我的丘老師

陳銘宇

2016年8月13日 晴

在我學習和生活中，丘老師及時準確的評價，如警鐘時時提醒我們，使我健康成長。

記得六年級第一次數學單元測驗，我得了100分，讓我更高興和難忘的是老師溫馨的鼓勵：“太棒了，繼續努力！”那時，我的心里充滿成就感！平時，我認真學習時，老師總會鼓勵我：“不錯，保持狀態?！蔽矣惺斋@自滿時，老師總會提醒：“驕傲是取得好成績的絆腳石！”我學習走神時，老師總會循循善誘：“思想游離，盡快收心養性……”老師的評價，使我頻頻取得好成績，屢屢受到老師的表揚。

一個偶然，我迷上了小說，成績漸漸下降，第一次月考考砸了。捧著試卷，我才發現竟然因為粗心大意錯了好幾道題。丘老師把我叫上講臺，我忐忑不安緩步走上講臺，心想：糟了，這回要挨罵了。我低著頭，不敢正視老師的眼睛。老師指著試卷上紅色的叉叉，用略帶責備的眼神望著我，語重心長地說：“你怎么能犯這樣的錯誤呢，都是因為粗心大意導致的，這樣下去可不行，今后一定要改正過來?！崩蠋煕]有罵我，但是，比罵我力度還重的話語，使我深思和悔悟。我決定用行動扭轉“敗局”，學習時間絕不看小說一眼。第二次月考，我進入了年級前十名，并取得了進入培優班的資格。老師在班上表揚我：“你認真細心學習，不是取得好成績了嗎？希望你能夠再接再厲?！币廊皇瞧降脑捳Z，我聽了非常高興也銘記在心。在上課看小說這件事情之后，我對待學習再也沒馬虎過。

老師的話就像一盞盞指路燈，引導我奮勇前進。

廣東省汕尾市陸河縣實驗小學六（3）班

指導老師：丘林妹