與其“剁手”，不如教孩子好好“用腦”

與其“剁手”，不如教孩子好好“用腦”

財(cái)商教育不只是教孩子用錢(qián)那點(diǎn)事兒，其實(shí)很多受益之處你未必知道。

從小到大我媽對(duì)我唯一的財(cái)商教育可能就是每個(gè)星期的零花錢(qián)了，就像現(xiàn)在每個(gè)月等待工資日的到來(lái)。

我有一個(gè)朋友，她上大學(xué)時(shí)，房?jī)r(jià)只有兩千多元一平米，她就跟爸媽要了幾萬(wàn)塊錢(qián)作首付，買(mǎi)了一套二十平米左右的小房子，然后每天去給初中生當(dāng)家教，當(dāng)時(shí)的家教費(fèi)是15元一小時(shí)，她每月的收入正好能還清房貸。等房貸還清了，她又以小換大，換了一套大房子。后來(lái)工作了，業(yè)余時(shí)間她買(mǎi)黃金，賺了；買(mǎi)基金，賺了；炒美金，又賺了。連她都覺(jué)得投資是自己特長(zhǎng)，就在工作之余考了個(gè)MBA，跑去外企賺百萬(wàn)年薪了。

讓我記憶深刻的是，當(dāng)我們還是窮學(xué)生的時(shí)候，有一次我和她一起吃飯，她和我認(rèn)認(rèn)真真分析存款的幾個(gè)類型，告訴我同樣一筆錢(qián)，用這個(gè)方法存和用那個(gè)方法存，利息能相差多少，她還指點(diǎn)我如何把自己的二手物品和書(shū)籍拿去賣(mài)掉。

我當(dāng)時(shí)笑話她，說(shuō)她掉進(jìn)錢(qián)眼里鉆不出來(lái)了，我還說(shuō)，有計(jì)算那幾塊錢(qián)利息的工夫，不如去吃個(gè)鴛鴦火鍋，那幾塊錢(qián)利息，連吃個(gè)火鍋都不夠。可是十幾年后，我才明白——不積跬步，無(wú)以至千里。

我問(wèn)她：“你為什么對(duì)理財(cái)那么敏感呢？”

她說(shuō)：“很小的時(shí)候，我爸媽就讓我管錢(qián)，我們出門(mén)玩，錢(qián)都是我管，預(yù)算都是我做！我想買(mǎi)個(gè)電腦，我爸媽會(huì)支援一部分錢(qián)，剩下的需要我自己想辦法，買(mǎi)手機(jī)也是一樣，我從小就知道：錢(qián)不是從天上白白掉下來(lái)的！錢(qián)要靠努力工作才能賺到！”

記得前些年，我和三歲的女兒去超市，她看上了一個(gè)很大的玩具，指著玩具說(shuō)：“媽媽，我要這個(gè)。”

我說(shuō)：“不行，這個(gè)太貴了，我們的預(yù)算不夠。”

我女兒奇怪地說(shuō)：“爸爸不是天天去銀行拿錢(qián)嗎？讓他再去拿幾袋就可以了啊！”

立刻，周?chē)娜藗兌枷蛭覀兺秮?lái)了警惕的目光。

我趕快捂住她的嘴說(shuō)：“妞妞啊，你爸爸，他真不是搶銀行的。”孩兒她爸在公司里當(dāng)會(huì)計(jì)，經(jīng)常去銀行辦理業(yè)務(wù)。

傳統(tǒng)教育非常重視對(duì)基本知識(shí)的灌輸。可是，一提到金錢(qián)，很多家長(zhǎng)都會(huì)不知所措，我常聽(tīng)到的議論就包括——

和孩子談錢(qián)，會(huì)不會(huì)讓他鉆到錢(qián)眼里去啊？腦子里都是錢(qián)，會(huì)不會(huì)太功利呢？愛(ài)錢(qián)的孩子，會(huì)不會(huì)太俗啊？我們今天讓他自己賺學(xué)費(fèi)，明天他會(huì)不會(huì)讓我們自己賺養(yǎng)老錢(qián)啊？他不做家務(wù)我們就不給他零用錢(qián)，以后他會(huì)不會(huì)不給零用錢(qián)就不來(lái)看望我們啊？

所以我們經(jīng)常教育出對(duì)金錢(qián)和理財(cái)一無(wú)所知的孩子。可是，我們有沒(méi)有想過(guò)，任何孩子，只要從學(xué)校一畢業(yè)，不管你愿不愿意，他面臨的第一要?jiǎng)?wù)就是：賺錢(qián)，然后花錢(qián)。讓一個(gè)從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)任何財(cái)富管理知識(shí)的孩子瞬間掌管和安排自己的收入，這和沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)就結(jié)婚，有什么本質(zhì)上的區(qū)別呢？

