗的塔子壩中學。當我踏入七年級一班的時候,第一眼望到的便是一張略含笑意卻又友善的面龐。那就是你——我兒時的伙伴羅騏翼。(用第二人稱引出全文,勾起讀者的閱讀欲望)六年不見,可是感覺還是那般熟悉、親切。我的思緒不由得回到了六年前,我們一起在學前班度過的美好時光。(回憶表現出小作者對友誼的珍惜。)
那時,我們都是少不更事的小屁孩。張口傾訴,放眼凝望,你追我趕的快樂時光浮現在我的眼前。(短句的運用,使句子熠熠生輝,就像給一幅素描添上了細膩的色彩)我們一起玩過家家、滑滑梯、捉迷藏……一切煩惱都拋到了九霄云外。(用詞不多,卻推出三組鏡頭。平凡的小事,足見友誼之美麗,為下文作鋪墊。)
你眼睛不好,課間休息的時候,要練習穿針來幫助治療眼睛。于是,你的身邊便多了一個調皮的我,陪你穿針,陪你嬉戲,枯燥的穿針時光就這樣愉快地度過了。(多么溫馨的畫面啊,而且畫面感極強,那份來自童年的、特有的、簡單而又不可復制的幸福就這樣呈現在我們面前)后來,學前班畢業,你隨父母工作的調動到了新的學校上小學,我們就這樣分開了。