小本買賣

我們的村子是個小村，只有100來戶人家。一年之內，春夏秋冬，也總有一些小販，進村來做買賣。早晨是賣青菜的，賣豆腐的，賣饅頭的；晚上是賣搟雜面的，賣牛肉包子的。閑時是打鐵的，補鍋的，鋦碗的，甩綢緞的。年節時是耍猴的，唱十不閑、獨角戲的。如果打板算卦也可以算在內，還能給村民帶來音樂欣賞。我記得有一個胖胖的身穿長袍算卦的瞎子，一進村就把竹杖夾在腋下，吹起引人入勝的笛子來。他自己也處在一種忘我的情態里，即使沒有人招攬他做生意，他也心滿意足，毫無遺憾，一直吹到街的那頭，消失到田野里去。

這些小販進村來賣針線的，能和婦女打交道，賣玩具的，能和小孩打交道，都是規規矩矩，語言和氣，不管生意多少，買賣不成人情在，和村民建立了深厚的感情。再進村，就成了熟人，朋友。如果有的年輕人調皮，年老的就告誡說，小本買賣，不容易，不要那樣。

我在保定上中學時，學校門口附近有個攤販。他高個子，黑臉膛，沉靜和氣，從不大聲說話，稱呼我們為先生。在馬路旁，搭了一間小棚，又用秫秸紙墻隔開，外面賣花生糖果，燒餅豬肉。紙墻上開一個小口，賣餛飩。當爐的是他的老婆，年紀不大，長得十分俊俏，從來不說話，也沒有一點聲響。只是聽男人說一聲，她就從小窗口送出一碗餛飩來。我去得多了，和她丈夫很熟，可以賒賬，我只是從小窗口偶爾看見過她的容顏。

（節選自孫犁《小販》，題目為編者加）

寫法點撥

作者為我們描寫一類人——小販。他們用自己的勤勞、熱情、和善默默地為這個社會服務著。作者選了兩個典型人物：第一個是來村里算卦的瞎子，他那引人入勝的笛音留在了“我”的記憶里；第二個是學校門口賣餛飩的夫妻，夫妻倆的謙和也給“我”留下了深刻印象。

小練筆

我們在描寫一類人時，不能只描寫群體的共同特征，要選取幾個典型人物進行詳細的描寫，這樣就會給讀者留下深刻印象。我們可以描寫一下操場上同學們的活動，記得一定要選取一兩個典型人物作具體描寫。