如何加強(qiáng)海事青年人才的培養(yǎng)探討

李萌

摘 要：海事工作要注重青年人才的培養(yǎng)，特別是基層海事工作關(guān)系到海事發(fā)展未來。根據(jù)海事青年人才培養(yǎng)特點(diǎn)制定完善計劃針對薄弱環(huán)節(jié)充分的引導(dǎo)海事青年人才教育，以人文關(guān)懷強(qiáng)化實(shí)踐培養(yǎng)效果，使更多的海事青年人才能夠承擔(dān)起更大的責(zé)任。加強(qiáng)海事青年人才培養(yǎng)全面的推動海事工作開展將會保證我國海洋資源得到合理的開發(fā)和應(yīng)用。

關(guān)鍵詞：海洋資源；海事；青年人才培養(yǎng)

在海事工作指導(dǎo)思想下積極的完善青年人才培養(yǎng)總體思路，制定出符合海事工作特點(diǎn)的目標(biāo)任務(wù)，利用我國海洋資源的優(yōu)勢加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型。青年人才的培養(yǎng)將會為我國海事工作提供重要的人力資源保證和科學(xué)基礎(chǔ)。青年人才培養(yǎng)是海事工作發(fā)展的重要內(nèi)容。

一、海事青年人才特點(diǎn)

青年人才進(jìn)入海事工作時間較短，在實(shí)踐和理論上不能夠保證進(jìn)行有效地結(jié)合，并且在年齡層次上跨度相對較大，文化水平參差不齊。海事工作人員非本土化明顯。但是青年人才的加入為海事工作的開展注入全新的血液，青年人才的創(chuàng)新精神將會使海事工作形式和內(nèi)容得到極大的改善。以更加飽滿的熱情投入到海事工作中，不斷地開拓思維為海事工作帶來全新的發(fā)展氣象。青年人才能夠接受全新的事物，思想覺悟相對較高，優(yōu)化海事工作結(jié)構(gòu)的同時提升整體素質(zhì)。

二、海事青年人才培養(yǎng)必要性

加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)是推動海事工作創(chuàng)新發(fā)展的重要動力，也是海事工作迫切需求。青年人才質(zhì)量和數(shù)量關(guān)系到海事工作的發(fā)展前景，優(yōu)秀的青年人才對于海事工作的發(fā)展產(chǎn)生的效果不可估量[1]。青年人才將會為海事工作提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，在海事工作中青年人才會樹立正確的價值觀念，保證思想政治素質(zhì)和專業(yè)水平都能夠提升。青年人才推動海事工作發(fā)展，海事工作也能夠?yàn)榍嗄耆瞬艑?shí)現(xiàn)自我提供平臺。建立完善的青年人才培養(yǎng)機(jī)制為青年人才提供更多的發(fā)展機(jī)遇是今后海事工作發(fā)展的重點(diǎn)。

三、海事青年人才培養(yǎng)基本任務(wù)、思路以及方法

青年人才是海事工作發(fā)展的重要力量，針對青年人才的特點(diǎn)在培養(yǎng)方式上要明顯基本任務(wù)，在科學(xué)合理地思路引導(dǎo)下開展青年人才的培養(yǎng)。

（一）基本任務(wù)

青年人才培養(yǎng)要注重提升海事工作專業(yè)素質(zhì)，滿足海事對于青年人才的需求。航運(yùn)過程中對于水上安全保障以及專業(yè)人才的需求進(jìn)一步的加大，海事工作人員的整體素質(zhì)也需要進(jìn)一步的增強(qiáng)。制定出詳細(xì)的發(fā)展規(guī)劃，積極開創(chuàng)全新的青年人才培養(yǎng)計劃避免出現(xiàn)人才斷層已經(jīng)成為發(fā)展的重點(diǎn)。在青年人才培養(yǎng)上增強(qiáng)力度，建立海事青年隊(duì)伍以成為開闊的眼界、精煉的業(yè)務(wù)水平等培養(yǎng)出符合新時期海事工作的專業(yè)性海事青年人才。

