創造性地開發鄉土資源

徐小林+饒順思

陶行知先生提出，要“把‘生活引進課堂，把‘課堂搬到實踐當中，用生活來教育”。陳鶴琴先生也說，“大自然、大社會都是活教材”。如何利用好本土資源，開發出特色游戲，是幼兒教師必備的一項能力。近年來，羅田縣城南幼兒園積極探索利用本土資源開展幼兒游戲活動，并做了一些有益的探索。

營造原生態環境。羅田縣位于大別山南麓，山清水秀，人杰地靈。大別山主峰天堂寨，紅色革命老區勝利鎮，醫圣萬密齋、京劇鼻祖余三勝等人文資源聞名遐邇。美麗的鄉村，原生態的大山，都蘊藏著極為豐富的物質材料和具有本土氣息的教育資源。山上的花草樹木，河里的石頭泥巴，地里的蔬菜水果，等等，都是環境創設的原材料。在“羅家大灣”（當地人對羅田縣的簡稱）生活體驗館，巍巍天堂寨、秀美天堂湖、十里荷塘、天堂紅葉、羅田美食等壁畫，色彩飽滿，美不勝收。

幼兒園充分利用本土文化資源和自然資源，營造了綠色生態、經典人文、鄉土特色的園所環境。主題墻上，懸掛著用簸箕、筲箕制作的京劇臉譜和戲曲人物；走道邊，是師生一道用樹枝、竹篾、花草、樹皮做成的《春曉》、《牧童短笛》等經典詩畫，惟妙惟肖。

每走進一個班，滿眼都是用松果、板栗、玉米、紅薯、辣椒、樹葉、樹枝等做成的裝飾，濃濃的鄉土氣息撲面而來。活動區，教師們帶領幼兒做柿餅、炒板栗、炒花生、磨豆漿，這些手工制作游戲帶給幼兒無窮樂趣的同時，也增進了孩子們對本土文化的了解，激發了他們對家鄉的感情。

創設特色區域游戲。城南幼兒園將羅田厚重的人文資源轉化為具有地方特色的教育資源，并融匯于區域活動之中。以羅田的名山、名人、名鎮為主線，創設了“勝利豆腐坊”“匡河奶牛場”“燕兒谷花市”“九資河土特產鋪”“萬密齋醫院”“鳳城茶館”“大別山百里生態畫廊”“羅田美食”“三勝小戲臺”“經典評書臺”等具有濃郁地方特色的游戲區域。

在“羅田美食”區域，結合季節特點和鄉村生活習俗，讓幼兒學做羅田美食。二月花朝節做“軟萩粑”、立夏“抽筍、剝筍”、端午節“包粽子”、立秋做“南瓜粑”、中秋做“月餅”，等等，讓幼兒真實地參與生活、體驗生活、分享生活。

舉行“起點閱讀·經典評書”活動，讓幼兒以羅田民間流傳的“擊鼓說書”形式表演經典故事、經典兒歌；在“三勝戲臺”區域，幼兒將羅田民歌、家鄉戲搬上舞臺；“勝利豆腐坊”“匡河奶牛廠”“燕兒谷花市”等區域，更體現了陳鶴琴先生“生活即教育，校園即社會”的教育思想，將鄉村生活融入幼兒游戲，讓孩子通過勞動，獲取報酬、換取成果，體驗生活。

這些活動不僅培養幼兒知羅田、愛家鄉的情感，更有助于提高幼兒的社會交往能力、勞動能力、生活能力。每次活動結束，孩子們總是意猶未盡地拉著老師的手：“老師，我們還想玩一會兒，我還想多掙一分錢”“什么時候再讓我們玩？”……

豐富戶外體驗。近年來，城南幼兒園充分挖掘本土資源，自制木梯、板凳、蹺蹺板、積木、籮筐、扁擔、背簍、竹筒、高蹺、木頭車、秋千等豐富的戶外游戲器材，創新戶外游戲形式。利用園所的每一個戶外空間，開辟供孩子觀賞的魚池，原生態的沙池、攀爬墻，嬉戲的水池，綠色養殖園等，讓孩子與自然融為一體，釋放孩子的天性，感受戶外活動樂趣。

每天，戶外游戲時間一到，孩子們在木梯上自由攀爬、走跳，游刃有余；體驗抬籮筐、背背簍、車運木頭等傳統勞動，孩子們配合有度，干勁十足；對蹺蹺板、踩高蹺、擺梅花樁、蕩秋千、玩沙玩水等游戲也是興趣盎然；還有的幼兒對攀爬石岸、山坡，爬麻繩等游戲情有獨鐘……整個操場變成了兒童樂園，歡聲笑語不斷。

城南幼兒園創造性開發本土資源，創設本土化游戲，在游戲中滲透地域文化和人文精神，讓游戲與生活緊密相連，使鄉土資源更好地服務于幼兒的發展需要，具有典型的示范意義。

（作者單位：徐小林，黃岡市教育局；饒順思，羅田縣城南幼兒園）

（責任編輯 鄢志勇）