合理夸張 生動表現

劉克錫

【訓練主題】

同學們，你們聽說過這樣一個故事嗎？—

一天，三只老鼠在一起吹牛。一只說：“我拿老鼠藥當糖吃。”第二只說：“我天天在街上曬太陽。”第三只卻嚷道：“走，去我家，看看我養的寵物—大花貓！”……

聽了這個故事，你們相信嗎？—對，你肯定不會相信，因為這三只老鼠都在吹牛！

在寫作中，不少同學總是把吹牛當夸張，這完全是一種錯誤的理解。今天，我們就來學習夸張在作文中的運用。

【指點迷津】

夸張，是為了達到某種表達效果，運用豐富的想象力，在客觀現實的基礎上，對事物的形象、特征、作用、程度等方面進行必要的夸大或縮小（如果“夸張”到讓人不信的地步，那就是吹牛了）。夸張可以分為三種形式：

1.擴大夸張。也就是故意把客觀事物說得大、多、高、強、深，等等。比如詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”就是典型的擴大夸張。再如《我能行》中，“我捋起袖口，將鍋湊到水龍頭下，裝滿水，然后張開‘如來神掌先給它來一招‘倒轉乾坤，再來一招‘天昏地暗，最后來個‘蕩氣回腸。一番折騰，累得我氣喘如牛”，也是動作的擴大夸張。

2.縮小夸張。也就是故意把客觀事物說得小、少、低、弱、淺，等等。比如成語“寸土必爭”“滴水不漏”“寸步難行”等就有這樣的表達效果。再如人們生活中常說的“教室里靜得連根針掉在地上也聽得到”“她的心眼兒比針眼兒還要小”，使用的就是縮小夸張。

3.超前夸張。也就是在時間上把后出現的事物提前一步，如農民們說：“看見這樣鮮綠的麥苗，就嗅出白面包子的香味來了。