玩好六件寶，狀物難不倒

丁梅紅

本期，我們一起來玩一次狀物作文吧！“玩好六件寶，狀物難不倒！”快來尋寶吧！

我們生活的世界是那樣精彩，可愛的動物，神奇的植物，獨特的建筑物，各異的景物……把這些美好的事物寫下來，就叫“狀物”。許多同學(xué)很煩惱地告訴我：丁丁老師，我不會狀物。

親愛的同學(xué)們，不急不急！我要送你們一套很棒的法寶，那就是下面的這首簡單好記的小歌謠：

我有六件寶

我有六件寶，樣樣不可少。

眼睛看一看，耳朵聽一聽，

鼻子聞一聞，小嘴嘗一嘗，

雙手摸一摸，大腦想一想。

玩好六件寶，狀物難不倒！

這首歌謠光記住還不夠，親自實踐會更棒喲！那我們就一起來感受一下這六件寶貝的魅力吧！

帶著“攝像機”去觀察

親愛的同學(xué)們，你們擁有一個隨身攜帶的“攝像機”，你們找到它了嗎？對了，那就是我們明亮的眼睛。如果用好它，就能“攝”下事物的形狀、顏色、大小、變化，讓美好的形象長留心間。

“和小動物在一起的七天”觀察活動開始啦！這是一次特別的課外作業(yè)，老師特別強調(diào)要帶著自己的“攝像機”連續(xù)觀察某一種小動物七天。同學(xué)們都很興奮，個個表示一定會用心做好。作業(yè)交來了，哇，精彩極了！

你別看它平時非常溫順，到了捕食的時候它就會完全“變臉”。有一次，爸爸從菜市場帶回來一些大蝦。我挑了一只最大的，想要嚇唬嚇唬小烏龜。哪知它看了看大蝦，一點也不畏懼，沒過一會兒便爬了過來?？墒俏r也特別機靈，一躍身，躲過了一劫。然而小烏龜似乎毫不氣餒，又伸著脖子，伸出爪子爬了過去。這次它成功了，它緊緊咬著那只蝦，舉起前爪，好像在慶祝。緊接著它就大口大口吃起了獵物——美味大蝦。

（洪漢堯）

所以說，你們的“攝像機”有超強的功能，有目的地去觀察，會更全面、更仔細(xì)，還能發(fā)現(xiàn)他人不易發(fā)現(xiàn)的特點。同學(xué)們直呼“長見識了”。

可見，如果擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，學(xué)會多角度來觀察你要描摩的物的形態(tài)、色彩、大小、變化，所呈現(xiàn)的物就會靈動起來。

活動小貼士：

你說我猜

把你喜歡的物品的樣子、特點或變化說出來，請小伙伴來猜物品名稱，如果猜中了，說明你抓住了事物最本質(zhì)的特點；如果猜不中，再不斷補充其他特點。

聚會玩

設(shè)計好PPT幻燈片，一名同學(xué)看出示的詞語，用語言去描述，但不能說到其中的字，讓其他同學(xué)來猜。可以兩人玩，也可以分小組比賽。

我悄悄地蒙上你的眼睛

如果我悄悄地蒙上你的眼睛，會發(fā)生怎樣有趣的故事呢？

甜甜中隊開展了一次“蒙眼猜美食”的習(xí)作活動，大家異常興奮。

媽媽把我的蒙眼布反復(fù)扎緊，這才安心地端來她的杰作。香味越來越濃，仔細(xì)辨別，我竟然聞到了蔥與姜的香味！當(dāng)然，魚的鮮美味兒一下子就躥入我的鼻孔，讓我垂涎三尺。“張嘴！”媽媽一聲令下，我乖乖張口。才剛?cè)肟?，我就直呼：“哇，是紅燒鯽魚！”“算你聰明！”媽媽笑著答道。慢慢咀嚼，這魚皮香甜可口，魚肉很鮮嫩，味道比魚皮略淡，但合在一起入口，自然相得益彰！加上一根刺也沒有，我確定這是媽媽從魚肚上取下的，心里一陣莫名的感動。

（李新月）

許多同學(xué)說，蒙上眼睛后才知道，這個世界的聲音豐富多樣，每種事物都有它不同的氣味。的確，我們不要忽略自己的“耳朵”“鼻子”“嘴巴”這三種寶貝，描寫事物的時候，不妨聽一聽，聞一聞，嘗一嘗。

活動小貼士：

聞夏天

走到自然中去，閉上你的眼睛，聞，去聞夏天的氣息！換個感官角度來寫夏天，你收獲的夏天一定與眾不同。

聽廚房的聲音

選擇家人在廚房忙碌的時候，你靜靜地站在廚房里，也可以閉上眼睛，聽，聽廚房里的交響曲！你一定會有不一樣的體會。

把手探進(jìn)神秘的袋子

有一天，我拎著一只袋子走進(jìn)班級，對同學(xué)們說：“這袋子里裝著各種各樣的物品，只能摸，不能看，看誰能猜出里面的物品?！蓖瑢W(xué)們的好奇心一下就被調(diào)動起來了，個個爭先恐后地要上臺來“摸物猜物”。

我把手伸進(jìn)袋子里，摸到一個光滑的東西。捏一捏，很軟，哦，還是橢圓形的；拉一拉，這個東西會變形，但不可以完全拉成直線。我的腦海中迅速地搜索：這是什么呢？它只有我的手掌大小?！鞍舌?，一個小小的金屬質(zhì)感的“帽子”掉了下來。我再仔細(xì)摸索：咦，里面藏著一個像耳機插頭似的東西。哦，我想起來了，是一只運動手環(huán)！

（孫 當(dāng)）

瞧，在特定的環(huán)境下，觸覺能幫助我們認(rèn)識事物的特點。我們的雙手能幫助我們“摸”出質(zhì)感，“摸”出溫度，“摸”出其他感官沒有辦法做到的感覺。當(dāng)眼睛無法來幫忙的時候，我們的大腦也就開動了，聯(lián)想、猜想、感受……我們的文章變得有情有趣。

有了這些活動的體驗，同學(xué)們益發(fā)感受到了，狀物作文不能只靠看，要調(diào)動自己的多種感官，多角度地去認(rèn)識它，再想寫好它便不難了。

怎么樣，不用擔(dān)心了吧！希望你們在有趣的活動中感受到自己擁有的六件寶貝的獨特作用，并在今后的觀察中積極調(diào)用它們。記住“看、聽、聞、嘗、摸、想”這六字秘訣，你們一定能寫出有聲有色、有滋有味、有血有肉的文章來！

讓我們再一起背誦一下《我有六件寶》吧！

（責(zé)任編輯 李林鐘）