學習，永遠都不會晚
—— 訪國際老年大學協會主席弗朗索瓦·維拉斯

□本刊記者 于夢慈

學習，永遠都不會晚
—— 訪國際老年大學協會主席弗朗索瓦·維拉斯

□本刊記者 于夢慈

本刊記者與維拉斯合影

四月的濟南風和日麗，鳥語花香，由山東老年大學承辦的“老年教育國際學術研討會”隆重召開。來自中國、法國、英國、波蘭、意大利、突尼斯等國的老年教育專家齊聚一堂，共同探討“老年大學在推進健康老齡化、積極老齡化中的作用”。國際老年大學協會主席弗朗索瓦·維拉斯先生應邀出席會議并作交流發言。與我印象中的法國人一樣，他溫和而有紳士風度。盡管會議日程緊張、活動十分密集，但維拉斯先生還是欣然接受了本刊的專訪，時而專注聆聽，時而侃侃而談——

記者：您認為本次國際學術研討會將會給國際老年教育和中國老年教育帶來什么影響？

維拉斯：此次召開的老年教育國際學術研討會對國際老年大學協會具有重要的意義。在這次研討會上，我們提出老年教育創新的問題。這個創新是指讓老年人在老年大學通過學習新科技，讓自己的生活更加現代化。簡單地講，就是學習如何使用新型的電子產品、科技產品。但這不是單純指手機、電腦，還應包括通過運用先進信息技術，更好地融入社會，提升生活質量。比如，通過網絡購物、預約看病，等等。這也是本次研討會的重要討論結果之一。我們將會同中國老年大學協會、山東老年大學，合作制定新的老年教育方案。

記者：您上午參觀了老年大學學員的書畫、攝影、布藝等作品展，晚上又觀看了他們的文藝演出，可以談談您的感受嗎？

維拉斯：在中國的老年大學有一個十分重要的現象，那就是老年學員不僅是各種藝術的學習者，更是藝術的創造者。我與國際老年大學協會的代表們觀看了他們的藝術創作成果展和文藝表演，真被這些老年學員精彩的表現所震撼。他們向全世界展示了自己在繪畫、舞蹈、音樂方面取得的成績，同時也展示了中國老年大學豐碩的教育成果。

記者：在此之前，主席先生已先后4次考察過山東老年大學。山東老年大學或者山東老年教育帶給您最深的印象是什么？

維拉斯：在這幾次的訪問參觀中，我都注意到了幾個十分重要的現象。一是學校的教學設施非常完善和先進，學員在這里可以學習大部分的文化藝術課程，還能進行各種體育活動，這對于改善他們的健康狀況十分必要。二是我每一次來到這里，學員和老師都非常友好與熱情，我強烈地感受到，他們在學習中獲得的開心，以及參與學校各種活動的熱情。雖然很多人都是滿頭白發，卻有著年輕人的開朗和活力。這正是我們創辦老年大學所希望達到的目標：滿足老年人需求。

記者：這兩年，山東老年大學先后組織了四次老年學員團到國內外進行游學活動。您認為學校在老年游學方面還需要做哪些改進或完善？

維拉斯：游學可以說是老年旅游的未來。在開展游學的過程中，我認為最重要的一點，就是老年學員在到某地參觀前，一定要首先進行學習，而不是像過去那樣只知道目的地的名字，最好能夠帶著更多的疑問與興趣去參觀。因此老年大學在組織游學之前，就需要事先組織相關課程或講座，通過照片或視頻形式，向大家展示將要參觀的地點。有無這項前期的準備工作將會對參觀的過程、結果和收獲產生很大區別。比如，想要參觀某地博物館，但是對參觀目標沒有一點了解，雖然也可以觀賞到很多精彩展品，但是不能更全面、深刻了解其中的意義。相反，如果提前和老師一起閱讀相關書籍，做足功課，對展物就會有不同的理解。憑借山東省現有的經驗，通過游學這個新途徑一定能夠更好地滿足現代老年人的需求，這也正是我們繼續努力的方向。

