學術委員會第五次全體會議暨中國老年教育發(fā)展溫州高峰論壇在溫州召開

□ 本刊記者 楊玉芹

學術委員會第五次全體會議暨中國老年教育發(fā)展溫州高峰論壇在溫州召開

□ 本刊記者 楊玉芹

4月12日，中國老年大學協會學術委員會第五次全體會議暨中國老年教育發(fā)展溫州高峰論壇在溫州召開。中國老年大學協會常務副會長袁新立、溫州市政府副秘書長葉世強出席會議開幕式，學術委員會委員，溫州市各區(qū)老齡辦負責人、各縣（市、區(qū)）老年大學及社區(qū)學院負責人、老年電視大學及社區(qū)老年學習苑代表、老年教育社團代表等約400人參加了會議。

開幕式由溫州城市大學黨委書記、校長陳紅輝主持。葉世強發(fā)表了熱情洋溢的致辭，代表溫州市委、市政府，對與會人員的到來表示由衷的歡迎。他簡要介紹了溫州的歷史人文、經濟社會發(fā)展狀況，介紹了溫州在推進老年教育方面的幾點做法。葉世強說，溫州市委、市政府十分重視老年教育。2012年9月，市委、市政府印發(fā)了《溫州城市大學組建方案》，整合溫州廣播電視大學、溫州老年大學、溫州工人業(yè)余大學和溫州社區(qū)大學組建了溫州城市大學，并成立溫州城市大學教育管理委員會。由市政府分管副市長擔任主任，市委老干部局、市教育局、民政局（老齡委）、人力社保局為副主任單位，其他相關部門為成員單位。近年來，溫州市委、市政府把老年教育作為重要的民生工程，不斷推動老年教育資源整合。溫州城市大學作為溫州老年教育總校，承擔全市老年人（包括老干部）的教育任務。市委老干部局、市教育局和市民政局（市老齡委）根據各自職能，負責對老干部教育和老年教育進行管理指導。這些舉措推進了溫州老年教育的“管辦分離”，進一步從體制、機制上保障了老年教育的資源整合，也使溫州的老年教育整體形成了“總校+基層+網絡”的辦學模式，擴大了老年教育供給。當前溫州老年人參與老年教育的比率為12.4%，遠高于全國的3.5%的水平。

袁新立發(fā)表了講話。他說，開展老年教育理論研究，是深化老年教育改革，促進老年教育事業(yè)科學發(fā)展的基礎工程，是全面提高老年教育質量和辦學水平的重要舉措。各級老年大學要以戰(zhàn)略的眼光，按照“教學與科研并重”的原則，把理論研究與教學工作放在同等地位來抓。近年來，黨中央和國務院切實從國家政策層面為進一步推動老年教育的發(fā)展提供了有力保障，各級老年教育工作者要倍加珍惜黨中央、國務院和各級黨政領導對老年教育工作的關心和厚愛之情，勇于創(chuàng)新、大膽探索、扎實工作，全力把我國老年教育事業(yè)推向一個新的臺階！

開幕式后，中國老年大學協會老年教育學術委員會主任陸劍杰，上海市教委終身教育處處長莊儉，老年教育學術委員會副主任、景德鎮(zhèn)老年大學校長楊啟村，中國老年大學協會國際聯絡部主任王友農，浙江社會福利研究所所長董紅亞做了精彩的主題演講。

4月13日，召開了老年教育學術委員會第五次全體會議，會議由楊啟村主持。陸劍杰做工作報告，對學術委員會2012-2016年的工作進行了回顧與總結：一是引領理論實踐研究的開展。四年間舉辦了三次老年教育理論研討會，一次校長研修班，還參與承辦了烏鎮(zhèn)“高峰論壇”和廣州貫徹落實《老年教育發(fā)展規(guī)劃》推進會。二是進行了八個重大課題的研究。其中“現代化指標體系設計”和“老年大學開門辦學理論實踐研究”兩個課題已經完成并出版了專著；“老年大學制度創(chuàng)新”和“老年教育領導管理方式”兩課題已經結項，正在編輯專著，準備出版。三是實施“五個十工程”?！笆〖壭ｍ椖俊庇?016年1月完成，出版的《中國教育戰(zhàn)線的新軍突起》，呈現出五所省級老年大學和五所副省級老年大學的面貌，總結了他們的共同經驗?！翱h級校項目”和“區(qū)級校項目”在2016年5月同時啟動。四是建立并發(fā)展“全國老年教育理論研究基地”的建設。在上屆建立的8個“全國老年教育理論研究基地”的基礎上，本屆學術委員會又建立了4個研究基地，成為老年教育理論研究的核心力量。

對2017年的工作要點進行了梳理，同時對今后的工作及下一屆學術委員會工作提出建議：一是暫定2017年7月在湖南湘西舉辦老年大學校長研修班，貫徹落實《老年教育發(fā)展規(guī)劃》；二是抓緊推進“老年教育學科建設和基礎理論研究”與“江蘇省老年教育現代化的環(huán)境分析與路徑選擇”兩大課題的完成；三是完滿實施“五個十工程”，將于2017年10月召開“五個十工程”總結大會。

學術委員會辦公室主任張寶林對本屆學術委辦公室工作做了簡要匯報，以圖表的形式，清晰地呈現了學術委員會2012年到2016年的工作情況。

各位委員圍繞陸劍杰的工作報告展開討論。代表們認為，報告對本屆學術委員會的工作總結客觀全面、實事求是；對下一步的工作安排既具有前瞻性，又有可操作性。對個別細節(jié)之處，代表們也提出了不同看法。有的代表認為，學術委員會應注重吸收培養(yǎng)年輕的委員，使研究工作更具可持續(xù)性；有的建議多開展學術爭鳴；還有的代表指出理論研究的重點應多向基層傾斜。

袁新立做總結講話，對學術委員會的工作給予了充分肯定，同時也對下一步的工作提出了明確的要求：一要認真總結老年教育33年來的發(fā)展經驗和工作規(guī)律，對老年教育的發(fā)展歷史進行梳理；二是黨和國家對老年教育進行了頂層設計、制度安排，下一步，要對照《發(fā)展規(guī)劃》自找差距和不足，努力補齊短板，在理論研究上下功夫；三是老年大學要勇于創(chuàng)新，溫州城市大學的辦學模式也是一種可借鑒的好模式，其本身就是一種改革和創(chuàng)新；四是要利用各種手段，把會議成果傳播出去，尤其是向基層傳播；五是要注重人才培養(yǎng)和人才引進，《發(fā)展規(guī)劃》提到要利用高?，F有的人才，提升老年教育的辦學水平，對于高校的人才老年大學要注意發(fā)現，注意引進。

會議期間，代表們參觀了溫州城市大學新校區(qū)，實地考察了溫州城市大學的辦學情況，還來到永嘉縣甌北基層老年教學點，觀摩溫州市基層老年教育的辦學情況，現場體驗了溫州老年教育網的遠程連線功能。代表們對溫州老年教育這種“總校+基層+網絡”的辦學模式紛紛點贊?！?/p>