《童報》，為語文學習安一個溫暖的家

徐留軍++錢煜華

《童報》，給童心安一個溫暖的家，為孩子的語文學習插上一雙飛翔的翅膀。從2005年12月至今，《童報》作為一份班報，出版40余期，約20余萬字，已經陪伴了我們的三屆學生，最高的一屆已經上大學。在此，記錄下《童報》的歷程，一方面重溫與孩子們在一起的美好時光，另一方面也希望她的明天走得更踏實，更有力。

——題記

辦報初衷

《語文課程標準》開宗明義地指出，語文課堂要建設開放而有活力的語文課程。“開放語文”，語文之門已經打開。雖然我們還無法像雷夫一樣，打造一個第56號教室，讓學生像天使一樣學習，但我們仍然夢想著學生除了課堂之外，至少在語文學習上能擁有一方屬于他們自己的天地。而這個天地應該像當下很多城市興建的商業(yè)綜合體那樣，集語文學習、娛樂、休閑于一體，它是開放的，又是分享的，最重要的是它是穩(wěn)定的，也是長期的。由此，就有了我們與學生合辦的一份報紙——《童報》。

我們辦《童報》的初衷很簡單。記得在正式出版《童報》之前，我們寫下了這樣幾句話——

辦報宗旨：豐富學生的文化生活，提高寫作能力；反映班級動態(tài)，增進師生了解。內容：反映學生生活（以本班為主），展示學習成果。力求95%以上為原創(chuàng)作品。

第一份《童報》的誕生

有了想法，貴在行動。記得那是2005年12月初的一天，我們向學生和班主任田老師說了想辦班報的設想，得到了大家的普遍響應，并表示愿意積極投稿。

說干就干，我們與學生一起立即投入到第1期《童報》的編輯工作中。……