“教師工資不低于公務員”莫成紙上畫餅

近日，教育部發布《縣域義務教育優質均衡發展督導評估辦法》要求，全縣義務教育學校教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平，按規定足額核定教師績效工資總量。改革開放以來，國家對教育更加重視，政策更加傾斜，教師的地位和待遇有了很大提升，教育的發展環境也有了明顯改善，這是有目共睹的事實。但不容忽視的是，在一些農村貧困地區，涉及教育的投入難以到位，涉及教師的待遇難以落實。早在2003年9月，國務院就作出了《關于進一步加強農村教育工作的決定》，中央財政和國債資金加大了對農村教育的支持力度，主要用于保證中西部農村教師工資發放、中小學危房改造、中小學現代遠程教育工程試點和資助家庭經濟困難的學生。10多年過去了，由于一些地方在執行上出現了偏差，許多農村教師的工資待遇，未能從根本上得到改觀。這次教育部提出“全縣教師工資水平不低于當地公務員”，如果地方政府不進行積極呼應和良性互動，農村教師心中的美好愿景，恐怕又會成為紙上畫餅。

——汪昌蓮（節選自光明網）