日記助我尋夢

張則銘

我是一個退休多年的中學教師，在中學任教的時候，由于嘗到了寫日記的甜頭，我自己寫日記，也要學生寫日記，并且把寫日記代替作文的教學……

由于我有目的的寫日記以練筆，因而在我的日記本上有記事，有抒情，有議論，有描寫，有人物刻畫，有故事……

上作文課的時候，我和學生一同寫、一同批改，學生喜歡我，也高興自己的收獲。

當時的《青少年日記》是我向學生推薦的最主要刊物，在《青少年日記》這本雜志上，我也學到了古今中外不少有關日記的知識，對我的寫作水平提高很有幫助，我在《青少年日記》等報刊雜志上發表不少散文和小說，自己和他人合寫出版了幾本教學用書……

有位心理學家說得好，為了在自我生命中不留遺憾而尋夢、圓夢。其實，尋夢的本身，就是一個自我追求快樂的行為，就是對自我價值的追求，和對自我真正的愛護和尊重……因為有夢要去追尋，要圓自己的夢，所以能產生巨大的力量！

退休以后，動了多次大、小手術的我頑強的堅持寫作，尋我的文學之夢；前幾年作家出版社出版了我一本42萬字的小說《開竅》（出版時為396000字），退休以來，每年都有征文獲獎，今年還以出一本長篇《八字真經》，還有幾個中長篇寫了一半……

如今，我的孫女上了小學一年級，從幼兒園就開始她就以畫代寫日記，今年開始我又為小孫女訂了《青少年日記》。

寫日記使我增長信心，增長知識，有了堅持練筆的地方，有了教育好下一代的秘方……

寫日記真好！《青少年日記》真好！

南京市浦口區珠江鎮