新形勢下加強企業黨員教育工作的思考

溫津靜

摘 要：在從嚴治黨新形勢下，加強黨員教育是全面從嚴治黨的一項基礎工作。對于國有企業來說，加強黨員的教育管理，充分調動基層黨員的工作積極性和主動性，才能切實發揮國有企業的政治優勢和組織優勢，助推企業又好又快發展。

關鍵詞：企業 黨員教育

一、加強黨員教育是全面從嚴治黨的一項基礎工作

黨的基層組織是黨的全部工作和戰斗力的基礎，擔負著把黨的路線方針政策落實到基層的重要責任，這種作用的發揮，正是由廣大的黨員用行動來體現和實現的。習近平指出，基層是黨的執政之基、力量之源；加強黨的建設，首要任務是加強思想政治建設，關鍵是教育管理好黨員、干部。黨的十八大以來，我們黨先后開展了黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育、“兩學一做”學習教育，在解決黨員干部存在的突出問題、推進全面從嚴治黨的同時，推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展，從集中性教育向經常性教育延伸。新形勢下，只有不斷探索抓好黨員教育管理、黨員隊伍建設的方法，引導廣大黨員增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，發揮黨員應有的作用，基層黨組織才能堅強有力，黨的根基才能牢固，黨才能有戰斗力。

二、加強國有企業黨員教育工作的重要性

1、由國有企業性質所決定。國有企業在國家經濟中占有舉足輕重的地位，它的存在與發展，關乎國計民生。尤其是公用事業類國企，經濟效益不是唯一特征，還必須體現它的政治特征。加強國有企業黨員教育，是集黨的思想建設、組織建設和隊伍建設為一體的基礎性、綜合性工作，是全面提高黨員隊伍素質，全面貫徹落實從嚴治黨要求的基礎。

2、是抵御市場經濟風險的重要手段。在國企深化改革的關鍵時期，與時俱進地加強對黨員的教育，可以不斷提高黨員的政治修養和思想理論水平，幫助黨員們堅定理想信念，堅定政治立場，抵擋各種錯誤思想的侵蝕，進一步筑牢思想防線；可以使黨員更深入系統地學習理解黨的方針政策，與黨中央在政治上、思想上、行動上保持一致，帶頭貫徹實踐，真正起到先鋒模范作用。

3、是當前國有企業黨員隊伍建設的需要。隨著經濟社會的快速發展，黨員教育工作面臨著許多新情況、新問題，難度也隨之增加。國有企業基層黨組織必須轉變思維，優化措施，認真研究和把握新形勢下黨員教育工作的特點和規律，著力創新黨員教育工作方式方法，充分調動基層黨員的工作積極性和主動性，才能切實發揮國有企業的政治優勢和組織優勢，使黨員隊伍真正成為國有企業的中堅力量，助推企業又好又快發展。

三、結合企業實際，對黨員教育工作的實踐與探索

黨員教育是緊密圍繞黨的政治路線開展的，是為實現黨的中心任務服務的。黨在不同歷史時期的路線和任務不同，也就決定了黨員教育工作必須隨著變化了的情況不斷改進、創新。新形勢下，必須按照全面從嚴治黨的要求，積極繼承和借鑒已經取得的成功經驗，大膽探索，努力創造出更多的新經驗和新方法。

1、更新教育理念，堅持“以人為本”，提升內容的豐富性和深刻性。黨員教育不僅要有理想信念、政治理論教育，更要有提升工作效率、歷練實踐能力、充實文化基礎、培養興趣愛好等內容的教育，要把黨員教育與黨員個人的發展愿望結合起來，進一步擴展延伸教育內容，主要有以下四個方面：一是中國特色社會主義理論體系、黨的歷史、及黨的路線方針政策的教育。這方面的內容一直都是黨員教育的重點，但最重要的是要和新形勢、社會新風潮相結合，使廣大黨員能夠認清形勢，明白新形勢下的政治任務，自覺摒棄錯誤思想的入侵，能夠和錯誤言論、錯誤思想做斗爭，在思想上、政治上、行動上與黨中央保持一致。二是反腐倡廉教育。要因人施教，針對不同職位的黨員學習不同的教育內容，突出重點，區別對待。對黨員領導干部應著重權力觀、利益觀、政績觀的教育，輔之于警示教育；對廣大黨員要著重世界觀、人生觀，以及紀律法規、服務人民、愛崗敬業，爭做文明先鋒，起模范帶頭作用的教育。三是科學文化知識教育。要煉就“金剛不壞之身”，必須用科學理論武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園。列寧曾經說過：“只有用人類創造的知識財富來豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者。” 只有具備一定的科學文化知識，包括經濟、管理、法律，以及一定的業務技能，黨員才能更好的發揮作用。四是健康心態教育。黨員良好的心理素質和健康的心態，是工作和生活的前提。要幫助黨員學習怎樣正確對待挫折和失敗，怎樣掌握主動，以樂觀向上的態度和改革創新的精神，迎接新的挑戰。擁有健康心態，才能識大體、顧大局，與企業同呼吸共命運，為黨的事業做出更大的貢獻。

