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國內體育院校啦啦操專項課程設計研究

2017-07-05 19:06:36李寧寧
成才之路 2017年18期

李寧寧

(江蘇省南京科技職業學院,江蘇 南京 210000)

摘 要:啦啦操是一項新型的、具有獨特觀賞性的體育運動項目。文章從啦啦操專項課的起源和國內啦啦操發展現狀、在體育院校開展啦啦操專項課的意義、啦啦操課程設計方案三方面對國內體育院校啦啦操專項課程設計進行研究。

關鍵詞:體育院校;啦啦操;專項課;課程設計

中圖分類號:G807.4;G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1008-3561(2017)17-0021-01

當今社會對啦啦操專業人才的需要以及大學生個人專項發展的需求,使得體育院校啦啦操專項課程的開展刻不容緩。盡管在我國體育院校表演專業開設啦啦操專項課程從大學生到師資方面都具備一定的基礎,但是現有的啦啦操教學形式不能滿足社會對該方面專業人才的需要。因此,啦啦操專項課程設計的研究備受關注。

一、啦啦操專項課的起源和國內啦啦操發展現狀

啦啦操起源于美國,在2000年左右傳入中國。它是以音樂為背景,由體操隊員根據相應指令完成不同難度的托舉、對拋等動作的一項對團隊協作能力要求很高的體育運動,極具觀賞性。它不但考驗著運動員的個人能力,而且考驗著團隊的合作與默契。我國最早將啦啦操引入體育院校的是廣州體育學院,隨后東南沿海地區各大體育院校也開始將啦啦操納入健美操課程,對大學生進行訓練和學習。在2008年北京奧運會的宣傳和推廣下,啦啦操為人們所熟知。2009年成都國際全明星啦啦操夏令營的舉辦,使得其在西部地區也逐漸發展起來,并逐漸由競技項目發展為全民健身運動。但由于相關指導和教學范例的缺乏,大部分院校并沒有開設啦啦操專項課程。可以說,啦啦操教學和訓練正處于探索和艱難的發展階段。體育院校應重點研究啦啦操專項課程設計,培養啦啦操專業人才。

二、在體育院校開展啦啦操專項課的意義

根據相關調查顯示,82%的專家支持在體育院校開展啦啦操專項課程教學,95%的大學生表示愿意學習啦啦操。啦啦操運動能夠提高大學生的體質和氣質,其在體育院校乃至全國風靡是必然的,它符合體育事業發展的目標和方向,有必要在體育院校深入開展。啦啦操運動融合了多種舞蹈和競技項目的元素,如爵士、街舞等。其中的托舉、彈跳、對拋等動作能夠很好地鍛煉大學生的身體平衡能力、控制能力及柔韌性,同時能夠在一定程度上緩解大學生的心理壓力。它時尚而且有益身心健康,是力量與柔美結合為一體的競技運動。它在有益于大學生身體健康的同時,能培養大學生堅韌樂觀、不怕挫折、不畏困難的精神。啦啦操是一項對團隊協作能力要求極高的運動,能培養大學生團結向上、奮發進取的精神。無論是在日常訓練中,還是在比賽、表演中,任何的小失誤都會影響團隊的整體性。隊員之間的團結、默契是整個運動的靈魂所在,這也是當代素質教育的要求和體現。

三、體育院校啦啦操專項課程設計方案

(1)明確教學目標、教學方法。1)教學目標。正確的目標是一切事情順利發展和進行的基礎條件和指導方向,教學也是如此。體育院校在設立啦啦操專項課程教學內容時,首要任務就是樹立正確的教學目標,結合分類學研究及現代體育專業培養,可以將其教學目標分為身體健康、運動技能、情感和社會能力等方面。在鍛煉大學生身體、提高大學生身體技能的同時,增強大學生對啦啦操課程的認識,培養大學生體育精神、團隊精神,以便更好地適應社會的發展和需要。2)教學方法。教學方法是課程教學取得良好成效的關鍵。體育院校啦啦操專項課程的設計中,在教學方法上要以大學生興趣為導向,重點體現啦啦操課程對大學生身體技能的鍛煉、團隊精神的培養,要采取循序漸進,契合教學目標的方法,有效實現啦啦操專項課程最初的培養目標。

(2)適時不斷的教學分析。啦啦操課程雖然已經蓬勃發展,但是啦啦操課程參與者對啦啦操課程的基礎理論及認識并不深入。在教學過程中,教師在學習內容編排上重點傾向于啦啦操專項技能的訓練和單純的理論課程安排,而忽視了教學分析。綜合考慮啦啦操課在國內的發展現狀發現,啦啦操課程的開展需要深入其競技性、健身性、娛樂性等多方面功能,在保持其理論知識、技能的基礎上,不斷分析探究、尋找教學突破口,突出優勢,實現社會需要的新型教學。

(3)多元化的教學考核和測評。教學考核和技能測評是對大學生學習的系統化測驗,也是對教師教授情況的監督和檢測。通過考核和測評能夠發現大學生的優點和不足,及時進行適合其條件的教學方法的調整。因此,在啦啦操專項課教學中,考核和測評具有極為重要的意義,要在原有的知識理論、技術技能、大學生學習態度等考核的基礎上,增設多元化的大學生綜合能力的考核。在考核評價的分數制定上,合理制定理論、技術、綜合能力、日常表現等的評定比例,可按2:5:2:1的比例,實現對大學生能力的全方位評價。

四、結束語

綜合啦啦操課程自身的特點及其對大學生在身體、技能、精神等各個方面的能力培養,體育院校開展啦啦操專項課程是順應現代社會的需求,也是體育院校豐富教學的一個重要方面。因此,體育院校應積極探索和研究,深入開展啦啦操專項課程設計活動。

參考文獻:

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