我是一座活火山
惠女士今年35歲,是一家服裝加工企業的基層管理人員,工作繁忙,收入中等,丈夫在一家廣告公司工作,收入也不高。夫婦倆有兩個孩子,女兒玲玲11歲,上小學五年級,兒子兵兵4歲,上幼兒園中班。
惠女士對家庭教育很重視,她崇尚西方的教育理念,堅持不讓長輩幫忙帶孩子,又請不起保姆,只好家里家外忙得不可開交,所以,忙不過來時發發脾氣似乎是可以理解的。但是,最近她感覺自己發脾氣過于頻繁了,又擔心自己經常發脾氣會影響兩個孩子的身心健康,于是在朋友的介紹下找到我咨詢。
“我丈夫說我是一座活火山,指不定什么時候爆發,挺形象的。”惠女士笑道,“其實我也不愿意發火,實在是孩子太不聽話了,總能讓我瞬間情緒失控。不過,發完火后,看到兩個孩子膽怯的樣子,我又會后悔。請問,我該不會得了什么心理疾病吧?”
我說:“父母對孩子發脾氣是常有的事,不要大驚小怪,什么事都往心理疾病上扯。不過,情緒失控可不是什么好現象。說說看,您都在什么情況下情緒失控?”
“早晨,每天早晨我最容易發火。”惠女士不假思索地回答,“因為早晨最忙亂,要給孩子們做早餐,然后叫他們起床,然后催促他們穿衣、洗漱、進餐,然后我和丈夫分頭把他們送到學校和幼兒園。毫不夸張地說,那場景就像打仗。如果孩子不配合,磨磨蹭蹭,我就會大聲催促他們;如果他們頂嘴,我的火山就要冒煙了;如果他們再不收斂,我就會用歇斯底里的咆哮把他們弄哭。”
我說:“早上發火害處最大,會影響一天的心情,對孩子如此,對您本人也如此。”
惠女士點頭稱是:“我知道,但我真的控制不住。”
我問:“還有哪些事容易刺激您發火?”
惠女士認真想了想,說:“都是諸如此類的家庭瑣事。兩個孩子在學校和幼兒園表現都不錯,沒讓我操過什么心。”
我問:“您情緒失控的時候,孩子們有什么表現?他們怕你嗎?”
惠女士說:“現在還鎮得住他們。不過,玲玲可能快到青春期了,越來越有性格了,已經有了頂撞我的苗頭。她不敢與我正面對抗,就到她爸爸那里找同情。看他們父女倆親親熱熱的樣子,說實話我挺嫉妒的,甚至擔心他們聯合起來對付我。兵兵年齡還小,比較依賴我,我一發火他就哭,事后還總是膽戰心驚地過來安慰我。如果我勉強擠出一個笑容給他,他就樂得一蹦三尺高。那種時候,我總是很羞愧,感覺欠他們很多。”
我問:“您覺得自己發火,對解決問題有幫助嗎?”
惠女士說:“剛開始有用,但現在沒用了,而且我發現有副作用。玲玲現在性格也不好,遇事容易急躁,而兵兵有點膽小,有可能是被我嚇壞了。”
我問:“您在家經常情緒失控,丈夫沒有怨言嗎?”
惠女士停頓了一下,一臉幸福地說:“多虧他是個暖男,不然的話,我們家可能不會像現在這樣完整。”她告訴我,每當她情緒失控的時候,她丈夫總是馬上跑過來抱住她,輕聲安慰她和孩子們,事后還找孩子們談心,說媽媽的好話,盡量淡化媽媽發火可能給孩子們造成的負面影響。“他一再鼓勵我來看心理醫生,說為了我和孩子們的心理健康,我們都應該變得更好。”惠女士誠懇地說。
壞脾氣會遺傳嗎
對于自己容易情緒失控,惠女士很無奈,甚至懷疑自己天生就性格暴躁。
我告訴惠女士,父母沖孩子發火,大多是因為雞毛蒜皮的小事,理智分析起來,發火都是不值得的;父母事后后悔,也是因為感覺自己太容易被激怒了。這說明,情緒失控這種非理性行為一定另有原因。心理學研究表明,父母之所以大發雷霆,不是因為眼前的小事,而是因為感覺自己作為監護人和引導者的權威受到了威脅和挑戰。
惠女士驚訝地張大了嘴巴,點點頭,又搖搖頭。
我解釋道:“假設這樣的場景:您已告誡孩子多次,睡覺前不能吃糖,否則會患齲齒,可孩子就是不聽話,每晚睡前鬧著要糖吃,還威脅說,不讓吃糖就不睡覺。這樣的場景一定會令您不快吧?”
惠女士說:“當然,我會很生氣。孩子這種屢教不改的行為分明是在故意搗亂!”
我問:“那么,您會怎么應對?”
惠女士說:“沒收糖果,命令孩子上床睡覺。如果孩子不服從,就懲罰他。”
我說:“您看,在這個過程中,您一直把自己當將軍,把孩子當士兵,你們的關系是不平等的,而孩子的不服從就是對您的權威的冒犯,所以您會生氣。”
“就算是吧。”惠女士口服心不服,“我情緒失控還有其他原因嗎?”
