溫州市學校史館建設實踐與發展策略

董歆波

摘要：校史館的建設，有利于學校不斷積淀校園文化，幫助學校傳承和發揚良好的辦學傳統，弘揚學校文化精神，提升校園文化品質。本文著重闡述溫州市各學校校史館建設的實踐經驗和做法，分析存在的問題，并思考可持續發展策略。

關鍵詞：校史館；建設；發展策略

中圖分類號：G632.0 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2017）05-0003

校史館是學校歷史陳列館、展覽館或博物館的概稱。校史館是陳列學校發展歷史，展示學校辦學過程，展現不同時期學校面貌的場館。越來越多的學校都在建立不等規模的校史館（室），以充分展現各自的歷史文化底蘊。

一、溫州市學校史館建設現狀

據溫州教育史館2016年年初調查統計，溫州市各級各類學校已有89所學校建立了校史館，總建筑面積達到22812m2，同時還有96所學校正在籌建校史館。在這89所已建有校史館的學校中，從辦學層次來看，它涵蓋了小學、中學、高校等各級學校。其中，小學有24所、初中有31所、高中（職高）有29所、高校有5所。從學校辦學歷史來看，既有一批辦學歷史悠久的百年老校，如溫州中學、瑞安中學、溫州市廣場路小學、平陽縣中心小學等；也有眾多辦學歷史較短的學校，如龍灣中學、樂清教師發展中心附屬學校、永嘉縣甌北第六小學等；從發展態勢來看，上世紀90年代前僅有6所學校建有校史館，本世紀頭十年有38所，2010年至今有45所。根據這種發展態勢，我們完全有理由相信，溫州市學校史館發展已進入快車道。隨著國家文化發展戰略和溫州市學校文化建設工作的推進，今后一個時期，將是溫州市學校史館蓬勃發展的重要時期。……