香港《南華早報(bào)》6月29日文章,原題:人工智能改變中國(guó)社會(huì) 7歲的陳嘉豪有一個(gè)自己解不了的算術(shù)問(wèn)題,他等不及要放學(xué)回家去問(wèn)無(wú)所不知的數(shù)學(xué)家庭老師。這位男孩說(shuō),他的老師很神奇。只要給問(wèn)題拍張照片,一眨眼的工夫,老師就會(huì)給出各種可能的解題方法。嘉豪的家庭老師在他媽媽的智能手機(jī)里。這個(gè)小男孩在北京上小學(xué)時(shí),老師推薦家長(zhǎng)在手機(jī)上裝上智能應(yīng)用程序。該App能布置學(xué)校作業(yè),給學(xué)生作業(yè)打分,甚至根據(jù)每個(gè)孩子的不足生成針對(duì)性的練習(xí)題。嘉豪的事例顯示人工智能正如何影響當(dāng)代中國(guó)社會(huì),這種技術(shù)無(wú)疑正緩慢地從新奇事物變?yōu)槿粘5钠胀☉?yīng)用。
在中國(guó)的社交媒體、視頻分享平臺(tái)和購(gòu)物網(wǎng)站,人工智能技術(shù)已被廣泛用于迎合特定的品味和喜好。不止如此。據(jù)報(bào)道,去年,浙江省杭州試引入了人工智能管控交通,此舉緩解了道路車(chē)流,使汽車(chē)通行速度比平時(shí)提高多達(dá)11%。北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院機(jī)器學(xué)習(xí)科學(xué)家封舉富教授表示:“人工智能就像小孩子。用的人越多,它學(xué)得就越快。它學(xué)得越多,提高就越快。”13.8億人口的中國(guó)擁有世界最大的用戶群和數(shù)據(jù)庫(kù)。封教授表示,中國(guó)因此是機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的“天堂”。
幾十年里,人工智能項(xiàng)目發(fā)端和發(fā)展于美國(guó),該領(lǐng)域也由美國(guó)專(zhuān)家所主導(dǎo)。但這種平衡似乎在傾斜,中國(guó)的人工智能技術(shù)開(kāi)始比肩美國(guó)。最能說(shuō)明這種轉(zhuǎn)變的莫過(guò)于今年人工智能研究界的年會(huì)了。原定1月份在新奧爾良舉行年會(huì),然而后來(lái)發(fā)現(xiàn)會(huì)期與中國(guó)春節(jié)假期沖突,于是改到次月舉行。……
環(huán)球時(shí)報(bào) 2017-06-30