基于P2P平臺的大學生網貸現狀與防范研究

陳小林+劉麗明

摘要：本文運用文獻資料等方法對大學生網絡貸款現象進行研究，以促進學生管理工作的良好開展。研究表明：大學生網絡貸款是新時期學生管理工作面臨的主要問題，由于大學生網貸風險識別能力較差，現在已經產生了較大的危害，并且正在急劇擴大，必須對該問題采取相關的預防和解決措施。

關鍵詞：P2P平臺 網貸 防范 大學生

中圖分類號：F7246；F8324文獻標識碼：A文章編號：1009-5349（2017）12-0021-01

大學生是我國互聯網時代的主要參與者，隨著互聯網科技的日益發展，學生管理工作面臨更大的挑戰。在校大學生網絡貸款是目前學生管理工作中新出現的問題，大學生網絡借貸主要是通過P2P平臺產生借貸關系的， P2P平臺曾經對一些國家的經濟發展起到了促進作用。大學生網絡借貸直接影響到學生、家庭、學校的發展，因此對其進行研究十分必要。

一、大學生網絡借貸問題的現狀

網絡的快速發展使大學生的思想、生活方式發生了很大的改變。凡事都有兩面性，網貸剛開始出現的時候，對于那些家境貧困、經濟壓力大的學生來說，通過借貸可以助其完成學業、獲得一些資格證書，是有益的。然而隨之而來的負面作用也越來越多，網貸同時也帶來了危機四伏。根據調查，涉及網絡貸款的大學生人數不斷增加，網貸正在向著更多群體蔓延，網絡借貸的額度之高更是令人驚嘆，不少借貸金額高達幾十萬甚至上百萬，早已超出了普通大學生的償還能力范圍，一個將近10G的“大學生裸條”照片、視頻壓縮包在網上流傳開，里面包含100多名女大學生手持身份證的裸照及視頻，甚至包括所謂的“肉償”視頻；2016年10月，南寧某高校大學生小陸借款160萬后失聯，后來警方證實這名大學生已經死亡，原因有待調查。而他無力償還的上百萬巨額借款則主要來自周邊同學通過校園網貸得來。以上事例說明，高校大學生網絡借貸問題已經非常嚴重。

二、大學生網絡借貸的防范措施

1.防患于未然

大學生網貸問題目前日益嚴重，處理難度非常大。高校學生管理工作不能只停留在出現問題解決問題的狀態，對于新時期引發的一些問題更應該以預防為主，防治結合。網貸是新興的社會現象，很多大學生對其并不了解，作為輔導員應該在大學生入學初期就對大學生進行相關教育，做到防患于未然，在新生剛剛踏入大學校門之時就開展相關的預防教育活動，通過講解網貸事例的嚴重危害，讓其對網貸有更加清晰的認識，讓其不敢貸、不想貸。

2.進行價值觀教育

大學生是中國當代青年的重要組成群體，大學生價值觀的方向將直接反映并影響當代青年的行事方向，甚至決定國家的發展前景，所以，正確樹立青年人、尤其是大學生的價值觀是一件刻不容緩的大事。目前，高校大學生的價值觀發生了很大的變化，有些學生過分強調個人的物質利益，信奉“個人利益至上”，認為人生的目的和意義就是在追求金錢的同時滿足人的本能需要，實現物質的欲求。這種背景下大學生將精力集中在了追求物質享樂上，為了滿足他們的欲求就將目光放在了網貸上。因此，高校必須加強當代大學生價值觀的教育，使其形成正確的價值觀。

3.網貸知識的學習

輔導員是高校學生管理工作的主要參與者，對于學生管理工作的開展起到了不可替代的作用。很多高校學生管理工作者和輔導員對于網貸這一新興事物了解得并不多，再加之網貸模式的日趨分化，不只是學生，就算是高校教師對網絡借貸也不是很了解。高校輔導員身處學生工作的第一線，必須加強對網絡借貸相關問題的研究，例如，對網絡借貸的形式、借貸雙邊關系的確立、借貸后相關的法律問題糾紛處理等都需要有一套備案，以勝任輔導員工作，只有輔導員自身不斷提高，才能在危機面前臨危不亂，為學生提供咨詢。

4.學校、家庭、社會一體化教育模式

大學生網貸的出現與學校、家庭教育的缺失有著很大關系，學校、家庭對于大學生的成長起著不可忽視的作用，大學階段與中小學學習階段有所不同，中小學時期大多數學生都有家人的管制和約束，而到了大學時期，學生逐步遠離家人，加之年齡的增長，家庭對于學生的管理和約束越來越少，學生個人的成長更加依賴學生本人的自律。在這種情況下，學校成為大學生主要生活、學習的場所，而高校目前對于大學生的管理還處于比較松散的狀態，很多學校管理人員都認為：“大學生是成年人，有著自己的思維能力和判斷力”，然而，我國高校擴招后學生的質量變得參差不齊，學生構成越來越復雜，現代網絡的興起更是提高了學生管理的難度。

三、結語

大學生通過P2P平臺進行網絡貸款是新時期我國學生面臨的重要問題之一。互聯網經濟下我國大學生網絡借貸問題日益突出，作為學生管理工作的執行者必須對該現象高度重視，以防止學生誤入歧途，大學生網貸能夠為大學生的創業、消費、學習帶來便利，也可能帶來隱患。要正確認識大學生網貸的各種利弊，讓大學生具備基本的網貸風險識別能力。

參考文獻：

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責任編輯：孫瑤