幸福地抬頭看天

葛菁

丁萍萍是我國會展教育的先行者、知名教授，不但在學(xué)術(shù)界聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，在會展圈也匯聚了極高的人氣。原因就在于她對會展教育有一種強(qiáng)烈的使命感，加上與生俱來的親和力和號召力。浙江省會展學(xué)會是目前全國唯一專業(yè)從事會展學(xué)術(shù)研究的省級學(xué)會組織，丁萍萍就是發(fā)起人之一。

學(xué)會是浙江省從事會展教育、科研和會展實踐企事業(yè)單位及個人自愿組成的學(xué)術(shù)性非營利性民間社團(tuán)組織，于2006年10月成立。學(xué)會每年舉辦的“浙江會展經(jīng)濟(jì)論壇”、“會展教育與產(chǎn)業(yè)論壇”、“會展專業(yè)掌門人圓桌會議”、“中國縣域會展產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展大會”等學(xué)術(shù)研討活動都在圈內(nèi)引起較大反響。在學(xué)會的第二個十年開啟之年，本刊記者獨(dú)家專訪了浙江省會展學(xué)會副理事長兼秘書長丁萍萍。

產(chǎn)學(xué)融合 平臺搭建

談起學(xué)會的成立，據(jù)丁萍萍回憶是緣于一次三個人的聊天，她和兩個朋友聊著聊著就突然蹦出了想成立會展學(xué)會的念頭。丁萍萍說自己是那種一有想法馬上就要去做的人，那次聊天也并非是一時興起，于是她馬上行動即刻找組織申報。一開始是找科協(xié)做業(yè)務(wù)主管單位，但卻因?qū)Ψ椒Q會展是新興學(xué)科，甚至還不能稱之為一門學(xué)科為由，被擋在了門外。但丁萍萍并沒有就此放棄，她又嘗試著由省教育廳作為業(yè)務(wù)主管單位申報，結(jié)果省教育廳和省民政廳都很支持，學(xué)會很快就正式成立了。學(xué)會申報期間，丁萍萍團(tuán)隊就開始張羅招攬省內(nèi)會展院校和會展企業(yè)入會，一下子得到了圈內(nèi)熱烈響應(yīng)，當(dāng)時入會的單位會員就有20多家，到如今已經(jīng)有了40多家單位會員，十年的時間擴(kuò)大了一倍。

談起這十年來學(xué)會的成績，丁萍萍認(rèn)為最有影響力的就是學(xué)會每年舉辦的幾個論壇。在學(xué)會成立的第二年，丁萍萍就帶領(lǐng)她的團(tuán)隊，組織策劃了首屆浙江會展經(jīng)濟(jì)論壇，當(dāng)時國內(nèi)涉及會展類的論壇很少，第一屆論壇大獲成功，也就是在這屆論壇上，有會員單位提出希望專門就教育領(lǐng)域?qū)⒄搲僮黾?xì)分。于是，從2008年開始學(xué)會每年舉辦兩場論壇，“浙江會展經(jīng)濟(jì)論壇”和“會展教育與產(chǎn)業(yè)論壇”，二者均為浙學(xué)論壇分論壇。從論壇的名稱就可以看出，“教育與產(chǎn)業(yè)”所圍繞的是一種產(chǎn)學(xué)融合的思想，當(dāng)時提的是“以做帶學(xué)，學(xué)做結(jié)合”，其實就是產(chǎn)學(xué)融合在較早時期的一種說法。此后，每年的論壇上都有全國會展業(yè)“大咖”和各院校師生出席，影響力不斷提升。

校企雙贏 研教相長

學(xué)會成立后，院校和企業(yè)之間的聯(lián)系明顯加強(qiáng)，會展學(xué)生的實習(xí)機(jī)會增多，實習(xí)質(zhì)量得到改善。會展學(xué)生可以分期分批去企業(yè)學(xué)習(xí)感受展會的運(yùn)營模式和組織過程，企業(yè)也及時解決了展會期間用人的問題。丁萍萍說：“這對于校企雙方無疑是雙贏的，學(xué)生得到了專業(yè)實踐機(jī)會，企業(yè)也喜歡用有專業(yè)背景、熱情洋溢的年輕人。”然而，學(xué)校教學(xué)管理部門并不支持這種在當(dāng)時看來有違教學(xué)常規(guī)的做法。經(jīng)過幾年的艱難磨合，取得明顯教學(xué)成效后，“靈活實習(xí)、以會頂課”模式才逐漸被接受。丁萍萍主持的《會展專業(yè)實踐性教學(xué)組織的創(chuàng)新與實施》還獲得了浙江省教學(xué)成果獎。