我告訴她,通常情況下,父母情緒失控還有以下三個原因:
第一,對孩子期望過高。父母望子成龍,看起來無可厚非,但是很多父母是抱有私心的,表面上是為了成就孩子,其實是想讓孩子完成自己未能完成的心愿,比如要求孩子學習成績優異、通過課外班學會更多才藝、考上名牌學校等,并且把孩子在這些方面的成功作為評價孩子的唯一標準,孩子的表現一旦不符合父母的期望,父母就會因失望而憤怒。“深入地看,父母的憤怒并非針對孩子,而是針對自己人生的遺憾,只不過是遷怒于孩子罷了。”我不客氣地說。
第二,父母性格有缺陷。有些父母脾氣暴躁,是從小在原生家庭里習得的。“一方面,父母是在粗暴環境中長大的,內心積累了不少憤怒,很容易被激發;另一方面,父母容易情緒失控是跟自己的父母學的。大多數父母沒有系統學習過做父母的方法,只鱗片爪的教育知識幾乎都是從父母那里依葫蘆畫瓢學來的,其中,就包括‘聽話是好孩子‘孩子不打不成器‘棍棒之下出孝子之類的腐朽教育觀念。”我說。
第三,生活壓力造成心理失衡。父母不僅要照顧孩子,還要承擔婚姻、工作等方面的壓力,容易焦慮、抑郁,遇到孩子添亂,憤怒情緒也很容易被觸發。“也就是說,父母情緒失控可能不是針對孩子,而是針對不如意的生活。孩子只不過是父母的出氣筒罷了。”我說。
惠女士對第三個原因非常贊同,對第一、第二個原因也不否認。她問:“我的脾氣這么暴躁,對孩子會產生哪些負面影響呢?”
我說:“父母偶爾的情緒失控是可以理解的,只要事后耐心地向孩子解釋,不會對孩子的成長造成什么影響。但是,如果父母經常情緒失控,危害就顯而易見了。首先,會破壞親子關系。父母經常情緒失控,會讓孩子懼怕、反感,甚至憎恨父母,等孩子漸漸長大,會用各種方式反抗父母。其次,會影響孩子的性格形成。父母經常情緒失控,有可能讓孩子形成缺乏自我認同的回避型人格,無法在社會活動中更好地與人交往和實現自我價值。最后,會影響孩子的教育觀。父母對待孩子的方式,就是孩子對待他的孩子的方式。您愿意情緒失控成為您的‘家庭基因嗎?”
改善自己的涵養
惠女士意識到了問題的嚴重性。她表情凝重地問:“那么,我該怎么改我的壞脾氣呢?”
“方法很簡單,做起來很困難,就看您是否有決心了。”我說,“方法就是改善自己的涵養。”
惠女王眼睛一亮,問:“怎樣才能改善自己的涵養?”
我說:“涵養就是以身作則。有涵養的父母,是在行為舉止上有自控能力,跟孩子相處做到尊重、誠信、克制和寬容。”
惠女士邊思考邊點頭,像是在說服自己。她抬起頭來,問:“具體的,我該怎么做呢?”
我給惠女士以下四條建議:
第一,尊重孩子。先樹立平等民主的觀念:孩子是獨立的個體,不是父母的私有物。這樣才會耐心地同孩子講道理,不會因為孩子與自己意見相左就感覺憤怒。“從孩子有能力與您交流、有獨立的個體意識開始,您就要耐心傾聽他們的想法,并告訴自己,孩子并不一定非得聽父母的,有時候父母需要采納孩子的建議。”我說。
第二,誠信自律。與孩子的約定、對孩子的承諾都要及時兌現。只有父母守信用,孩子才會變成一個誠信的人。如果因為別的事情耽擱,不得不變更約定,要誠懇地向孩子道歉并給予補償,否則在傷害孩子的同時,也會讓孩子學會出爾反爾。
第三,自我克制。父母平和有禮地與孩子討論問題,孩子也就學會了舉止優雅的表達。拍案而起的溝通方式,只會換來孩子摔門而去的回應。“當然,并不是每次與孩子發生沖突時,父母都能控制好情緒。”我說,“當感覺自己要爆發時,建議您選擇隔離,即離開現場,找個安靜的地方獨自待一會兒,等情緒平復后再解決問題。”
第四,接納孩子。更溫柔地對待孩子,給孩子留下一個在愛中成長的印象,這樣的孩子成年后才會內心富足。“當不得不懲罰孩子時,您可以表情嚴肅,但不要兇悍,事后還要態度溫和地告訴孩子,懲罰是因為他犯了錯,而非父母不愛他,讓孩子懂得寬容和自律。”
第五,健康生活。積極的生活方式、充足的睡眠、均衡的膳食營養、適度的運動都能使人感覺精力充沛和身心愉悅。有此心境,情緒失控的概率會大大降低。
最后,我囑咐惠女士:“記住,要讓孩子在人生路上獲得更強大的助力,您要不斷學習和提升,用自己的涵養為孩子的進步鋪就基石。”
【編輯:陳彤】