（二）基本思路

隨著海事青年人才需求的進(jìn)一步擴(kuò)大，人們對海事工作的認(rèn)識更加的全面，青年人才在海事工作中發(fā)揮的作用進(jìn)一步的提升。海事系統(tǒng)在《關(guān)于加強(qiáng)直屬海事系統(tǒng)青年工作的意見》指導(dǎo)下以更為主動的思路去看待青年人才的培養(yǎng)[2]。在思路上體現(xiàn)出培養(yǎng)的針對性有效性，根據(jù)當(dāng)前海事工作發(fā)展?fàn)顩r引導(dǎo)青年人才投身海事工作，以更為多元的價值理念增強(qiáng)海事工作有效性。

（三）基本方法

明確海事青年人才培養(yǎng)基本任務(wù)和思路之后就要開展具有針對性的青年人才培養(yǎng)，增強(qiáng)培養(yǎng)方法的有效性，使青年人才在海事工作中能夠發(fā)揮出自身的作用。

1、目標(biāo)設(shè)定。青年人才培養(yǎng)的過程中要為他們設(shè)定發(fā)展目標(biāo)，通過目標(biāo)設(shè)定激發(fā)他們的主觀能動性，在目標(biāo)的引導(dǎo)下使更多的青年成才。對于不同年齡階段的青年在認(rèn)知、能力以及知識結(jié)構(gòu)上都要進(jìn)行目標(biāo)的調(diào)整，使他們能夠適應(yīng)海事工作的變化，不同的思維方式在目標(biāo)設(shè)置上發(fā)揮的作用具有明顯的差異性，也是符合青年人才培養(yǎng)特點(diǎn)的關(guān)鍵因素。

2、崗位實(shí)踐。青年職工有著不同教育背景、工作能力以及知識結(jié)構(gòu)，將青年職工分配到適合他們自身實(shí)際情況的崗位進(jìn)行鍛煉實(shí)踐，有助于他們能夠盡快的熟悉海事工作要求。對于今后海事工作全面系統(tǒng)的開展能夠提供優(yōu)質(zhì)人才的同時減少青年職工實(shí)習(xí)時間。

3、差異激勵。青年職工普遍能夠接受新鮮事物，在認(rèn)清青年職工共性的同時還要注重個性化需求。青年人才培養(yǎng)過程中要以多角度進(jìn)行激勵，保證青年職工都能夠更加的理性看待海事工作，準(zhǔn)確的做出相應(yīng)的工作判斷準(zhǔn)確的進(jìn)行自我定位。

4、教育引導(dǎo)。海事青年人才培養(yǎng)過程中要樹立正確的價值取向，發(fā)揮教育的引導(dǎo)作用使青年人才培養(yǎng)過程中都能夠關(guān)注海事工作的發(fā)展，將自身責(zé)任與歷史使命進(jìn)行結(jié)合，處理好個人與海事工作之間的關(guān)系，通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動進(jìn)行思想溝通，對海事青年人才的評價要全面詳細(xì)，幫助青年職工融入到海事工作集體中。深化探索新形勢下海事工作和加強(qiáng)青年人才培養(yǎng)的關(guān)系，青年人才要以更高的職業(yè)歸屬感豐富自身的才華。

四、結(jié)語

青年人才對于海事工作的發(fā)展發(fā)揮著巨大的作用，能夠保障船舶安全穩(wěn)定的運(yùn)行，避免水域環(huán)境出現(xiàn)嚴(yán)重的污染，是構(gòu)建海洋強(qiáng)國的生力軍。新時期海事工作呈現(xiàn)新的變化特征，為青年人才作用發(fā)揮搭建海事平臺。海事青年人才的培養(yǎng)也隨之開展，并且呈現(xiàn)的效果更加的突出。海事青年人才培養(yǎng)在注重專業(yè)建設(shè)的同時，全面的掌握新變化了解國際狀況發(fā)揮出青年人才的優(yōu)勢，增強(qiáng)處理問題的能力這樣才能夠使海事工作創(chuàng)造性的額開展。

參考文獻(xiàn)：

[1]黃志球，鄧靜，陳偉建.當(dāng)代海事青年的特點(diǎn)與青年人才培養(yǎng)[J].中國水運(yùn)，2011（12）：60-61.

[2]聞新祥.如何加強(qiáng)海事青年人才的培養(yǎng)[J].中國水運(yùn)，2010（9）：52-53.