叢子洋
“媽,您怎么能替我做主呢?就三年級家教班學的那點三腳貓功夫,能參加學校書法大賽?簡直是天方夜譚!”“少貧嘴!前面哪怕是火坑,你也得給我往里跳。大賽將近,你練好‘天道酬勤四個字就可以了。”
我不得不請出文房四寶,來個深呼吸增強“自信值”,模仿隔壁書法前輩老王頭執筆的樣子,蘸上墨水在宣紙上“行云流水”。“毛筆君”堪比熊孩子,根本不聽使喚,叫它往左,它偏往右;你想向上,它卻滑下。那筆畫,粗的像搟面杖,細的如繡花針,東倒西歪,醉意熏熏。這次第,怎一個“丑”字了得!這字要是在大賽上“曝光”,還不“譽”滿全校?
不下工夫,難修正果,網上淘到秘訣:“初學者練習隸書為好,蠶頭燕尾,楷書起筆藏鋒,行書連筆輕細,草書行如蚓型似蛇……”我恍然大悟,原來“楷、行、草、隸”隸書先行,難怪我的“行草”形如茅草。
練練練,管它晴天和雨天;練練練,練它個七七四十九天。字沒練成,紙沒少用,還落得個身心疲憊。這不,瞌睡蟲爬上眼皮了。
“子洋,練字呢!”“您是誰?我好像沒見過呀!”“吾乃宋朝米芾也。”“久仰久仰!您是書畫大家,快教教我。”“我可是五兩銀子一張紙學成的喲,都怪你的紙太便宜了。”“那您能賣一張紙給我練嗎?”“行!量你沒銀子,按照900多年前的價格換算,就給1500元吧!若是嫌貴,我可走了。”“別,別……您等等,我這就向媽媽要。媽媽,錢……錢……”“子洋,喊什么?哪有練字瞌睡說夢話的。”媽媽嗔怪道。“我夢見米芾大師了。”“好兆頭,你也會成為一代書畫家的。他那五兩銀子一張紙,你敢胡寫亂畫嗎?”
“別說了媽媽,是我太急于求成了。”我調整思路,拋開“蠶頭燕尾”練楷書,因為學校課堂上學的也是楷書。天道酬勤,我讀帖、背帖,仔細揣摩后再臨帖。一家人看到我努力練習,都鼎力支持:爺爺練前布置,奶奶打掃戰場,爸爸悉心指導,媽媽后勤保障。有點成就感了,就等書法大賽鳴鑼開場。
怪了,學校櫥窗公布的參加書法大賽名單中,我竟不在其列。詢問班主任,媽媽壓根兒就沒替我報名。天底下有這么坑女兒的媽媽嗎?“參加第二批吧!練字后急脾氣好像改了好多,何須追名逐利?”有第二批嗎?我這就問校長去。
點評
媽媽趁學校書法大賽,“逼”孩子臨“賽”學書法:上網學習,揣摩形體,夢見米芾,隸書改楷書……結果卻沒有參賽資格,原來媽媽壓根兒就沒有替她報名。習作懸念迭起,書法術語頻出不窮,相信小作者繼續練下去必成大器。媽媽不求孩子追名逐利,只愿練字修身,實屬可敬!(朱龍貴 吳林)