減負(fù)，在你自己

陳暢

從小學(xué)到初中，我身邊總有這樣一批人：他們一天到晚都把自己埋在書(shū)堆里，困在教室里，小小年紀(jì)便戴上超厚眼鏡，搞得自己像個(gè)博士似的。在他們身上，你看不見(jiàn)青少年本該有的陽(yáng)光活力，仿佛一出娘胎他們就背著沉重的十字架，沒(méi)有過(guò)片刻輕松。

說(shuō)實(shí)話(huà)，畫(huà)中那個(gè)架著厚厚鏡框，累趴著的人我一點(diǎn)也不同情，更不佩服。不錯(cuò)，作為一個(gè)新時(shí)代的學(xué)生，競(jìng)爭(zhēng)確實(shí)很激烈，一不小心你就會(huì)被淘汰出局。但是，學(xué)習(xí)不是拼命，對(duì)手也不是超人，升學(xué)考試更不是競(jìng)賽，不需要這么個(gè)拼法。

我身邊也有很多學(xué)霸，可是沒(méi)有一個(gè)學(xué)霸是這么拼出來(lái)的。他們令人艷羨的成績(jī)雖然也凝聚著汗水，但絕不是疲勞戰(zhàn)術(shù)的戰(zhàn)果。

記得有個(gè)學(xué)霸說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“世界上最簡(jiǎn)單的事情就是考試拿高分。”很多同學(xué)不服氣，以為他的高分論無(wú)非就是苦拼。可人家比誰(shuí)都學(xué)得輕松：課間第一個(gè)走出教室的就是他，操場(chǎng)上玩得最歡的也是他，除了課堂，你根本看不見(jiàn)他在課外學(xué)習(xí)的身影。但每次考試，他總能拿高分。老師讓他上臺(tái)分享經(jīng)驗(yàn)，他就一句話(huà)：“上課四十分鐘是關(guān)鍵，抓住了OK，沒(méi)抓住課后補(bǔ)回來(lái)。”

看來(lái)，學(xué)習(xí)真的不在于拼時(shí)間拼精力，關(guān)鍵是方法。難怪有些人拼盡了全力也得不到好成績(jī)，就如畫(huà)中的那個(gè)人，看似很努力很認(rèn)真，分分秒秒都在學(xué)習(xí)，其實(shí)是舍本逐末，得不償失。

所以，那些被學(xué)習(xí)壓力壓得背彎腿軟的同學(xué)，真該好好反思一下自己了。為什么自己這么勤奮努力，疲憊不堪，卻效果不佳呢？

還在與時(shí)間賽跑的同學(xué)，不要再盲目地打疲勞戰(zhàn)了，合理有序地安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，繁忙中留給自己一方獨(dú)立的天空去自由翱翔吧，這不是對(duì)學(xué)習(xí)的懈怠，而是為了放松自己，以便更好地迎接后面的學(xué)習(xí)。

（浙江溫州市國(guó)際育英學(xué)校）

點(diǎn)評(píng)

作文反彈琵琶，一反人們的思維常規(guī)，焦點(diǎn)不是集中在教育弊端上，為學(xué)生代言，而是聚焦在學(xué)生身上，指出問(wèn)題關(guān)鍵所在。構(gòu)思大膽巧妙，立意也舊中取新，實(shí)在讓人眼前一亮。

（蔡媛）