給公雞洗澡

范江攀

2月1日 晴

在充滿歡樂與幼稚的童年世界里，我擁有許多美好的故事。有一件事一直在我的腦海里久久不忘。

那年暑假的時候，太陽公公毫不懂得什么叫收斂，把強烈的陽光投到可憐的大地上，朵朵花兒無精打采地開放著，花瓣被熱得快要燃燒了起來。

洗完澡，媽媽叫我睡個午覺然后她就出去了。淘氣的我又悄悄地溜到院子里。只見小狗張開嘴巴，吐出舌頭，大公雞神情痛苦地躲在樹下，嘴巴一張一合。我想，讓公雞也洗一下澡，涼爽一下吧！

于是我放好半浴缸水，拿來沐浴露，拉來一條毛巾，一切準備完畢。我帶著“救世主”的微笑，一把捉住公雞那五彩的尾巴，把公雞拽了過來，我想讓大公雞在水里泡一會兒，就先打開水龍頭，給它抹上沐浴露。那只大公雞沒命地扇動翅膀，我也不甘示弱，使出吃奶的勁才壓住大公雞?？墒撬夥欠?，掙扎著將翅膀拍得越來越快，一場清晰可見的“大風暴”向周圍迅速散開，驟然飛沙走石，嚇得我趕快蹲下，按著公雞的手也松開了，大公雞一見我放了手，就立馬把我以前給它開小灶的恩情忘得一干二凈，立馬把我的頭當成腳踏板，毫不留情地用“九陰白骨爪”在我臉上劃出幾道血印，然后立刻溜之大吉。我疼得哇哇大哭了起來。奶奶聽見了，忙趕過來問：“孩子，怎么了？”我眼淚汪汪地說：“那只死公雞，我好心為它洗澡，它卻忘恩負義，還把我的臉抓傷了，真是個大壞蛋。嗚——”

奶奶一看地上的泡沫和在門外驚魂未定的大公雞，立馬明白了一切，她一邊為我揩去眼淚，一邊笑著告訴我：“孩子，大公雞是不洗澡的?！?/p>

現在，每當我想起這件事，我都會因為當年幼稚的做法而哈哈大笑。

湖南省隆回縣九龍學校六年級

點 評：

文章優美生動，抓雞的場面描寫得活靈活現，字行之間流露出了作者的幽默，文章主要運用夸張、擬人等修辭手法將“我”當時的天真調皮，以及大公雞的“通人性”表現得淋漓盡致，此外，作者還有一大亮點：把詞用活了，如“躲”“心驚肉跳”“腳踏板”“忘恩負義”等，為文章的可讀性增色不少。

指導老師：許海超