2、創新教育手段，借助各種工具，增強教育形式的靈活性。在黨員教育的方式方法上，要充分考慮黨員的崗位特點，采取各種各樣、豐富多彩的教育形式：一是開設輔導講座、講壇，深化理論認識。可以開展系列講座或講壇，請專家或上級領導為黨員解讀文件、講解形勢政策、疏導工作壓力或是啟迪用不同的思維方式來思考問題。這種形式的教育能夠提高黨員教育的思想性、理論性、權威性，使黨員端正學習態度，深化對理論知識的理解。二是開展主題教育活動，進行重點的系列教育。以主題活動為載體，加強對現階段理論知識的學習，經過一系列的主題活動，廣大黨員能夠進一步強化黨員意識，并自覺把黨員先進性與先鋒模范作用體現在日常工作、學習和生活之中，才能不斷提升黨員將思想理論轉化為實踐行動的自覺性。三是實施開放式教育，提高學習積極性。通過開展座談會、讀書分享會、交流會等形式，讓黨員講述對黨的方針政策的理解，或周圍黨員同志的感人事跡，或者讀書體會和收獲，從發言式到互動式，既加深了對理論知識的理解，也將黨員的自身反思、先進人物的現身說法對照結合起來，提高了黨員學習、參與的積極性。四是搭建學習平臺，擴大教育覆蓋面。利用網絡建立黨建學習園地，建立QQ群、微信群，將黨史知識、政策文件、時事研究，或各種課件、影像學習資料發布出來，不需要安排專門的學習時間和地點，由于工作原因不便于集中的黨員也可以在方便的時候自學，靈活方便，擴大了教育的覆蓋面。五是寓教于樂，增強教育的趣味性。利用“七一”“十一”等重大節日，舉辦演講比賽、知識競賽、征文比賽、紅歌比賽等文體活動，將黨的路線方針政策或黨員先進事跡融入進去，既增強了教育的文化性、趣味性，又豐富了黨員生活。

3、加強教育管理，理論聯系實際，強化教育效果的影響力。黨員教育是一項長期堅持、經常性開展的工作，要建立健全黨員教育工作制度，定期、不定期的督促、檢查、考核，形成黨員教育的長效機制。一是堅持黨員定期學習制度。堅持理論聯系實際，定期制定并公布學習計劃，結合日常工作，不定期檢查學習記錄，有落實、有檢查，鼓勵調研、思考，并指導工作實踐，形成良好的學習氛圍，提高黨員學習的主動性。二是堅持黨員崗位承諾制度。把黨員教育與崗位職責、業務工作結合起來，每位黨員都要結合中心工作公開承諾，并做成承諾板掛起來，接受群眾的監督。黨員崗位承諾制度，使黨員增強了接受監督的自覺性，更好地推動業務工作的開展。三是堅持民主評議黨員制度。每年底各支部請群眾和黨員一起，對每位黨員一年來的學習情況、履行承諾、工作完成、帶頭作用發揮等各方面進行評議，檢驗黨員教育的效果，并評選出“優秀黨員”，激勵廣大黨員爭做先鋒。

我們黨一直重視對黨員的教育管理，并取得了巨大的成就。回顧過去，展望未來，國有企業要認真分析研究目前所面臨的新形勢新任務，研究新情況，探索新思路，一如既往地做好黨員教育工作，提高黨員的整體素質，把做好黨員的教育管理作為一項長期的歷史任務，堅持不懈地加以推進。