事實(shí)上，從小培養(yǎng)孩子財(cái)商的好處，數(shù)不勝數(shù)。

首先，讓孩子明白錢(qián)的來(lái)源和作用，能大大增加孩子的安全感。“兜里有錢(qián)，心里不慌”，大人孩子都一樣。能讓孩子感到更加安全的，是當(dāng)他知道自己擁有賺錢(qián)的能力和途徑的時(shí)候。很多孩子會(huì)對(duì)家庭財(cái)政情況感到焦慮。當(dāng)一個(gè)孩子聽(tīng)到父母說(shuō)“最近咱家缺錢(qián)”的時(shí)候，他可能會(huì)把事情想像得很?chē)?yán)重。所以，我們?cè)诰芙^孩子的一些經(jīng)濟(jì)要求時(shí)，應(yīng)該順便把家里真實(shí)的經(jīng)濟(jì)情況、收入支出項(xiàng)目解釋給他們聽(tīng)。

其次，學(xué)會(huì)理財(cái)能讓孩子更自信。從小掌握財(cái)務(wù)管理的技能，孩子在進(jìn)入社會(huì)的時(shí)候能夠更加自如和從容。

去年，我送給孩子們兩個(gè)儲(chǔ)蓄罐，允許他們自己支配零花錢(qián)。讓我感到驚訝的是，從此以后，他們能花自己的錢(qián)，就絕不花我的錢(qián)。連買(mǎi)個(gè)玩具都是，我說(shuō)太貴了，他們經(jīng)常自信地說(shuō)：“可是媽媽，我是花自己的錢(qián)來(lái)買(mǎi)的啊。”從此，孩子們的社交圈子也更大了，鄰居小朋友在街邊開(kāi)小攤賣(mài)果汁，他們跑去捧個(gè)場(chǎng)；對(duì)門(mén)小姑娘推銷(xiāo)“童子軍餅干”，他們也支援一下……

第三，了解錢(qián)的重要性，能讓孩子更努力。

這兩天放暑假，總有孩子來(lái)敲我們家的門(mén)。有一次，是鄰居的孩子來(lái)推銷(xiāo)他的“獨(dú)門(mén)秘笈絕頂好喝檸檬汁”以及他的“手工制造全天然有機(jī)黃油曲奇”；還有一次是一個(gè)大學(xué)生，說(shuō)愿意為我們重新粉刷門(mén)牌號(hào)碼，只需要二十塊錢(qián)，這樣快遞員就能很快找到我們家，我就能更快地收到快遞包裹。

如今，我的孩子們想要完成什么心愿的時(shí)候，比如，要一件禮物，他們的第一反應(yīng)是先征求我的意見(jiàn)：“媽媽你愿意幫我付多少錢(qián)呢？”如果我說(shuō)我不付錢(qián)，他們也不會(huì)在地上哭鬧打滾，他們會(huì)接著問(wèn)：“媽媽，我要做些什么才能得到你的支持呢？”如果我給他們一些掙零錢(qián)的機(jī)會(huì)，他們會(huì)很努力地擦地板、刷馬桶、洗車(chē)、打掃落葉……注意，每天他們必須做的“常規(guī)家務(wù)”我并不付錢(qián)。如果我不給機(jī)會(huì)，他們會(huì)自己想辦法掙點(diǎn)零用錢(qián)，比如我兒子就擺過(guò)小攤賣(mài)檸檬。如果實(shí)在掙不到錢(qián)，他們會(huì)自己制作玩具，比如，我女兒一直想得到一個(gè)娃娃屋，可是娃娃屋太貴了，她攢的錢(qián)永遠(yuǎn)買(mǎi)不到，于是就想辦法自己用紙箱子做了一個(gè)。

第四，讓孩子了解和掌握金錢(qián)，能讓他們變得更慷慨。

關(guān)于葛朗臺(tái)的那篇小說(shuō)實(shí)在是太有名了，這讓大家有一種錯(cuò)覺(jué)——有錢(qián)人都是葛朗臺(tái)，都是六親不認(rèn)的小氣鬼。然而，在我的經(jīng)驗(yàn)里，擁有強(qiáng)大賺錢(qián)能力的人，往往比其他人更慷慨。

還有那個(gè)著名的“財(cái)迷孩子會(huì)不會(huì)忘記爹媽”的迷思，我可以負(fù)責(zé)任地說(shuō)，我見(jiàn)過(guò)的大多數(shù)沒(méi)良心不管父母的孩子，或多或少都是缺乏財(cái)務(wù)管理能力，沒(méi)有足夠經(jīng)濟(jì)能力的孩子。當(dāng)孩子連自己的生活都照顧不好的時(shí)候，他當(dāng)然更加沒(méi)有余力去照顧父母。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果父母本身有足夠的能力照顧好自己，為什么又非要指望兒女來(lái)負(fù)擔(dān)我們的生活成本呢？

父母對(duì)子女的愛(ài)，是為了更好地分離。我們所教給孩子的一切，應(yīng)該是幫助他們更好地離開(kāi)我們，獨(dú)立生存得更好，而不是逼著他們一輩子和我們緊緊地拴在一起。