低下頭，我能望見天

周舒婷

現(xiàn)代都市人總是一味地抬著頭，抬著頭做事，抬著頭向前。但孰不知，人生最缺少的就是一個(gè)人的修行。在蒼茫天地中，余舟一芥之間，一個(gè)人素顏對(duì)地修行。讀書，亦是一種修行。低下頭，我卻能望見一片天。

“士為知己者死”，這話是真不假。為書這個(gè)知己，我可是吃了不少苦，每每路過書店，同行的人必然是死命拉我向前走，但往往逃脫不了被我一把拽進(jìn)書店的命運(yùn)。摸摸口袋，零花錢在死命尖叫。于是，我的課余小吃就變成了紅燒散文集，爆炒小說集。看見同學(xué)們手中花花綠綠的包裝袋，不免垂涎三尺，便厚顏無恥地湊過去：“同學(xué)，分點(diǎn)？”時(shí)間一久，他們看見我就丟下一句：“沒門！”讓我頗有一種“衣帶漸寬終不解，為伊消得人憔悴”的讀書感嘆。

在一個(gè)靜靜的午后，不需簫管弦竹之樂，不需都市的燈紅酒綠。一杯水，一條巾，一本書，盡可享盡塵世之趣。在書中，我能感受到曹操“繞樹三匝，無枝可依”的無奈；感受到關(guān)羽“千里走單騎”“破釜沉舟”的豪氣。亦時(shí)時(shí)念念有詞：哲學(xué)家“我思故我在”的至理名言；“一葉枯桐便知天下秋”的優(yōu)美境界。我看到了茶花女的美麗，欣賞到了羊脂球的堅(jiān)毅；我為寶黛掬一把辛酸淚，為焦劉唱一曲離別情。此乃我讀書的第二個(gè)境界，“獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。

人生無常，書籍教會(huì)我怎樣生活。常處墨香之中，便有了墨的香味，勾踐告訴我要學(xué)會(huì)隱忍，劉邦告訴我要學(xué)會(huì)靈活，張居告訴我要學(xué)會(huì)變通……

環(huán)看書房中書籍我發(fā)現(xiàn)，我在收藏它們時(shí)也收藏了我的無知、懵懂、任性……此乃讀書的第三個(gè)境界，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。

書籍的天空是多么廣闊，它充滿了神秘的氣息。蝸居其中，博覽群書，也能看盡世間風(fēng)景。三尺書房，也能體驗(yàn)金戈鐵馬。煢煢煢孑立，也能感受悲歡離合。少年滋味，也能悟透人生真諦。我能在書籍中變得睿智，在書籍中看到天空。

作文題目很新穎，給人耳目一新之感，構(gòu)思獨(dú)到，巧妙地表達(dá)了題目要表達(dá)的一種辯證關(guān)系，雖然低下頭，卻能看到天。作文的語言生動(dòng)、優(yōu)美，從開頭現(xiàn)代人的忙碌少閱讀，結(jié)合張岱的句子，點(diǎn)出作者愛看書。接下來寫作者癡迷于閱讀的表現(xiàn)：課余時(shí)間泡在書店，零花錢用在了買書上。這里可從反面來點(diǎn)明，雖然少了同學(xué)們嬉戲的一份快樂，但得到的卻是泡在書中享受到的獨(dú)特的快樂。

“在一個(gè)靜靜的午后”這一節(jié)，照理應(yīng)是作文最為精彩的段落，但從這里開始有了套作之嫌。盡管語言優(yōu)美，引用了古今中外的詩句、名言、故事及道理，但這些閱讀感悟泛泛而談，看不出是作者的獨(dú)特感悟。這樣，雖然題目新穎，但不能結(jié)合作者真實(shí)的閱讀感悟，就使得內(nèi)容平淡無奇，給人以華而不實(shí)之感。