女孩合子有兩樣?xùn)|西用得比別人多:一是書包里的面巾紙,一是嘴里的口香糖。同學(xué)有時(shí)問她為什么會(huì)裝這兩樣?xùn)|西,她支支吾吾總也說不清楚。
記得那天是她15歲的生日,幾個(gè)要好的女生還有幾個(gè)男生,趕到她家里,爭(zhēng)先恐后往她的手里塞禮物。當(dāng)一個(gè)男生遞給她一個(gè)風(fēng)鈴時(shí),手指尖不經(jīng)意碰了她的指尖,她一下子哆嗦起來,小臉兒變得通紅,手心里沁出密密麻麻的汗珠子。她怕別的同學(xué)知道她的樣子,趕緊背過臉,拼命用面巾紙揩著手心,并且拿出口香糖丟到嘴里,使勁咬住,卻不咀嚼。同學(xué)們都不知道她“咬牙切齒”,是在掩飾自己的恐慌。
合子從小家教很嚴(yán),媽媽就只允許她和表哥玩耍,還說,這樣做是怕別的男孩子把她帶壞,并限制她跟班里的其他男生說話交朋友。直到現(xiàn)在,她還是喜歡單獨(dú)與表哥在一起,但是看到表哥與別的女孩說話,她心里像有小貓?jiān)谧ィ徽觳桓吲d。合子有時(shí)也討厭自己的這些行為,實(shí)在受不了,她和媽媽說了,媽媽一驚,第二天,母女倆找了市一醫(yī)院一位知名醫(yī)生。
醫(yī)生問,從什么時(shí)候開始有這些癥狀的,合子揚(yáng)著腦袋想了半天,羞答答地說,就是那一次看洗澡。合子說,13歲時(shí),不經(jīng)意間看到父親洗澡的場(chǎng)面,于是她內(nèi)心背上沉重的壓力,每天都要偷偷在自己的房間向父親下一次跪。

醫(yī)生說,你這是一種被醫(yī)學(xué)上稱為“青春過敏”的疾病。這種病多發(fā)生在青春期女孩的身上,剛開始的表現(xiàn)是,看重穿衣打扮、在異性面前刻意表現(xiàn)自己、把自己對(duì)異性的感覺寫進(jìn)帶鎖的日記本里等等。與此同時(shí),會(huì)幻想與自己喜愛的男孩牽手、擁抱等,這都是青春過敏的源頭。再后來,就是遇到男孩時(shí),會(huì)出現(xiàn)過敏反應(yīng):表現(xiàn)為羞怯、緊張、害怕,生理上表現(xiàn)為口吃、心悸、臉紅、手心出汗等等。還有些女孩在遇到男孩前有意躲避,以至做出一些令人哭笑不得的事情。
醫(yī)生對(duì)合子的媽媽說,面對(duì)這種反常現(xiàn)象,家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候就要與孩子交朋友,了解他如此做的原因。現(xiàn)在的一些專家認(rèn)為,出現(xiàn)青春過敏,一是由于小時(shí)候受到教育的禁錮,長(zhǎng)期處于不與異性交往的環(huán)境中,養(yǎng)成了“習(xí)慣”。一是由于意外的“傷害”,比如合子所說的看到父親洗澡的場(chǎng)面,自己處于一種不能自拔的負(fù)罪感中。談到這里,醫(yī)生給合子母女倒了兩杯水,母女倆在裊裊的水氣后面,焦急地等待著醫(yī)生說出治療的方法。

醫(yī)生說,首先家長(zhǎng)一定要以正確的態(tài)度來跟孩子談青春過敏,采取“行為脫敏法”。父母可以跟孩子一起看電視節(jié)目,大家互相談?wù)摗⒔粨Q意見,這都是很好的溝通機(jī)會(huì)。比如和孩子一起談男孩子的事情,看異性的照片,議論他們的衣著、相貌等,還可以一起看一些韓劇,再漸漸帶著孩子參加一些有異性的聚會(huì)等,鼓勵(lì)孩子跟異性適當(dāng)說話和互動(dòng)。直到孩子能夠單獨(dú)與異性交談,握手也不緊張為止。
其次,當(dāng)青春過敏癥狀影響到日常學(xué)習(xí)和生活時(shí),應(yīng)找醫(yī)生進(jìn)行咨詢,情況比較嚴(yán)重者要采取心理治療與藥物治療兼顧的措施。首先通過藥物解除焦慮、緊張和恐懼反應(yīng),然后進(jìn)行行為療法治療。對(duì)于一些不影響到日常生活,但家長(zhǎng)又覺得孩子做法和想法不妥的問題,應(yīng)抓住問題核心采取和風(fēng)細(xì)雨的引導(dǎo)方法,最忌無端地謾罵和毆打。
最后,孩子自己也要勇敢地走出去,比如逐漸接觸引起過敏反應(yīng)的異性環(huán)境,由少到多,漸漸調(diào)節(jié),一旦習(xí)慣了,就不會(huì)發(fā)生過敏了。