區域經驗

山西：對6萬名農村貧困勞動力免費進行職業培訓

近日，山西省人民政府辦公廳印發《全省6萬名建檔立卡農村貧困勞動力免費職業培訓實施方案》，安排1.8億元資金予以專項支持。通過培訓幫助缺乏技能的人員掌握一項初級以上技能，已有技能的人員提升一個技能等級，轉換職業的人員增加一項新的技能，力爭培訓后就業率達到70%以上。此次免費培訓以36個國家扶貧開發重點縣為主，適當兼顧其他貧困縣建檔立卡進行農村貧困勞動力培訓。為確保完成培訓任務，山西將部分培訓意愿較強、素質條件較好、能夠起到轉移就業帶動作用的普通農村勞動力納入免費培訓對象范圍。對未就業的高校、中等職業學校和高中畢業生優先提供免費培訓。山西省近期將根據各市建檔立卡農村貧困勞動力免費培訓任務，按人均3000元標準分配下達。同時，將建立全省免費職業培訓月調度、季通報制度，及時跟蹤落實進度，進一步加強督促與檢查相關工作。

上海：通過有溫度的職業教育讓職校生揚起自信風帆

上海職業教育著力強化職業教育的立德樹人意識，突出強調對職業院校學生的人文關懷，讓學生及其家長感受到職業教育的溫度和職業院校的溫度，通過有溫度的職業教育，讓職業院校學生揚起自信風帆，充分認識到自己的潛能與價值。近年來，上海舉辦“星光計劃”中職學校職業技能大賽、高職院校“職業體驗日”活動等，努力讓整個社會都能夠感受到職業教育的溫暖，并能夠主動關心和參與職業教育事業的發展。上海在堅持以質量提升為核心的同時，不斷加大對職業教育的宣傳，努力發出職教聲音、講好職教故事，積極爭取家庭、社會、行業企業等方方面面對職業教育的理解和認同。

重慶：深入推進職業教育服務產業發展

5月10日，從重慶市教委獲悉，近五年，重慶市職業教育共向社會輸送畢業生110萬人，職業院校畢業生已成為服務地方經濟發展的重要力量?！笆濉逼陂g，重慶市計劃圍繞五大功能區域產業布局，建設與產業高度對接的高職骨干（特色）專業（點）1000個，中職骨干（特色）專業（點）400個，進一步提升職業教育服務社會經濟的能力。目前，重慶市有職業院校254所，在校生共約73.6萬人。其中，中職學校共設置18個專業大類、168個專業，高職院校共設置19個專業大類、312個專業，基本形成與區域經濟和產業轉型升級相匹配的職業教育體系。重慶市還將聯合各行業企業和主管部門，逐步建立人才需求和就業狀況定期發布機制，進一步優化職業教育專業設置與布局結構，形成與區域經濟和產業發展緊密匹配、結構合理、覆蓋廣泛的職業教育體系。

國際交流

廣西：職業教育服務“一帶一路”戰略

廣西憑借與東盟陸海相連的獨特區位優勢，已成為中國面向東盟合作與開放的重要門戶和前沿。近年，廣西職業院校主動服務產業轉型升級及區域經濟發展，充分利用廣西的區位優勢，探索出了一條民族地區職業教育國際化的新路子。廣西職業教育國際交流與合作，通過完善機制、搭建平臺、打造品牌，已經形成了從中等職業教育到高等職業教育、本科職業教育的全程交流，政校行企之間的深度交流。職業院校國際化發展特色紛呈，服務國家周邊外交，助推21世紀“海上絲綢之路”建設。廣西職業教育積極服務自治區“走出去”戰略，主動對接自治區重點發展的“14+10”千億元產業和戰略新興產業，實施“企業走出去職業教育伴隨計劃”，在汽車、農業、鐵路、物流、信息服務等行業中培養大量服務一、二、三產業領域的技術技能型人才，覆蓋越南、印尼、泰國、緬甸等“一帶一路”沿線國家。

福建首所中外合辦高校福州墨爾本理工職院成立

日前，福建第1所中外合作辦學高校福州墨爾本理工職業學院正式創立。新組建的福州墨爾本理工職業學院則實施?？茖W歷教育，招收高中畢業生，定位為示范性中外合作高職院校，致力于培養大批具有國際視野、通曉國際規則、具有國際同類專業水準的國際化應用型人才。福州墨爾本理工職院將采用“3+0”?？颇Ｊ胶汀?.5+1+1”專本碩留學直通模式。此次開展合作的閩江學院和澳大利亞墨爾本理工學院均為當地公立大學。雙方合作成立的福州墨爾本理工職業學院，是在已有18年中外合作辦學歷史的閩江學院愛恩國際學院基礎上組建的。此前，作為福建省中外合作辦學規模最大赴海外繼續深造學生數最多的院校，愛恩學院已成功輸送1000多名學生前往澳大利亞、美國、英國、加拿大、新西蘭等十幾個國家繼續深造。

德國韋斯特堡職業學校師生訪問青島外事學校

5月7日，來自德國韋斯特堡職業學校的14名師生，到青島外事學校禾谷跨境商旅人才孵化基地參觀考察。德國師生代表觀看了基地三期學員演示的電商模擬實戰系統，并就如何搭建專業級的光影環境以更好地展示產品進行了深入交流。來訪團成員介紹了德國WESTERWALD產品特點，希望借助青島外事學?？缇橙瞬呕氐钠脚_，將德國區域產品引入中國。雙方共同研討了有關進口產品市場調研的情況，預設了潛在客戶關注點及定價區間，并初步擬定了該項目的營銷計劃。在積極、愉悅的交流氛圍中，德國學生對中國的市場和顧客群體有了一定的了解和認識，中方學生也體驗到了德國學校靈活有效的教學模式。下一步，雙方將更深入地就產品通關要求和打包、郵寄等方面進行研究，爭取通過該項目的運行來達到學好國際產品銷售操作的既定目標，促進兩校交流，進一步開展友好合作。

（編輯整理：李瑤）