為自己豎起大拇指

彭俞瑕

世界上總有一片美好的風景令你向往，也讓你終于知道，所有的跋涉都是為了這一刻的幸福……

——題記

小時候住在鄉下，步行上街需要二三十分鐘的路程。特別是在晚上，父母總要差遣你做點什么的時候，你就需要一個人摸著黑，行走在山間幽僻的小道上。每每遇見這樣的事，我是能推辭就推辭，推辭不掉也要央求著家里的姊妹一同去。（一“推”一“求”，寫出了“我”的膽小）總之，我是很不情愿接這樣的活兒的，但每次總是“費盡機關，賠上自己”。直到那次獨自夜行，讓我對人生有了些許感悟……（轉入對往事的回憶，過渡自然。）

猶記得那個夜晚，月亮還沒出來，四周一片漆黑。季風戲謔地扯去在枝頭的葉子，又在常青的葉上潑上灰黃的顏料，讓它們黯然失卻了之前的神采。（四周漆黑的環境，渲染了“我”的害怕心理）周圍靜得可怕，只聽得見呼呼的風聲和我“撲通撲通”的心跳聲。我喘著粗氣，摸了摸背后濕透了的衣服，一句話也不敢說。（風聲、心跳聲，喘著粗氣，濕透了的衣服等細節細膩地傳達出“我”的害怕。）

路上不見人影，竟讓我有一種誤入蠻荒之地的感覺。漸漸地，月亮不知何時掛上了樹梢，發出了一種奇特的光華，遠處的河面靜靜地沐浴在月光下，勻出清冷的光亮。白天高遠的天空在此時卻顯得很低很低，千萬顆星星閃爍著，仿佛觸手可及。（月光如水、似真似幻的夜景，漸漸平息了“我”內心的恐慌）這樣的靜謐，如何說呢？我可不想用浪漫形容。腳下的青石板路在月光下泛起陣陣涼意，但凡哪里有一點點騷動，我的心就止不住地突突直跳，發出奇異的戰栗。柔和的月光似乎感受到我的恐懼，和著輕快的蟲鳴跳到我的肩上，將我包裹在一個溫暖的臂彎中。此時，一切剛剛好。沉淀下來的時間，靜悄悄的，如入一場酣夢。我就在這沉淀下來的時光里，悄悄為自己加油打氣。（心理描寫的運用，恰到好處地表現了“我”的轉變。）

懷揣著幾分忐忑，我再次踏上了晚間的小路。早晨剛下過一場淅淅瀝瀝的雨，迷蒙的霧氣頃刻間被洗刷干凈，連葉間將落未落的碧意都分外清晰。我迎著和風，嗅著久違的泥土的芳香，心情舒暢極了。新長出的蒼翠樹枝，零落的葉，醉倒在田間晚歸的蜂，這些景物交織起來，像一幅很寫意的山水畫。（空明澄澈的夜景，渲染了“我”終于戰勝恐懼后的坦然內心）就是這美好雋永的景，使我忽然意識到自己的恐懼來的蹊蹺。

我暗下決心，這樣的美，實在值得我去觀賞、戀慕。就這樣，我踩著歡快的步子，走在回家的路上，在心里暗暗為自己豎起大拇指。

點評

獨自一人走夜路，內心忐忑不安，可能每個人都有過這樣的成長體驗吧。細細讀來，讓人身臨其境，除了小作者嫻熟的語言駕馭能力外，心理描寫、環境描寫也為本文增色不少。

尤其是文中多處出現的環境描寫，恰如其分地展現出“我”當時的心理，讀后令人回味。

同學們應謹記：不同的環境表現出不一樣的心理活動，要注意環境描寫的運用應服務于作文主題。