淺談社區教育與學習型社會建設

王榮軍

[摘 要] 我國是一個文化強國，擁有著上下五千年的文化，我國的方針是以科教興國為指導。教育不僅是學生身上的任務，也是每個人身上的責任。應大力推廣教育，培養高素質人才，建設現代化文化強國，營造學習氛圍，以感染身邊的人一起加入學習的大軍中。社區教育是建設學習型社會的基礎。所以，對一個國家來說，注重社區建設，加強大眾的文化建設，可以促進文化強國之路的推進。

[關 鍵 詞] 社區教育；學習型社會；建設路徑

[中圖分類號] G77 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）34-0253-01

發展社區教育，是我國文化建設的基石，它對促進學習型社會的建設具有十分重要的意義，社區是一個人口聚集的地方，在人群中介紹和傳播學習、教育的重要性，可增強號召力，社區和學校應相互合作，把課堂的教育內容傳到社區中，讓更多的人獲得教育。

一、促進社區教育與學習型社會建設的背景

社區，是一個社會的基礎。好的社區文化，可以營造學習的氛圍，激發學生的學習激情。提高社區的文化教育水平是非常重要的，同時，要加強學校和社區的相互溝通與交流，共同努力、

進步。

隨著社會日新月異改革的浪潮一波接著一波襲來，我國需要更多的高素質人才，社會是一把“雙刃劍”，每個人都在面對許許多多的挑戰，我們應該不斷地充實自己，在精神上填充自己，用科學和技術來強化自己，這樣才不會被社會淘汰。想要培養這個新興時代的人才，把學習的重擔放在學生身上，往往是不夠的，發展社區文化，是大勢所趨，不可避免。大力推廣社區文化，會讓沒有受到教育的人獲得教育的機會。所謂文化強國，不僅僅是針對學校、優秀人才，同時還要幫助社會上的人們，營造好的氛圍，成年人都參加學習，會讓孩子從小就處于滿園書香的氛圍，不斷地提升自身的能力。江蘇省海門市余東鎮成人教育學校就提出了這個教育的觀點，以此表述社區文化與學習型社會的建設，如何提高社區文化，促進學習型社會的發展。

二、社區文化與學習型社會建設的基礎準備

社區教育，它的目的是加強公民的文化建設，推動社區文明的進步。它可以將課堂中的內容應用到實際中，可以彌補在校期間學科基礎不扎實的缺陷，可以加以實踐，加入實際的例子，讓成年人及老年人更好地吸收和理解，這樣就可以促進社區的進步。然而，社區的教育建設需要得到各個方面的支持。要推進項目，需要大筆的資金，這對個人來說，是一筆天文數字，但從各個方面來說，解決這方面的問題是比較輕松的。

（一）政府的宏觀調控

政府掌控著經濟，教育事業的推進，政府的支持是必不可少的。這個項目的實施，需要制定一些方案。政府需要投入資金，先取兩三個社區做實驗，加以引導，根據不同社區的人文環境制定不同教育的方案，從而得出相應的政策、措施。效果明顯者，可以采用“先富帶領窮者發家致富”的方法，將此方法推廣，面向大眾。

（二）社會各界人士的支持

社會各界成功人士的企業等都在推動經濟的發展，有他們的加入，提供資金、創建獎項，可以提高公民的積極性。同時，可以開展活動，在活動中促進文化的吸收。

（三）自身的支持

公民自身要秉持對知識的渴望心理，要有從活動中獲取知識的熱情，從而積極主動地加入到建設社區文化的行列當中。

三、社區文化與學習型社會建設的有利點

我國是經濟強國，經濟的發展來自于創造，創造的基礎條件就是要擁有扎實的知識基礎。例如，信息時代的來臨，對老一輩人來說，這是一個陌生的東西，他們雖然有豐富的經驗，但也比不上后來者對信息技術的熟練使用，以至于他們被迫離崗。所以從這些方面可以得出，要加強文化方面的教育。

社區的文化教育為構建學習型社會提供了支持。老一輩人，他們缺的不是經驗，而是文化。他們只要加入這個項目中，就會發現它的好處，他們會迫切地想要從中獲取知識，不斷地提升自我，這樣，他們獲取了知識，懂得了如何把學到的知識運用到信息化的工作中去，這樣老一輩人的離崗率，自然而然就下降了。

現代社會，不缺乏社會精英，如果與別人的差距過大，就更應該用知識來強化自己，要對社區文化這個理念進行宣傳，吸引更多的人來加入這一行列。其中豐富的知識講解，能更好地激發公民的參與熱情，從而提高公民的知識素養，促建文明社會，為構建學習型社區打下基礎。

社區教育與學習型社會的構建，在將來會大面積實施，對這個話題，社會的各界人士會越來越關注。建設社區文化、構建學習型社會的潮流，是勢不可擋的。

參考文獻：

[1]趙亦良.開展社區教育，創建學習型社區[J].新農村，2004（2）.

[2]吳彥文，王繼新，吳鄭紅.我國學習型社區發展中存在的問題及對策[J].科技進步與對策，2005（11）.