爆米花

走在小城的街上，忽然聞到一股香味，扭身一看，是爆米花。買了一小袋吃，又香又脆，還有奶油味。可是，爆米花攤前人跡寥寥。孩子們從超市里提著大包的零食出來，走到爆米花前面，連眼神都不會停留一下。

不由想起我小時候那些爆米花飄香的歲月。鄉村的日子簡單質樸，冬季一到，小村莊就像一只冬眠了的小獸，一切都是寂靜安然的。農閑季節，人們出門也少了。我正在爐火旁打盹的時候，聽到一聲吆喝——“爆米花嘍……”我一個激靈跳起來，讓母親準備好玉米粒，然后飛快地跑出家門。這時候，孩子大人已經從不同的胡同口出來，涌向了街上。小村莊一下子醒了，熱鬧起來。

對于孩子們來說，爆米花師傅的到來，無異于一場充滿生機的好事，讓我們在單調的冬天里看到了溫暖繽紛的色彩。孩子們都興奮極了，把爆米花的師傅圍起來。只見他不慌不忙地搖動著一個鐵桶罐，說著“別著急，排好隊”。我的眼睛盯著那個鐵桶罐，它黑乎乎的，肚子滾圓，玉米粒在里面不知要翻滾多少次。那時候我覺得，鐵桶罐很普通，一定是爆米花師傅身懷絕技，巧妙發功，才能爆出噴香的爆米花。你看他多么鎮定自若，還有幾分得意。

等待的時間總是很漫長。爆米花師傅終于把鐵桶罐拿下來，那一刻，我們歡呼起來。只見他用力一拉，“砰”的一聲巨響，爆米花炸開在事先準備好的一個口袋里。瞬間，濃香四溢，孩子們沸騰了，不管是誰家的爆米花，先抓過一把解解饞。又甜又脆，還帶著熱乎氣，真好吃。

終于輪到我了，我討好地對爆米花師傅說：“大伯，我喜歡吃甜的！給我做甜一點。”爆米花師傅咧開大嘴一笑，說：“好！”其實，那時候所謂的糖不過是一種叫做“糖精”的東西，可它給我們帶來的快樂是無法估量的。

我把爆米花端回家，我們姐妹們先吃了個夠。母親把剩下的爆米花藏好，她囑咐我們，不能太貪心，如果三兩天吃完了，過后就沒得吃了。我明白，母親想讓我們細水長流地享受這點美味和快樂。

天太冷了，爆米花師傅很久不來了。下了一場大雪，母親招呼我們姐妹三人掃雪。母親說：“掃完了，獎勵你們好吃的！”我們干得很起勁，妹妹掃，我把雪堆到一處。不一會，雪掃完了，我們呵著凍得通紅的手問母親：“媽，給我們什么好吃的？”母親神秘地笑著，從柜子里拿出一些爆米花。我們都驚喜地跳起來：“還有爆米花呢！”聰明的母親，用小小的爆米花，讓我們嘗到了勞動果實的滋味。

（節選自王純《爆米花飄香的童年》，題目為編者加）

寫法點撥

從選文的字里行間我們能夠深切地感受到孩子們對爆米花深深的喜歡，聽到爆米花師傅的吆喝——正在打盹的“我”一個激靈跳起來，拿著玉米粒飛快地跑出家門，而這時候已有很多孩子大人涌向了街上；爆米花師傅到來——孩子們興奮極了，把爆米花師傅圍起來；爆米花師傅把鐵桶罐拿下來——“我們”歡呼起來；爆米花炸開在事先準備好的一個口袋里——孩子們沸騰了；母親神秘地笑著，從柜子里拿出一些爆米花——“我們”都驚喜地跳起來。作者不僅寫了自己對爆米花的喜歡，而且寫了村里其他孩子對爆米花的喜歡。點面結合，展現了當時小孩對爆米花的喜愛程度。

小練筆

小朋友，你可以像選文一樣，描述一下你們在一次拔河比賽中的表現，讓大家真實地感受到當時的熱烈氣氛。