談武警部隊基層官兵的心理素質訓練

戚廣勇

摘要：心理素質是人的整體素質的組成部分。良好的心理素質在人的發展中起重要作用。武警部隊基層官兵擔負著維護國家安全和人民社會穩定的艱巨任務，由于他們工作的特殊性，他們的心理活動往往會被忽視。但我們不能忽略其心理活動。因為對他們來說良好的心理素質不僅是提高武警部隊戰斗力以及保證任務圓滿完成的重要保證，還是促進部隊綜合實力發展的重要保證。良好的心理素質有利于國防建設的完善。

關鍵詞：武警部隊；基層官兵；心理素質訓練

引言：

軍人職業的高風險和軍事活動的高壓力使軍人承受著較大的心理壓力，但由于其職業的特殊性，不僅使得人們容易忽視他們心理素質的質量與訓練，武警官兵本身也會忽視自己內心活動。近年來，武警官兵的心理素質問題日漸嚴重。本文將就基層武警官兵的心理現狀及對其心理訓練的加強做介紹。

一、武警基層官兵心理素質現狀

近年來，隨著國家對軍隊建設的加強，對官兵的硬性要求逐年提高，武警官兵是一類比較特殊的兵種，他們不僅像普通官兵一樣有執勤的責任，他們還要協同解放軍作戰，執行反恐等艱巨的任務。任務的嚴重使官兵精神高度緊張。因此，他們需要有較高的心理要求。此外，武警部隊長期駐扎在邊遠地區信息閉塞，且近年來大對數子弟兵均為獨生子女，部隊生活的艱苦，加上缺少傾訴對象，對他們的心理發展有一定的不良影響。近年來，隨著建設高科技軍隊的提出，使得軍隊建設向著復雜性，突然性，艱巨性發展，不僅要去子弟兵有硬性的身體素質，還需要他們掌握現代軍隊作戰的高科技，增加了他們的壓力，對他們的心理產生了強烈的沖擊，如果不能處理好這一轉折，不僅會影響我們軍隊戰斗力的發揮，還會非?？赡墚a生一大批在過度時期因不能正確處理這一壓力而導致心理出現問題的武警基層官兵。因此，武警基層官兵的心理素質訓練，是現代軍隊建設必須抓好的重要方面。

二、武警部隊基層官兵的心理素質訓練

心理素質是部隊武警戰斗力的基本構成要素。心理行為訓練的探索是提高武警官兵心理素質的有效途徑。部隊為了培養鍛造官兵過硬的心理素質，首先應開展堅持以官兵思想教育和心理疏導為主的方法即部隊對官兵心理素質訓練起到一個開頭的作用，然后讓官兵學會自我心理調節。采用科學的訓練手段，開展心理行為訓練。

心理素質訓練具體內容有以下幾點。

（一）提高武警基層官兵的心理自信。

干部要讓基層干警提高心理自信。引導基層官兵正確處理心理戰。此外，官兵應豐富自我，用經驗充實自己，堅定自己的理想信念，堅定必勝的信心。

（二）增強武警基層官兵心理承受力。

1.培養官兵學會承受當下和平時期與戰爭年代的心理沖擊。如今，官兵所處的環境相對穩定，但戰爭是殘酷的，因此，部隊應開展軍事模擬或實戰，讓官兵消除和平兵時期養成的戰爭思想。

2.培養官兵遠離親人的心理承受力。當今官兵大多為獨生子女，他們形成了對父母的依賴性，在部隊。這種艱苦的環境中，容易產生不適應心理，因此要讓他們正確處理好這種心理落差與思念。此外干部應主動與他們交流，讓他們感受到部隊的溫暖，同時意識到武警這一職業是對祖國和人民的保護。

3.培養武警官兵承受當下提出的高技術作戰的心理承受力。高技術作戰無疑是殘酷與復雜的，高技術作戰實則為心里戰，它會給參戰人員造成強大的心理壓力，心理戰不單是單純的軍隊作戰，而是指向于政治，經濟，文化以及外交等，戰爭范圍甚至涉及全體民眾，因此要提高他們的心理承受能力。提高他們處理各種因素的心理素質。

4.承受戰爭時的心理沖擊。社會只是相對的公平，這一點對武警基層官兵更如此。戰場上存在生死拼殺與名利角逐甚至還存在著歌舞生平的現象，因此官兵極易產生心理不平衡甚至意志消沉現象，因此通過素質教育加強引導，讓官兵從本質上認清這一職業的本質，明確自己的職責。其次，黨和政府要解決好官兵的后顧之憂，提高基層官兵待遇。是軍人感到社會對他們的重視，同時讓他們打消心中的顧慮，更好的承擔起自己的責任。

（三）通過平時開展一些冒險訓練，提高官兵心理素質。

進行一些高技術實戰，設置近似戰場的環境，使官兵鍛煉耐饑，恐怖，負傷以及被捕的處理能力。提高應對未來戰爭的心理承受力，使其在真正戰斗中臨危不懼。

三、開展心理調控訓練。

武警這一職業意味著艱苦，奉獻，因此更需要他們頑強的意志力。戰場使官兵時刻處于危險之中，再加上各種突發情況的產生，很容易產生心理崩潰。因此，堅強的意志力是取得戰爭勝利的關鍵因素。而意志力的來源是平時的養成，因此部隊不應培養和平兵，而應加強軍事訓練，使基層形成堅強的意志力。

四、結論

犧牲武警基層官兵心理素質訓練對于軍隊建設有著重要作用，因此要充分落實他們的心理素質訓練，從未來實際戰爭出發提高官兵心理素質，圍繞本文提出的方法展開，培養更多優秀基層武警官兵，提高我國軍隊戰斗力。

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