記者：您認為中國的老年教育在哪些方面還需要向國際接軌或者學習？

維拉斯：對于中國，老年教育是非常重要的。我們在研討會上也了解到，到2020至2025年，中國將有4億老年人。因此，中國老年教育面臨的第一個問題是如何使更多老年人加入到老年大學中來。其次是要提高老年人主動學習的積極性。山東省在這一方面就做得非常不錯，學員們的學習積極性很高，活動也組織得豐富多彩。現在我們還需要考慮的問題是，那些生活在小城鎮以及鄉村的老年人，如何才能使他們有機會接受教育。

記者：維拉斯先生，您曾應邀做過《老年教育》雜志的封面人物。在國外有沒有老年類的刊物，您認為辦好這類刊物，還應該在哪些方面下功夫？

維拉斯：是的，我了解這本期刊。在國外也有老年類刊物，但往往都是商業性雜志，主要提供老年人感興趣的資訊。不像《老年教育》有這么強的針對性和專業性。它可以指導老年教育工作，引領老年人的生活，是中國老年大學拓展聯系、加強知識和信息溝通的基礎。現在網絡信息非常發達，我認為辦好期刊，也要重視時效性。可以用新技術與期刊相互補充，期刊提供比較詳細的知識內容，而新技術則不間斷地提供老年人所關注的信息。

記者：維拉斯先生，您到過許多國家和地區，您能否站在國際視野下，評價一下第三年齡大學的現狀和前景？

維拉斯：首先我要說的是，在很長一段時間里，老年大學主要集中在發達國家和地區，比如歐洲國家、加拿大，中國老年大學的發展也非常迅速。現在有所謂的“老年大學全球運動”，比如幾乎所有拉美國家都擁有老年大學，澳大利亞、新西蘭等太平洋國家也擁有老年大學。非洲的老年大學起步雖晚，但現在尼日利亞和塞內加爾也已經有了老年大學組織，而毛里求斯老年大學則是由前教育部長創立的。所以，我們正看到一場老年大學的全球性運動，這意味著不僅僅是某個國家想要發展老年大學，而是全球都在謀求老年大學的發展。為什么呢？因為所有的國家都在面臨一個相同的問題——人口老齡化日益加劇。而在醫療的保障下，老年人愈加長壽，他們不想一味待在家里，而是希望做一些事情，老年大學正好滿足了這種需求。目前，沒有老年大學的地方可能只有沙特阿拉伯等海灣國家，但我相信這個現象終將會被改變。

記者：中國的老年教育已進入了國家頂層設計，國務院辦公廳去年印發了《老年教育發展規劃》；在今年的政府工作報告中，李克強總理強調指出“辦好老年教育”，對此，您有什么看法？

維拉斯：從這個角度，我不得不說，老年大學在中國的發展模式是其他國家學習的典范。中國政府不僅支持，還制定了發展規劃來直接部署，以促進老年大學的發展。這表明，政府明白什么是老年大學，它可以為老年人帶來什么。所以這個政策非常重要，它在支持老年事業的同時，也有助于整體經濟的發展。如果老年人身心健康，他們便是積極、活躍的，這意味著他們會購物、旅游、參與到各項社會活動中去，也就是現在所說的“銀發經濟”。所以我認為，政府推出發展老年教育的政策，不僅是對于老年人，而且是對于整個社會的發展與進步都具有十分重要的作用。

維拉斯主席在此次老年教育國際論壇會議上講了這樣一句話：如果說我們停止學習就會變老，那么在老年大學，開始學一些新的東西就永遠不會太晚！這與我們中國人常說的活到老，學到老一樣，表達了生命不息，學習不止的進取精神。全世界老年工作者是一家，雖然語言不通，但對事業共同的追求卻能跨越國界，把大家緊緊聯系在一起！加強老年教育國際交流與合作，展示各國老年大學風采，實現取長補短、優勢互補和共同發展，老年教育的明天一定會更加美好！■