后來，在由丁萍萍主持的教育部“高職高專會展策劃與管理專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”教學(xué)管理一項中，就特別加了一條：“根據(jù)大型會展活動在開展期間突擊性需要臨場服務(wù)人員的特點，特事特辦。每學(xué)期在不影響班級整體學(xué)習(xí)秩序的情況下，可安排一次性不超過班級人數(shù)30%的同學(xué)，前往展會現(xiàn)場服務(wù)。由學(xué)校統(tǒng)一安排短期校外實習(xí)的學(xué)生，當(dāng)日校內(nèi)課程按出勤計，但每生每學(xué)期累計‘以會頂課時間累計不得超過5天”。這一“會展特別條款”校企雙方都非常歡迎。

此外，學(xué)會每年召開“會展專業(yè)掌門人圓桌會議”，這個會從第一屆開始就由各會展院校申請競辦下屆，決出優(yōu)勝者的同時定下下屆會議日期，競爭每年都很激烈。每個學(xué)校一個專業(yè)帶頭人出席，大家把自己遇到的問題拿出來討論。今年已是第六屆，類似醫(yī)生會診，大家直面難題共商對策，取得了良好的效果。

值得一提的是，學(xué)會通過每年的課題立項和科研評獎活動也帶動了教師的科研積極性。學(xué)會課題中不少課題經(jīng)學(xué)會推薦立項為省社科聯(lián)年度課題。不過丁萍萍也坦言：雖然常規(guī)性工作每年都在開展，科研成果的數(shù)量也很可觀，但還缺乏稱得上重量級的會展研究成果，這方面有待大家進(jìn)一步的努力。

用心深耕 專攻有術(shù)

這些年，丁萍萍一直在思考學(xué)會能為社會做些什么。顧名思義，學(xué)會就是要通過學(xué)術(shù)研究來提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平。其實丁萍萍多年前就經(jīng)常在一些全國性會議上提建議，比如說她認(rèn)為國內(nèi)急需有一本會展研究類的核心刊物，為教師發(fā)表高質(zhì)量論文提供平臺。

還有是建議設(shè)立商務(wù)部專項課題，商務(wù)部可以立項不資助啊。丁萍萍進(jìn)一步解釋，部級課題相當(dāng)于省級課題，而且只要有課題就一定會有論文，就會有專著總結(jié)，這樣老師們的水平就上去了。“我們要為青年教師搭建平臺，有了平臺他的晉職之路就會順暢，也預(yù)防了人才流失。我一直在說強(qiáng)業(yè)先強(qiáng)人，強(qiáng)生先強(qiáng)師，沒有強(qiáng)的師資力量你怎么培養(yǎng)高質(zhì)量的人才？這個是關(guān)鍵。你希望有好的師資，你得給他提供一個上升通道啊。”

說到“強(qiáng)生先強(qiáng)師”，據(jù)了解，2015年學(xué)會組織了國內(nèi)首個會展國培班，學(xué)員51名，來自13個省市31所院校。負(fù)責(zé)人丁萍萍為辦班辛苦了3個多月，調(diào)動了大量優(yōu)質(zhì)社會資源，安排18位業(yè)內(nèi)大咖輪番授課、上海杭州寧波義烏四地實地考察、會展策劃師考證、挑選優(yōu)秀會展企業(yè)頂崗實習(xí)、安排餐飲住宿等，事后也獲得了學(xué)員們極高的滿意度。

最后，她表示希望其他省市也能盡快成立會展學(xué)會，且多多益善。眾人拾柴火焰高。認(rèn)識丁萍萍的人都夸她活力四射、敬業(yè)、懂生活、人緣又特別好。丁萍萍告訴記者這樂觀的性格是遺傳了媽媽。偶遇不順，她就會想起一句老話——辦法總比困難多。“你看我博客的個性簽名：忙得兩眼發(fā)黑，還能抬頭看天的人是幸福的。這是我自己的感悟。我覺得一個人無論處境如何，都要善于發(fā)現(xiàn)美，其實世界就像一面鏡子，你對它笑它也對你笑。”丁萍萍笑著說道。